Resumen de la Actividad
Los conflictos literarios a menudo se enseñan durante las unidades de ELA. Es importante basarse en el conocimiento previo para alcanzar el nivel de dominio con nuestros estudiantes. Una excelente manera de enfocarse en los diversos tipos de conflictos literarios es a través del storyboard. ¡Hacer que los estudiantes elijan un ejemplo de cada conflicto literario y representarlo usando el creador del guión gráfico es una gran manera de reforzar su lección!
El conflicto es uno de los principales elementos recurrentes en Of Mice and Men . Gran parte de esto proviene de la discapacidad de Lennie.
Ejemplos de conflicto literario en ratones y hombres
MAN vs. SELF
George lucha con la decisión de matar a Lennie.
MAN vs. SOCIEDAD
La mano estable está aislada de los hombres porque él es afroamericano. Esto muestra el prejuicio del período y la causa de su aislamiento.
MAN vs. MAN
Curley ataca a Lennie. George le dice a Lennie que está bien para defenderse. Esto lleva a que la mano de Curley sea aplastada.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del Estudiante
Crear un storyboard que muestre al menos tres formas de conflicto literario en Of Mice and Men .
- Identificar los conflictos en los ratones y los hombres .
- Clasifique cada conflicto como Carácter vs. Carácter, Carácter vs. Ser, Carácter vs. Sociedad, Carácter vs. Naturaleza, o Carácter vs. Tecnología .
- Ilustrar conflictos en las celdas, utilizando personajes de la historia.
- Escribe una breve descripción del conflicto debajo de la celda.
- Guarde y envíe la asignación.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | Inténtalo de Nuevo | |
|---|---|---|---|---|
| Identificación de Conflictos | El alumno identifica los conflictos importantes correctos y utiliza evidencia textual fuerte y clara para apoyar la elección. | El estudiante identifica el conflicto principal correcto y usa pocos detalles o detalles poco claros para apoyar su elección. | El alumno identifica un conflicto mayor incorrecto y utiliza algunos detalles del texto para apoyar su elección. | El estudiante no intenta identificar un conflicto mayor o identifica conflictos mayores incorrectos sin explicación. |
| Comprender el Resultado | Estudiante muestra claramente el resultado del conflicto y sus efectos en el protagonista con la evidencia del texto. | El estudiante muestra el resultado del conflicto y su efecto sobre el protagonista, pero algunas pruebas no están claras. | El alumno muestra el resultado del conflicto, pero no examina su efecto sobre el protagonista y utiliza una vaga evidencia textual. | El estudiante no muestra claramente el resultado del conflicto o usa pruebas textuales. |
| Personaje | Storyboard incluye todos los caracteres necesarios y los nombra claramente. Va más allá añadiendo detalles adicionales. | Storyboard incluye todos los caracteres necesarios y los nombra claramente. | Storyboard incluye protagonista y antagonista, pero deja fuera otros caracteres necesarios. | Storyboard no incluye los nombres de los caracteres requeridos. |
| Guión Gráfico | Estudiante claramente muestra el esfuerzo de transmitir el escenario del escenario del libro | El estudiante intenta transmitir el escenario y el escenario del libro, pero carece de cierta claridad. | El estudiante no transmite claramente el escenario y la escena. | El estudiante hace poco o ningún intento de transmitir el entorno o la escena. |
| Ortografía y Gramática | El estudiante usa la ortografía y la gramática ejemplares. No hay errores. | El estudiante comete un pequeño error en la ortografía y la gramática. | El alumno comete varios errores menores de ortografía y gramática. | El estudiante comete muchos errores de ortografía y gramática; Pequeño intento de corrector ortográfico. |
Resumen de la Actividad
Los conflictos literarios a menudo se enseñan durante las unidades de ELA. Es importante basarse en el conocimiento previo para alcanzar el nivel de dominio con nuestros estudiantes. Una excelente manera de enfocarse en los diversos tipos de conflictos literarios es a través del storyboard. ¡Hacer que los estudiantes elijan un ejemplo de cada conflicto literario y representarlo usando el creador del guión gráfico es una gran manera de reforzar su lección!
El conflicto es uno de los principales elementos recurrentes en Of Mice and Men . Gran parte de esto proviene de la discapacidad de Lennie.
Ejemplos de conflicto literario en ratones y hombres
MAN vs. SELF
George lucha con la decisión de matar a Lennie.
MAN vs. SOCIEDAD
La mano estable está aislada de los hombres porque él es afroamericano. Esto muestra el prejuicio del período y la causa de su aislamiento.
MAN vs. MAN
Curley ataca a Lennie. George le dice a Lennie que está bien para defenderse. Esto lleva a que la mano de Curley sea aplastada.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del Estudiante
Crear un storyboard que muestre al menos tres formas de conflicto literario en Of Mice and Men .
- Identificar los conflictos en los ratones y los hombres .
- Clasifique cada conflicto como Carácter vs. Carácter, Carácter vs. Ser, Carácter vs. Sociedad, Carácter vs. Naturaleza, o Carácter vs. Tecnología .
- Ilustrar conflictos en las celdas, utilizando personajes de la historia.
- Escribe una breve descripción del conflicto debajo de la celda.
