Resumen de la Actividad
Al comienzo de su unidad de bienestar, debe presentar los 5 aspectos del bienestar. En esta actividad, los estudiantes usarán un mapa de araña para definir e ilustrar un ejemplo de cada área de bienestar . Esto ayudará a los estudiantes a visualizar cada aspecto y proporcionará un recurso para que los estudiantes recuerden futuras actividades.
- Bienestar : la capacidad de una persona de estar libre de enfermedades mientras puede alcanzar sus objetivos.
- Bienestar físico : capacidad para realizar tareas y evitar enfermedades.
- Bienestar emocional : capacidad de reconocer sentimientos internos y abordarlos.
- Bienestar social : capacidad para construir y mantener relaciones interpersonales positivas.
- Bienestar intelectual : capacidad de comprender el conocimiento deseado.
- Bienestar espiritual : capacidad de comprender el propósito de las acciones y decisiones.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el alumno
Cree un guión gráfico que represente y describa los cinco aspectos del bienestar.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Titula cada celda con el nombre de cada aspecto del bienestar. Define el aspecto en tus propias palabras.
- Ilustra un ejemplo de cada aspecto en la celda apropiada usando una combinación de escenas, personajes y elementos apropiados.
- Guarde y envíe la tarea.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Structure | Five cells were used in a spider map with a title and description. Each title correctly identified the area of wellness. | Three to five cells were used in a spider map with a title and description. Most titles correctly identified the area of wellness. | There were fewer than three cells that correctly identified areas of wellness or the work was too minimal to assess. |
| Definition of Wellness Aspects | The description used exemplary text to describe the details of each area of wellness. The description had no grammatical errors. | The description used adequate text to describe the details of each area of wellness. The description had few grammatical errors. | The description used ineffective text to describe the details of each area of wellness. The description had some grammatical errors. |
| Visuals of Aspects | The cell used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text in all cells to convey a visual of each wellness aspect. | The cell used adequate school-appropriate scenes, characters, and text in most cells to convey a visual of each wellness aspect. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text in at least one cell to convey a visual of each wellness aspect. |
Resumen de la Actividad
Al comienzo de su unidad de bienestar, debe presentar los 5 aspectos del bienestar. En esta actividad, los estudiantes usarán un mapa de araña para definir e ilustrar un ejemplo de cada área de bienestar . Esto ayudará a los estudiantes a visualizar cada aspecto y proporcionará un recurso para que los estudiantes recuerden futuras actividades.
- Bienestar : la capacidad de una persona de estar libre de enfermedades mientras puede alcanzar sus objetivos.
- Bienestar físico : capacidad para realizar tareas y evitar enfermedades.
- Bienestar emocional : capacidad de reconocer sentimientos internos y abordarlos.
- Bienestar social : capacidad para construir y mantener relaciones interpersonales positivas.
- Bienestar intelectual : capacidad de comprender el conocimiento deseado.
- Bienestar espiritual : capacidad de comprender el propósito de las acciones y decisiones.
Instrucciones de Plantilla y Clase
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Instrucciones para el alumno
Cree un guión gráfico que represente y describa los cinco aspectos del bienestar.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Titula cada celda con el nombre de cada aspecto del bienestar. Define el aspecto en tus propias palabras.
- Ilustra un ejemplo de cada aspecto en la celda apropiada usando una combinación de escenas, personajes y elementos apropiados.
- Guarde y envíe la tarea.
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| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Structure | Five cells were used in a spider map with a title and description. Each title correctly identified the area of wellness. | Three to five cells were used in a spider map with a title and description. Most titles correctly identified the area of wellness. | There were fewer than three cells that correctly identified areas of wellness or the work was too minimal to assess. |
| Definition of Wellness Aspects | The description used exemplary text to describe the details of each area of wellness. The description had no grammatical errors. | The description used adequate text to describe the details of each area of wellness. The description had few grammatical errors. | The description used ineffective text to describe the details of each area of wellness. The description had some grammatical errors. |
| Visuals of Aspects | The cell used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text in all cells to convey a visual of each wellness aspect. | The cell used adequate school-appropriate scenes, characters, and text in most cells to convey a visual of each wellness aspect. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text in at least one cell to convey a visual of each wellness aspect. |
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