Resumen de la Actividad
A medida que los alumnos leen, es probable que encuentren vocabulario que no conocen. A veces pueden adivinar qué significa a partir del contexto, y otras veces no pueden. Involucre a sus estudiantes en el vocabulario mientras leen creando tablas de vocabulario visual para el vocabulario de "El regalo de los Reyes Magos". A continuación hay algunas palabras de vocabulario que se enseñan comúnmente con el cuento.
Ejemplo de "El regalo de los magos" Vocabulario
- los reyes magos
- rimbombante
- ausente
- instigar
- prosperidad
- parsimonia
- depreciar
- envidia
- prudencia
- patentar
- sentimiento
- escrutinio
- desaparecer
- privilegio
- ardiente
- adornar
- sacrificio
En la pizarra de vocabulario, los estudiantes pueden elegir entre utilizar su vocabulario, encontrar el ejemplo específico del texto o describir la definición sin palabras.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del Estudiante
Demostrar su comprensión de las palabras de vocabulario en "El Regalo de los Magos" mediante la creación de visualizaciones.
- Elija tres palabras de vocabulario de la historia y escríbalas en los cuadros de título.
- Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea.
- Escribe una oración que usa la palabra del vocabulario.
- Ilustre el significado de la palabra en la celda utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.
- Como alternativa, utilice Photos for Class para mostrar el significado de las palabras con la barra de búsqueda.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Palabra 1 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Palabra 1 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 2 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 3 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
Resumen de la Actividad
A medida que los alumnos leen, es probable que encuentren vocabulario que no conocen. A veces pueden adivinar qué significa a partir del contexto, y otras veces no pueden. Involucre a sus estudiantes en el vocabulario mientras leen creando tablas de vocabulario visual para el vocabulario de "El regalo de los Reyes Magos". A continuación hay algunas palabras de vocabulario que se enseñan comúnmente con el cuento.
Ejemplo de "El regalo de los magos" Vocabulario
- los reyes magos
- rimbombante
- ausente
- instigar
- prosperidad
- parsimonia
- depreciar
- envidia
- prudencia
- patentar
- sentimiento
- escrutinio
- desaparecer
- privilegio
- ardiente
- adornar
- sacrificio
En la pizarra de vocabulario, los estudiantes pueden elegir entre utilizar su vocabulario, encontrar el ejemplo específico del texto o describir la definición sin palabras.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del Estudiante
Demostrar su comprensión de las palabras de vocabulario en "El Regalo de los Magos" mediante la creación de visualizaciones.
- Elija tres palabras de vocabulario de la historia y escríbalas en los cuadros de título.
- Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea.
- Escribe una oración que usa la palabra del vocabulario.
- Ilustre el significado de la palabra en la celda utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.
- Como alternativa, utilice Photos for Class para mostrar el significado de las palabras con la barra de búsqueda.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Palabra 1 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Palabra 1 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 2 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 3 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
Cómo Fomentar la Práctica del Vocabulario Fuera de Clase
Solicite la Cooperación de los Padres
Pida a los padres o tutores de los estudiantes que cooperen y ayuden a los estudiantes a practicar su vocabulario en casa. Los padres pueden utilizar palabras de vocabulario complejo en sus conversaciones diarias con los estudiantes y fomentar el aprendizaje en casa.
Asignar Tarea de Lectura
Ofrezca a los estudiantes tareas de lectura frecuentes o recomiende libros, publicaciones periódicas o artículos de Internet que sean un poco más complejos que su nivel de comprensión actual. Anime a los estudiantes a tomar notas de nuevos términos e investigar sus definiciones.
Introducir Asociaciones de Palabras
Anime a sus alumnos a crear asociaciones de palabras para ayudar con la retención de palabras. La retención se puede mejorar asociando una palabra con otra similar, una idea o una imagen. Dígales a los estudiantes que la asociación de palabras es un juego divertido que pueden jugar con sus familiares o amigos y aprender nuevas palabras.
Promover el uso en la Vida Real
Enfatice el valor de incorporar vocabulario nuevo en el habla diaria. Anímelos a utilizar nueva terminología en sus conversaciones, escritos y debates.
Individualizar el Aprendizaje
Permita que los estudiantes seleccionen palabras o temas para ejercicios de vocabulario que les interesen. Es más probable que los estudiantes recuerden y usen palabras cuando tienen una conexión personal con ellas. Los estudiantes pueden elegir palabras de su propia elección y realizar actividades de su propia elección.
Preguntas frecuentes sobre el vocabulario de "El regalo de los reyes magos"
¿Qué papel tiene el término "magos" en la narrativa?
El término "magos" enfatiza la noción de hacer regalos de manera reflexiva y desinteresada. Vincula la historia con la costumbre bíblica de ofrecer obsequios invaluables como señal de respeto y afecto. La palabra Magos también significa hombres sabios. Refleja la noción detrás de la idea de sacrificar el objeto más preciado por la persona que amas. Los estudiantes pueden conocer las diversas interpretaciones de esta palabra y su vínculo con la biblia.
¿Cómo se emplea la palabra "parsimonia" en la narrativa y qué significa?
La palabra "parsimonia" se refiere a una profunda renuencia a gastar dinero o utilizar recursos. Se utiliza para representar la situación financiera de Della y Jim y su dificultad para comprar obsequios bien pensados en la narrativa. Pida a los estudiantes que usen esta palabra en sus propias oraciones y expliquen la complejidad de esta palabra.
¿Qué significa la declaración de la historia sobre "la interminable cadena de sacrificios"?
Esta afirmación subraya el concepto de que el verdadero amor implica un sacrificio continuo y que el amor y el altruismo pueden crear un círculo interminable de dar y recibir.
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