- Guarde y envíe la asignación.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | Inténtalo de Nuevo | |
|---|---|---|---|---|
| Identificación de Conflictos | El alumno identifica los conflictos importantes correctos y utiliza evidencia textual fuerte y clara para apoyar la elección. | El estudiante identifica el conflicto principal correcto y usa pocos detalles o detalles poco claros para apoyar su elección. | El alumno identifica un conflicto mayor incorrecto y utiliza algunos detalles del texto para apoyar su elección. | El estudiante no intenta identificar un conflicto mayor o identifica conflictos mayores incorrectos sin explicación. |
| Comprender el Resultado | Estudiante muestra claramente el resultado del conflicto y sus efectos en el protagonista con la evidencia del texto. | El estudiante muestra el resultado del conflicto y su efecto sobre el protagonista, pero algunas pruebas no están claras. | El alumno muestra el resultado del conflicto, pero no examina su efecto sobre el protagonista y utiliza una vaga evidencia textual. | El estudiante no muestra claramente el resultado del conflicto o usa pruebas textuales. |
| Personaje | Storyboard incluye todos los caracteres necesarios y los nombra claramente. Va más allá añadiendo detalles adicionales. | Storyboard incluye todos los caracteres necesarios y los nombra claramente. | Storyboard incluye protagonista y antagonista, pero deja fuera otros caracteres necesarios. | Storyboard no incluye los nombres de los caracteres requeridos. |
| Guión Gráfico | Estudiante claramente muestra el esfuerzo de transmitir el escenario del escenario del libro | El estudiante intenta transmitir el escenario y el escenario del libro, pero carece de cierta claridad. | El estudiante no transmite claramente el escenario y la escena. | El estudiante hace poco o ningún intento de transmitir el entorno o la escena. |
| Ortografía y Gramática | El estudiante usa la ortografía y la gramática ejemplares. No hay errores. | El estudiante comete un pequeño error en la ortografía y la gramática. | El alumno comete varios errores menores de ortografía y gramática. | El estudiante comete muchos errores de ortografía y gramática; Pequeño intento de corrector ortográfico. |
Cómo Explorar los Conflictos Externos Presentes en “De Ratones y Hombres”
Introducir el Concepto
Introducir a los estudiantes el concepto de conflictos literarios y explicar los diferentes tipos de conflictos que se pueden encontrar en la literatura. Ayude a los estudiantes a diferenciar entre conflictos internos y externos y luego sus categorías adicionales, como carácter versus carácter o carácter versus yo. Los profesores también pueden utilizar algunos ejemplos sencillos y relacionados para aclarar el concepto.
Hablar Sobre el Conflicto Entre Carácter y Sociedad
Hable sobre los desafíos externos que los personajes, especialmente George y Lennie, enfrentan con la sociedad. Ayude a los estudiantes a examinar las dificultades que enfrentan como trabajadores itinerantes durante la Gran Depresión y los efectos que las normas culturales tienen en sus vidas.
Discutir el Conflicto Entre Personajes y Personajes
Los estudiantes también pueden examinar los conflictos de personajes, como la rivalidad entre Curley y Lennie o las relaciones de poder entre los trabajadores del rancho. Hable sobre las formas en que estos conflictos contribuyen al tono general de la novela.
Compara los Conflictos
Pida a los estudiantes que contrasten los conflictos externos de "De ratones y hombres" con los de otras obras literarias o circunstancias reales. Su comprensión de la dinámica del conflicto puede ampliarse mediante el uso de este método de comparación. Como actividad, los profesores pueden asignar a los estudiantes otra historia de un nivel similar y pedirles que comparen los conflictos externos en esas historias y analicen su significado en el desarrollo de la narrativa.
Hacer Gráficos de Conflictos
Pida a los estudiantes que hagan cuadros de conflictos que exploren diferentes tipos de conflictos literarios presentes en la historia. Los estudiantes pueden dividir el cuadro en 3-4 partes y dedicar el espacio de cada parte a un tipo específico de conflicto. Ayude a los estudiantes a decidir qué incluirán en estos cuadros, como imágenes, símbolos o textos interesantes que puedan explicar el conflicto de una manera más sencilla.
Preguntas Frecuentes Sobre el Conflicto Literario en “De Ratones y Hombres”
¿Cómo ayudan los conflictos internos de la historia en el desarrollo de los personajes?
El desarrollo de los personajes se ve favorecido por conflictos internos, como los que surgen de las luchas de los personajes con los arrepentimientos y los sueños. Por ejemplo, George lucha por lograr un equilibrio entre sus aspiraciones personales de una vida mejor y su lealtad a Lennie. Geroge también lucha con la decisión de matar a Lennie y finalmente realiza el acto pensando que Lennie será asesinado a manos de otras personas.
¿De qué manera se desarrolla el conflicto entre Curley y Lennie a lo largo del libro?
Las tensiones de poder en el rancho son un tema más amplio que se refleja en el conflicto físico entre Curley y Lennie. Debido al tamaño de Lennie y su vulnerabilidad percibida, Curley, un hombre pequeño con un temperamento explosivo, lo ataca, lo que hace que la trama dé un giro grave.
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