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Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla
Descripción General de la Actividad Accordion Arrow

Resumen de la Actividad


A menudo es útil parafrasear citas de documentos antiguos y ubicarlos en un contexto más moderno para ayudar a los estudiantes a entender lo que dicen. Esta actividad permitirá a los estudiantes seleccionar sus citas favoritas o las más importantes de Common Sense y visualizar el significado utilizando el diseño de T-Chart. Dependiendo de la orientación del maestro, los estudiantes pueden crear una traducción de la justificación de la cita, o usar Textables para incluir burbujas de palabras o pensamientos que transmitan la idea central o el tema de cada cita. Como se muestra en el guión gráfico de ejemplo, los estudiantes crearán una T-Chart que tiene las columnas "Cotizaciones directas" y "Significado de la cita" una al lado de la otra. Para los estudiantes que pueden encontrar una actividad desafiante, anímelos a crear ejemplos modernos del mensaje central, por ejemplo, el hada de los dientes en el guión gráfico final.



Los hombres que se ven a sí mismos nacidos para reinar, y otros que obedecen, pronto se vuelven insolentes; seleccionados del resto de la humanidad, sus mentes se envenenan pronto por su importancia; y el mundo en el que actúan se diferencia tan materialmente del mundo en general, que tienen muy pocas oportunidades de conocer sus verdaderos intereses, y cuando tienen éxito en el gobierno, con frecuencia son los más ignorantes e impropios de todos los dominios.



Significado de la cita

Los reyes, o cualquier líder que tenga garantizado el derecho a gobernar, se separan rápidamente de sus súbditos y de la sociedad que gobiernan.




Las islas pequeñas, que no son capaces de protegerse a sí mismas, son los objetos apropiados para que los reinos tomen bajo su cuidado; pero hay algo absurdo, en el supuesto de que un continente esté gobernado perpetuamente por una isla.



Significado de la cita

No tiene sentido que la isla de Gran Bretaña gobierne el continente americano desde miles de kilómetros de distancia. Para dirigir un país, las decisiones deben tomarse rápidamente y un continente no puede esperar a un rey extranjero.


El largo hábito de no pensar en nada mal, le da una apariencia superficial de estar en lo correcto, y al principio provoca un formidable clamor en defensa de la costumbre. Pero el tumulto pronto cede. El tiempo hace más conversos que la razón.



Significado de la cita

El hecho de que las personas hayan hecho las cosas de cierta manera no significa que sea la forma correcta de hacerlo. Las personas se sienten cómodas con la tradición de una actividad más que con el propósito de la misma.



Actividad extendida

Para entender la perspectiva, los estudiantes deben considerar la antítesis de cada cita o argumento seleccionado en la actividad. Los estudiantes deberán crear un guión gráfico que intente desacreditar el argumento de Paine a través de la perspectiva del Rey de Inglaterra o un lealista en las colonias.


Instrucciones de Clase y Plantilla Accordion Arrow

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones para el estudiante

Cree un guión gráfico que analice citas del folleto Common Sense.

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. En una columna, identifique la cita directa del folleto.
  3. En la otra columna, describe el significado de la cita.
  4. Cree una ilustración para cada celda usando escenas, personajes y elementos apropiados.

Referencia del Plan de Lección


Resumen de la Actividad


A menudo es útil parafrasear citas de documentos antiguos y ubicarlos en un contexto más moderno para ayudar a los estudiantes a entender lo que dicen. Esta actividad permitirá a los estudiantes seleccionar sus citas favoritas o las más importantes de Common Sense y visualizar el significado utilizando el diseño de T-Chart. Dependiendo de la orientación del maestro, los estudiantes pueden crear una traducción de la justificación de la cita, o usar Textables para incluir burbujas de palabras o pensamientos que transmitan la idea central o el tema de cada cita. Como se muestra en el guión gráfico de ejemplo, los estudiantes crearán una T-Chart que tiene las columnas "Cotizaciones directas" y "Significado de la cita" una al lado de la otra. Para los estudiantes que pueden encontrar una actividad desafiante, anímelos a crear ejemplos modernos del mensaje central, por ejemplo, el hada de los dientes en el guión gráfico final.



Los hombres que se ven a sí mismos nacidos para reinar, y otros que obedecen, pronto se vuelven insolentes; seleccionados del resto de la humanidad, sus mentes se envenenan pronto por su importancia; y el mundo en el que actúan se diferencia tan materialmente del mundo en general, que tienen muy pocas oportunidades de conocer sus verdaderos intereses, y cuando tienen éxito en el gobierno, con frecuencia son los más ignorantes e impropios de todos los dominios.



Significado de la cita

Los reyes, o cualquier líder que tenga garantizado el derecho a gobernar, se separan rápidamente de sus súbditos y de la sociedad que gobiernan.




Las islas pequeñas, que no son capaces de protegerse a sí mismas, son los objetos apropiados para que los reinos tomen bajo su cuidado; pero hay algo absurdo, en el supuesto de que un continente esté gobernado perpetuamente por una isla.



Significado de la cita

No tiene sentido que la isla de Gran Bretaña gobierne el continente americano desde miles de kilómetros de distancia. Para dirigir un país, las decisiones deben tomarse rápidamente y un continente no puede esperar a un rey extranjero.


El largo hábito de no pensar en nada mal, le da una apariencia superficial de estar en lo correcto, y al principio provoca un formidable clamor en defensa de la costumbre. Pero el tumulto pronto cede. El tiempo hace más conversos que la razón.



Significado de la cita

El hecho de que las personas hayan hecho las cosas de cierta manera no significa que sea la forma correcta de hacerlo. Las personas se sienten cómodas con la tradición de una actividad más que con el propósito de la misma.



Actividad extendida

Para entender la perspectiva, los estudiantes deben considerar la antítesis de cada cita o argumento seleccionado en la actividad. Los estudiantes deberán crear un guión gráfico que intente desacreditar el argumento de Paine a través de la perspectiva del Rey de Inglaterra o un lealista en las colonias.


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones para el estudiante

Cree un guión gráfico que analice citas del folleto Common Sense.

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. En una columna, identifique la cita directa del folleto.
  3. En la otra columna, describe el significado de la cita.
  4. Cree una ilustración para cada celda usando escenas, personajes y elementos apropiados.

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