Los conflictos literarios son un elemento principal que a menudo se enseña durante las unidades de ELA. Storyboarding es una excelente manera de centrarse en los tipos de conflicto literario.
Usando un guión gráfico tradicional de tres celdas con títulos y descripciones, los estudiantes pueden identificar tres tipos diferentes de conflicto que se describen en el texto. Luego, pueden representar visualmente un ejemplo de cada conflicto, junto con una explicación de la escena y cómo se ajusta a la categoría particular de conflicto. Los estudiantes pueden etiquetar cada tipo en la celda de título y describir cómo se muestra en la celda de descripción.
En el guión gráfico de ejemplo anterior, cada celda contiene un tipo particular de conflicto. El tipo de conflicto se muestra y se representa visualmente con una explicación de la escena y cómo se ajusta a la categoría específica de conflicto.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo:
Cree un guión gráfico que muestre al menos tres formas de conflicto literario en The Crucible
Instrucciones para el estudiante:
Comience discutiendo diferentes tipos de conflictos literarios en clase. Comience con conflictos externos e internos y luego pase a conflictos más detallados, como carácter versus yo o carácter versus naturaleza, cuando los estudiantes estén más familiarizados con el concepto. Dé ejemplos de uso cotidiano para cada conflicto, por ejemplo, personaje versus personaje, pregunte a los estudiantes cuántas veces pelean con sus amigos o familiares cada día.
Analizar personajes que mejor representan el conflicto para poder identificarlos. John Proctor, Giles Corey y el reverendo Hale son sólo algunas de las figuras destacadas de "The Crucible" a considerar. Describe cómo cada personaje se desvía de los estándares de la sociedad debido a sus ideas o conducta. Por ejemplo, la integridad de John Proctor y la reputación del reverendo Parris son características importantes que quieren mantener frente a la sociedad.
Examina las fuerzas impulsoras detrás del comportamiento de los personajes. Pida a los estudiantes que piensen en lo que motiva a las personas a desafiar las expectativas sociales y también discutan las repercusiones de su desobediencia. Conecte estas motivaciones de los personajes con la vida real y pregunte a los estudiantes sobre su interacción con la sociedad y si alguna vez desafiaron o se limitaron a las expectativas de la sociedad.
Pida a los estudiantes que identifiquen otros conflictos presentes en la historia y los conecten entre sí. Guíe la discusión usando preguntas como: ¿Las consecuencias de un conflicto impactan al otro o hay conflictos interconectados en la historia?
Vincula la lucha entre el personaje y la sociedad con los temas generales de la obra. Por ejemplo, la batalla llama la atención sobre los riesgos asociados con el abuso de poder, la conformidad y el pánico masivo.
La batalla interna y externa entre muchas personas y las restrictivas reglas culturales y el frenesí que rodearon los juicios de brujas de Salem constituyen el principal conflicto literario de "The Crucible". Los estudiantes pueden reflexionar sobre las consecuencias y los motivos de este conflicto para obtener una comprensión más profunda de la historia.
John Proctor, Abigail Williams, el reverendo Hale y el juez Danforth son algunas de las figuras importantes que participan en los conflictos internos y externos de la historia. Todos estos personajes experimentan tensiones internas y externas debido a sus propios puntos de vista y a los juicios y acusaciones de brujas de Salem. Los estudiantes también pueden comparar los conflictos experimentados por las personas durante los juicios de brujas de Salem y los conflictos experimentados durante la caza comunista de la década de 1950.