Resumen de la Actividad
Otro tema que los estudiantes principiantes de francés deberán practicar es la forma en que pasan su tiempo. Esto generalmente incluye su vida en la escuela y sus pasatiempos en casa. En esta actividad, los estudiantes escribirán un diálogo sobre dos o más personajes discutiendo sobre la escuela y los pasatiempos . El vocabulario y la gramática demostrados en este guión gráfico pueden incluir algunos o todos los siguientes:
- Sujetos académicos
- Preferencias ( aimer / ne pas aimer )
- Decir la hora
- Deportes y pasatiempos
- Conjugaciones de verbos -ER
- Preguntas con est-ce que
Concluya haciendo que los estudiantes presenten sus escenas a la clase, leyendo el diálogo en francés en voz alta. Esta es una excelente manera para que los estudiantes practiquen su pronunciación y se apropien de su aprendizaje.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el alumno
Crea una escena en la que los personajes discutan su día en la escuela. Debe incluir al menos dos caracteres y usar burbujas de texto para mostrar su diálogo. Asegúrese de incluir lo siguiente en su escena:
- Al menos dos preguntas
- Referencias a dos asignaturas escolares diferentes.
- Al menos una referencia al tiempo
- Referencia a al menos dos pasatiempos o pasatiempos
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Dialogue includes mention of at least two school subjects and two hobbies | |||
| Dialogue includes at least two, correctly worded questions and one logical reference to time | |||
| Grammar is correct | |||
| Dialogue includes correct spelling and accent marks |
Resumen de la Actividad
Otro tema que los estudiantes principiantes de francés deberán practicar es la forma en que pasan su tiempo. Esto generalmente incluye su vida en la escuela y sus pasatiempos en casa. En esta actividad, los estudiantes escribirán un diálogo sobre dos o más personajes discutiendo sobre la escuela y los pasatiempos . El vocabulario y la gramática demostrados en este guión gráfico pueden incluir algunos o todos los siguientes:
- Sujetos académicos
- Preferencias ( aimer / ne pas aimer )
- Decir la hora
- Deportes y pasatiempos
- Conjugaciones de verbos -ER
- Preguntas con est-ce que
Concluya haciendo que los estudiantes presenten sus escenas a la clase, leyendo el diálogo en francés en voz alta. Esta es una excelente manera para que los estudiantes practiquen su pronunciación y se apropien de su aprendizaje.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el alumno
Crea una escena en la que los personajes discutan su día en la escuela. Debe incluir al menos dos caracteres y usar burbujas de texto para mostrar su diálogo. Asegúrese de incluir lo siguiente en su escena:
- Al menos dos preguntas
- Referencias a dos asignaturas escolares diferentes.
- Al menos una referencia al tiempo
- Referencia a al menos dos pasatiempos o pasatiempos
Referencia del Plan de Lección
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(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Dialogue includes mention of at least two school subjects and two hobbies | |||
| Dialogue includes at least two, correctly worded questions and one logical reference to time | |||
| Grammar is correct | |||
| Dialogue includes correct spelling and accent marks |
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