Resumen de la Actividad
Thirteen Reasons Why proporciona oportunidades para enseñar varios dispositivos literarios útiles. Haga que los estudiantes utilicen guiones gráficos para demostrar que demuestran su comprensión de estos dispositivos de una manera atractiva. Pida a los alumnos que describan escenas de la novela que ilustran conceptos como flujo de conciencia, papel de aluminio, defecto trágico, prefiguración, ironía, lenguaje figurativo o deus ex machina. Luego, los estudiantes deben explicar claramente cómo la escena hace uso de ese dispositivo literario.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un guión gráfico que ilustre diferentes dispositivos literarios que se encuentran en la historia.
- Utilice la plantilla proporcionada por su maestro.
- Identifica cuatro recursos literarios diferentes usados en la novela.
- Describe cómo se usa cada dispositivo.
- Ilustre cada ejemplo con personajes, escenas, elementos y diálogos apropiados.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Identificación de Elementos Literarios | Todos los elementos literarios están correctamente identificados. | La mayoría de los elementos literarios están correctamente identificados. | Pocos elementos literarios están correctamente identificados. |
| Ilustración | Las ilustraciones muestran la atención a los detalles de la historia y demuestran conexión con los elementos literarios. | Las ilustraciones demuestran la conexión a los elementos literarios. | Las ilustraciones muestran poca conexión con los elementos literarios. |
| Descripción de los Elementos Literarios | Las descripciones explican claramente lo que hacen los elementos literarios para mejorar la historia. | La mayoría de las descripciones cuentan lo que hacen los elementos literarios para mejorar la historia. | Las descripciones no están relacionadas con los elementos literarios. |
| Ortografía y Gramática | Ortografía y gramática es en su mayoría precisa. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión. | La ortografía es muy imprecisa y dificulta la comprensión total. | El texto es muy difícil de entender. |
Resumen de la Actividad
Thirteen Reasons Why proporciona oportunidades para enseñar varios dispositivos literarios útiles. Haga que los estudiantes utilicen guiones gráficos para demostrar que demuestran su comprensión de estos dispositivos de una manera atractiva. Pida a los alumnos que describan escenas de la novela que ilustran conceptos como flujo de conciencia, papel de aluminio, defecto trágico, prefiguración, ironía, lenguaje figurativo o deus ex machina. Luego, los estudiantes deben explicar claramente cómo la escena hace uso de ese dispositivo literario.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un guión gráfico que ilustre diferentes dispositivos literarios que se encuentran en la historia.
- Utilice la plantilla proporcionada por su maestro.
- Identifica cuatro recursos literarios diferentes usados en la novela.
- Describe cómo se usa cada dispositivo.
- Ilustre cada ejemplo con personajes, escenas, elementos y diálogos apropiados.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Identificación de Elementos Literarios | Todos los elementos literarios están correctamente identificados. | La mayoría de los elementos literarios están correctamente identificados. | Pocos elementos literarios están correctamente identificados. |
| Ilustración | Las ilustraciones muestran la atención a los detalles de la historia y demuestran conexión con los elementos literarios. | Las ilustraciones demuestran la conexión a los elementos literarios. | Las ilustraciones muestran poca conexión con los elementos literarios. |
| Descripción de los Elementos Literarios | Las descripciones explican claramente lo que hacen los elementos literarios para mejorar la historia. | La mayoría de las descripciones cuentan lo que hacen los elementos literarios para mejorar la historia. | Las descripciones no están relacionadas con los elementos literarios. |
| Ortografía y Gramática | Ortografía y gramática es en su mayoría precisa. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión. | La ortografía es muy imprecisa y dificulta la comprensión total. | El texto es muy difícil de entender. |
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