Resumen de la Actividad
A medida que los alumnos leen, un guión gráfico puede servir como un útil registro de referencia de personajes. Este registro (también llamado mapa de caracteres ) permite a los estudiantes recordar información relevante sobre personajes importantes. Al leer una novela, los pequeños atributos y detalles frecuentemente se vuelven importantes a medida que la trama avanza. Con el mapeo de caracteres, los estudiantes registrarán esta información, ayudándoles a seguir y captar las sutilezas que hacen que la lectura sea más agradable.
Grandes expectativas de personajes
| Pip (Philip Pirrip) | El protagonista principal, que vive en una pequeña ciudad fuera de Londres. Crece queriendo ser un caballero para impresionar a la mujer que ama, que es incapaz de amarlo a cambio. |
|---|---|
| Joe Gargery | Un herrero casado con la hermana y cuidadora de Pip. Joe es el mejor amigo de Pip. |
| Señora joe | La hermana de Pip, que constantemente le recuerda cómo lo crió "a mano". Ella no es una mujer bonita, pero es honorable. |
| Srta. Havisham | Una mujer adinerada que fue dejada en el altar. Ella manipula a muchos de los personajes de la novela. |
| Estella | La hija adoptada de la señorita Havisham. Más tarde se revela que ella es la hija de Molly y Abel Magwitch. |
| Orlick | Un aprendiz de Joe que intenta matar a Pip. |
| Herbert | También conocido como el caballero joven pálido, Herbert se convierte en el mejor amigo de Pip en Londres. |
| Abel Magwitch | El condenado Pip se encuentra en las marismas. Es secretamente el benefactor de Pip. |
| Compeyson | Un estafador que incriminó a Abel e intentó robar a la señorita Havisham. |
| Bolsillo mate | El sobrino de la señorita Havisham y el tutor de Pip en Londres. |
| Sarah, Georgiana, y Camilla | Los familiares de la señorita Havisham. |
|---|---|
| Jaggers | Un abogado rico que supervisa los estados de Pip y Miss Havisham. |
| Wemmick | El asistente de Jagger, que ayuda a Pip con un consejo moral. |
| Bentley Drummle | Adversario de Pip que eventualmente se casa con Estella. |
| Tío Pumblechook | El rico tío de Joe, un comerciante de maíz, que presenta a Pip a Miss Havisham y su hija Estella. |
| Sr. Wopsle | Un amigo de la familia y actor luchador. Está relacionado con Biddy. |
| Biddy | Una joven que educó a Pip a principios de su vida, y finalmente se casa con Joe. |
| Inicio | Al igual que Pip, él está estudiando en Londres para ser un caballero. Pip confía y se hace amigo de él. |
| Clara | La novia de Herbert. |
| Los ancianos | El anciano padre de Wemmick. |
| muchacha | La criada de Jagger, la madre de Estella y la ex prometida de Abel. |
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Cree un mapa de caracteres para los caracteres principales.
- Identifique los personajes principales de Grandes Expectativas y escriba sus nombres en los diferentes cuadros de título.
- Elija un carácter de la pestaña "1600 a 1800" para representar cada uno de los caracteres literarios.
- Seleccione los colores y una pose apropiada para los rasgos de la historia y del carácter.
- Elija una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
- Rellene los Textiles para Apariencia, Rasgos y Cambio de Personaje .
- Guarde y envíe la asignación.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
| Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
| Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
Cómo Analizar los Motivos y Rasgos del Carácter
Dar Definiciones e Ilustraciones
Para ayudar a los estudiantes a comprender las ideas, defina terminología importante como "motivación" y "rasgo" y dé ejemplos de historias conocidas o de la vida cotidiana. Mientras leen la historia, pida a los estudiantes que apliquen estos conceptos ya aprendidos a diferentes personajes.
Determinar Motivos
Habla sobre las razones detrás de las elecciones de los personajes. Anime a sus alumnos a preguntar por qué el personaje tomó la decisión que tomó. ¿Qué motiva sus acciones? ¿Cómo afectan sus intenciones a la trama? Los estudiantes pueden crear una lista de motivos para diferentes personajes y actualizar la lista a medida que avanza la historia.
Analizar Interacciones y Movimientos
Examina la conversación y el comportamiento de los personajes. Anime a los estudiantes a prestar mucha atención a las cosas que dicen y hacen los personajes, ya que con frecuencia revelan las motivaciones detrás de ellos. Pida a los estudiantes que presten más atención a las conversaciones e interacciones, incluido el lenguaje figurado.
Examinar los Rasgos de Carácter
Examina las características que hacen que cada personaje sea único. Pide a tus alumnos que creen una lista de adjetivos que mejor caractericen las personalidades, actitudes, acciones e interacciones sociales de los personajes.
Busque Contradicciones
Ayude a los alumnos a detectar ocasiones en las que las acciones o atributos de un personaje parecen estar en desacuerdo entre sí. Describe cómo las inconsistencias del personaje aumentan su profundidad.
Promover la Discusión en Clase
Discuta las motivaciones y cualidades de los personajes con la clase. Fomentar el pensamiento crítico y el discurso civil ayuda a los estudiantes a expresar sus opiniones, pensamientos e ideas.
Preguntas Frecuentes Sobre los Círculos Sociales de Pip en Great Expectations
¿Cuáles son los dos grupos sociales principales con los que interactúa Pip a lo largo del libro?
Pip alterna entre dos círculos sociales principales: la vida metropolitana de clase alta de Londres y el mundo rural de clase baja de los pantanos, donde se crió. Estos grupos sociales son también uno de los temas principales de la historia y motivan a Pip a alcanzar sus grandes expectativas.
¿Cómo cambia la actitud de Pip hacia sus viejos amigos durante la narración?
A medida que se desarrolla la trama, Pip descubre el valor de sus viejos amigos y la veracidad de personas como Joe y Biddy. Entiende que el valor de una persona no puede determinarse únicamente por su posición social. Este análisis explica que el personaje de Pip sólo estaba motivado para lograr sus objetivos y no tuvo en cuenta los sentimientos de todos en el proceso, pero después de darse cuenta, se sintió culpable por su actitud.
¿Qué personajes resultaron ser los benefactores de Pip en la historia?
Pip tiene dos patrocinadores importantes: Magwitch, un prisionero al que ayudó cuando era joven, y más tarde cree que la señorita Havisham es su madrina ya que ella le da "grandes expectativas".
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