Resumen de la Actividad
Esta actividad permite a los estudiantes desglosar los diversos componentes de la metáfora extendida en "O capitán! ¡Mi capitán!". El poema no puede ser comprendido completamente a menos que los estudiantes sean conscientes del fondo histórico representado por el capitán, su barco, y sus destinos. A medida que los estudiantes lean la estrofa por estrofa, necesitarán identificar los significados figurativos detrás de las opciones de palabras de Whitman. Los estudiantes deben ser capaces de citar una línea del poema y entender su significado literal (como pertenece al capitán y su nave) y su significado figurativo (como pertenece a Abraham Lincoln y la Guerra Civil). Con este storyboard, los estudiantes pueden demostrar una sólida comprensión del texto y su significado metafórico, que proporcionará una base para un análisis más profundo del poema.
¡Oh capitán! ¡Mi capitán! Metáfora extendida
Texto | Significado metafórico |
---|---|
| El capitán es una metáfora para Abraham Lincoln, presidente de los Estados Unidos de 1861-1865. Lincoln era como un capitán porque era el líder del país de la misma manera que un capitán conduce a su tripulación. Significativamente, Whitman siempre capitaliza esta palabra, indicando que se refiere a un capitán específico y que es altamente respetado. |
| El barco se refiere a la nación, o los Estados Unidos. El término "nave del estado" se utiliza a menudo para referirse al gobierno de una nación. |
| El estante, o tormenta, significa la Guerra Civil entre la Unión y la Confederación que amenazó con destruir a los Estados Unidos y desgarrarla en dos. "La meteorización" la tormenta significa que los Estados Unidos han sobrevivido a pesar de la guerra, o "viaje temeroso". |
| Todas estas líneas se refieren a la victoria de la Unión. La Confederación se rindió el 9 de abril de 1865. Esto significó que los estados sureños permanecerían en la unión y los Estados Unidos seguirían existiendo como una nación. |
| La muerte del capitán se refiere al asesinato de Lincoln por John Wilkes Booth el 15 de abril de 1865. Le dispararon en el teatro y murió unas horas más tarde. |
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write "Literal Text" in the left heading, and "Historical Connection" in the right heading.
- In each description box in the left column, write a line or a part of the poem.
- In the right column, write the metaphorical meaning in its historical context.
- Illustrate each cell using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Referencia del Plan de Lección
Resumen de la Actividad
Esta actividad permite a los estudiantes desglosar los diversos componentes de la metáfora extendida en "O capitán! ¡Mi capitán!". El poema no puede ser comprendido completamente a menos que los estudiantes sean conscientes del fondo histórico representado por el capitán, su barco, y sus destinos. A medida que los estudiantes lean la estrofa por estrofa, necesitarán identificar los significados figurativos detrás de las opciones de palabras de Whitman. Los estudiantes deben ser capaces de citar una línea del poema y entender su significado literal (como pertenece al capitán y su nave) y su significado figurativo (como pertenece a Abraham Lincoln y la Guerra Civil). Con este storyboard, los estudiantes pueden demostrar una sólida comprensión del texto y su significado metafórico, que proporcionará una base para un análisis más profundo del poema.
¡Oh capitán! ¡Mi capitán! Metáfora extendida
Texto | Significado metafórico |
---|---|
| El capitán es una metáfora para Abraham Lincoln, presidente de los Estados Unidos de 1861-1865. Lincoln era como un capitán porque era el líder del país de la misma manera que un capitán conduce a su tripulación. Significativamente, Whitman siempre capitaliza esta palabra, indicando que se refiere a un capitán específico y que es altamente respetado. |
| El barco se refiere a la nación, o los Estados Unidos. El término "nave del estado" se utiliza a menudo para referirse al gobierno de una nación. |
| El estante, o tormenta, significa la Guerra Civil entre la Unión y la Confederación que amenazó con destruir a los Estados Unidos y desgarrarla en dos. "La meteorización" la tormenta significa que los Estados Unidos han sobrevivido a pesar de la guerra, o "viaje temeroso". |
| Todas estas líneas se refieren a la victoria de la Unión. La Confederación se rindió el 9 de abril de 1865. Esto significó que los estados sureños permanecerían en la unión y los Estados Unidos seguirían existiendo como una nación. |
| La muerte del capitán se refiere al asesinato de Lincoln por John Wilkes Booth el 15 de abril de 1865. Le dispararon en el teatro y murió unas horas más tarde. |
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write "Literal Text" in the left heading, and "Historical Connection" in the right heading.
- In each description box in the left column, write a line or a part of the poem.
- In the right column, write the metaphorical meaning in its historical context.
- Illustrate each cell using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
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