Resumen de la Actividad
Una cosa que los estudiantes a menudo encuentran difícil es usar el nuevo vocabulario científico correctamente y en el contexto apropiado. Al comenzar una unidad, puede ser útil presentarles toda la nueva terminología y hacer que creen tablas de vocabulario visual que definan e ilustren cada palabra . Tener un ejemplo visual junto con la definición puede ayudar a los estudiantes a comprender conceptos abstractos.
Compuesto sugerido y vocabulario de mezclas
- Arreglo
- Hervir
- Células
- Cambios
- Cromatografía
- Clasificar
- Compuesto
- Concentrado
- Concentración
- Condensar
- Conservado
- Envase
- Corrosivo
- Cristales
- Cilindro
- Difusión
- Disolver
- Destilación
- Tintes
- Evaporar
- Extracción
- Filtración
- Fijo
- Congelar
- Gases
- Identidad
- Insoluble
- Irreversible
- Líquido
- Rieles
- Mezcla
- Modelo
- Partículas
- Tabla periódica
- Cambio fisico
- Precauciones
- Propiedades
- Residuo
- Reversible
- Saturado
- Separar
- Destilación simple
- Sólido
- Soluble
- Sustancia disoluta
- Solución
- Solvente
- Sustancia
- Suspensión
- Temperatura
- Insaturado
- Vapor
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el alumno
Definir e ilustrar vocabulario clave para elementos, compuestos y mezclas.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Elija cinco palabras de vocabulario y escríbalas en los cuadros de título.
- Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea y escríbala debajo de la celda.
- Ilustra el significado de la palabra en la celda usando una combinación de escenas, personajes y elementos.
- Alternativamente, use Photos for Class para dar ejemplos de las palabras.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Frases | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra del vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de cualquier esfuerzo. |
Resumen de la Actividad
Una cosa que los estudiantes a menudo encuentran difícil es usar el nuevo vocabulario científico correctamente y en el contexto apropiado. Al comenzar una unidad, puede ser útil presentarles toda la nueva terminología y hacer que creen tablas de vocabulario visual que definan e ilustren cada palabra . Tener un ejemplo visual junto con la definición puede ayudar a los estudiantes a comprender conceptos abstractos.
Compuesto sugerido y vocabulario de mezclas
- Arreglo
- Hervir
- Células
- Cambios
- Cromatografía
- Clasificar
- Compuesto
- Concentrado
- Concentración
- Condensar
- Conservado
- Envase
- Corrosivo
- Cristales
- Cilindro
- Difusión
- Disolver
- Destilación
- Tintes
- Evaporar
- Extracción
- Filtración
- Fijo
- Congelar
- Gases
- Identidad
- Insoluble
- Irreversible
- Líquido
- Rieles
- Mezcla
- Modelo
- Partículas
- Tabla periódica
- Cambio fisico
- Precauciones
- Propiedades
- Residuo
- Reversible
- Saturado
- Separar
- Destilación simple
- Sólido
- Soluble
- Sustancia disoluta
- Solución
- Solvente
- Sustancia
- Suspensión
- Temperatura
- Insaturado
- Vapor
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el alumno
Definir e ilustrar vocabulario clave para elementos, compuestos y mezclas.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Elija cinco palabras de vocabulario y escríbalas en los cuadros de título.
- Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea y escríbala debajo de la celda.
- Ilustra el significado de la palabra en la celda usando una combinación de escenas, personajes y elementos.
- Alternativamente, use Photos for Class para dar ejemplos de las palabras.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
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| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Frases | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra del vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de cualquier esfuerzo. |
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