La resolución de problemas es la capacidad de identificar y resolver problemas utilizando las habilidades adecuadas de manera sistemática. Hay cinco pasos principales a seguir cuando se trabaja en la resolución de un problema: identificar el problema, generar soluciones, analizar cada solución posible, elegir e intentar una solución y evaluar el resultado. La resolución de problemas es un proceso continuo que debe enseñarse a una edad temprana.
Para esta actividad, el maestro leerá Stuck de Oliver Jeffers en voz alta, mientras hace preguntas e involucra a los estudiantes en la historia. Después de una discusión en clase sobre el libro, los estudiantes crearán una celda que ilustre y describa lo que Floyd podría haber hecho para sacar su cometa del árbol , en lugar de tirar varias cosas al árbol y hacer que se atasquen también.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear una celda que ilustre y describa una forma diferente en la que Floyd pudo haber resuelto su problema.
Instrucciones para el estudiante