En esta actividad, los estudiantes crearán una línea de tiempo que representa los principales eventos que han ocurrido a lo largo de la rica historia del Congreso de los Estados Unidos . Los estudiantes pueden investigar eventos por su cuenta, o el maestro puede proporcionar una lista. Para cada evento, los estudiantes deben incluir una breve descripción del evento junto con una representación de la persona, idea, ley o controversia que ocurrió en la fecha elegida.
Para una alternativa al diseño de la línea de tiempo, haga que los estudiantes creen un póster de línea de tiempo para incorporar a una presentación o paseo por la galería. Puede agregar más de una plantilla a esta tarea para dar a los estudiantes muchas opciones y ajustar las instrucciones en consecuencia.
Actividad extendida
Después de que los estudiantes hayan creado su cronograma de eventos, los estudiantes pueden completar la actividad extendida para los dos eventos restantes. Dependiendo de la preferencia del maestro, los estudiantes pueden elegir las siguientes opciones para los eventos adicionales.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree una línea de tiempo que detalle la historia del Congreso de los Estados Unidos.