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https://www.storyboardthat.com/es/lesson-plans/ensenanza-de-los-atomos/hotel-de-electrones
Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla
Descripción General de la Actividad Accordion Arrow

Resumen de la Actividad


Quizás la parte más difícil de comprender de la estructura atómica es la comprensión actual de cómo están dispuestos los electrones fuera del núcleo. Los estudiantes generalmente se sienten cómodos con la idea de que los electrones orbitan el núcleo como planetas alrededor de un sol. Aunque se sabe que esta idea es incorrecta durante casi 100 años, persiste debido a la facilidad con la que las personas pueden relacionarse con ella. Es útil usar una analogía para ayudar a los estudiantes a comprender que los electrones se mueven en un espacio tridimensional, organizado al aumentar la energía potencial y descrito por nubes de probabilidad.

En esta actividad, los estudiantes crearán una representación visual de los niveles de energía de los electrones . El ejemplo proporcionado anteriormente usa la analogía de un hotel con varios pisos. Los estudiantes pueden trabajar con esta analogía o inventar la suya propia. Esta es una excelente manera de alejar a los estudiantes del modelo imperfecto del sistema solar en algo complicado pero más preciso.

Los electrones con la menor energía potencial se encuentran cerca del núcleo. A medida que aumenta la distancia entre el núcleo y los electrones, también aumenta la energía potencial. Donde los estudiantes podrían verse tentados a hablar sobre "anillos" de electrones, los electrones se organizan en niveles de energía y subniveles. Los subniveles son conjuntos de orbitales, nubes de espacio que predicen el 90% de posibilidades de localizar el electrón. Estas nubes de probabilidad se determinan matemáticamente.

Aunque no es una analogía perfecta, esto puede compararse con un hotel de electrones. Los pisos del hotel representarían niveles de energía, cada uno más alejado de la planta baja, o núcleo. Cada piso tendría alas que son subniveles y dentro de las alas hay habitaciones u orbitales. Una habitación puede contener 0, 1 o 2 electrones. El hotel poblaría las habitaciones, las alas y los pisos en orden de aumento de energía, tal como el Principio de Aufbau describe la acumulación de electrones según la energía.


Instrucciones de Clase y Plantilla Accordion Arrow

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones para el alumno

Cree una representación visual de los niveles de energía de electrones utilizando una analogía de hotel. Cada piso tiene un nivel de energía, siendo la planta baja el núcleo.

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. Etiquete las filas con el 1er nivel de energía hasta el 4to nivel de energía.
  3. Etiquete las columnas "S Orbital", "P Orbital", "D Orbital" y "F Orbital".
  4. Usa la metáfora del hotel para describir cómo se clasifican los electrones por nivel de energía.
  5. Cree ilustraciones para respaldar sus explicaciones utilizando diferentes escenas, elementos y personajes.
  6. Guarde y envíe su guión gráfico.

Referencia del Plan de Lección


Resumen de la Actividad


Quizás la parte más difícil de comprender de la estructura atómica es la comprensión actual de cómo están dispuestos los electrones fuera del núcleo. Los estudiantes generalmente se sienten cómodos con la idea de que los electrones orbitan el núcleo como planetas alrededor de un sol. Aunque se sabe que esta idea es incorrecta durante casi 100 años, persiste debido a la facilidad con la que las personas pueden relacionarse con ella. Es útil usar una analogía para ayudar a los estudiantes a comprender que los electrones se mueven en un espacio tridimensional, organizado al aumentar la energía potencial y descrito por nubes de probabilidad.

En esta actividad, los estudiantes crearán una representación visual de los niveles de energía de los electrones . El ejemplo proporcionado anteriormente usa la analogía de un hotel con varios pisos. Los estudiantes pueden trabajar con esta analogía o inventar la suya propia. Esta es una excelente manera de alejar a los estudiantes del modelo imperfecto del sistema solar en algo complicado pero más preciso.

Los electrones con la menor energía potencial se encuentran cerca del núcleo. A medida que aumenta la distancia entre el núcleo y los electrones, también aumenta la energía potencial. Donde los estudiantes podrían verse tentados a hablar sobre "anillos" de electrones, los electrones se organizan en niveles de energía y subniveles. Los subniveles son conjuntos de orbitales, nubes de espacio que predicen el 90% de posibilidades de localizar el electrón. Estas nubes de probabilidad se determinan matemáticamente.

Aunque no es una analogía perfecta, esto puede compararse con un hotel de electrones. Los pisos del hotel representarían niveles de energía, cada uno más alejado de la planta baja, o núcleo. Cada piso tendría alas que son subniveles y dentro de las alas hay habitaciones u orbitales. Una habitación puede contener 0, 1 o 2 electrones. El hotel poblaría las habitaciones, las alas y los pisos en orden de aumento de energía, tal como el Principio de Aufbau describe la acumulación de electrones según la energía.


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones para el alumno

Cree una representación visual de los niveles de energía de electrones utilizando una analogía de hotel. Cada piso tiene un nivel de energía, siendo la planta baja el núcleo.

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. Etiquete las filas con el 1er nivel de energía hasta el 4to nivel de energía.
  3. Etiquete las columnas "S Orbital", "P Orbital", "D Orbital" y "F Orbital".
  4. Usa la metáfora del hotel para describir cómo se clasifican los electrones por nivel de energía.
  5. Cree ilustraciones para respaldar sus explicaciones utilizando diferentes escenas, elementos y personajes.
  6. Guarde y envíe su guión gráfico.

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