Resumen de la Actividad
En esta actividad, los estudiantes pueden crear un mapa de caracteres para los personajes. Esto debería ser bastante sencillo ya que solo hay dos personajes principales en la historia, Boris y Amos, y luego dos personajes con papeles secundarios: los elefantes. Los estudiantes pueden describir su apariencia física, enumerar rasgos de carácter e incluir evidencia del texto para respaldar sus rasgos.
Aquí hay un ejemplo para Amos:
Apariencia física
- un ratón
- muy pequeño
- cubierto de piel
Rasgos de caracter
- ama el océano
- aventurero
- una buena amiga
Evidencia
- "Boris admiraba la delicadeza, la delicadeza temblorosa, el toque ligero, la pequeña voz, el resplandor gemelo del ratón".
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Cree un mapa de caracteres para los caracteres principales.
- Identificar a los personajes principales de Amos y Boris y escribir sus nombres en las diferentes cajas de título.
- Elija un carácter de la pestaña "Animales" para representar cada uno de los caracteres literarios.
- Seleccione los colores y una pose apropiada para los rasgos de la historia y del carácter.
- Elija una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
- Rellene Textables para apariencia física, rasgos de carácter y evidencia .
- Guarde y envíe la asignación.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
| Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
| Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
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Amos y Boris
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