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Si está asignando esto a sus estudiantes, copie la hoja de trabajo en su cuenta y guárdela. Al crear una tarea, simplemente selecciónela como plantilla.
El punto de vista (POV) se refiere a la perspectiva desde la que se cuenta una historia. Es un elemento crucial de la narración porque influye en la experiencia del lector y la comprensión de la historia. La elección de la perspectiva narrativa puede tener un impacto significativo en cómo el lector recibe una historia, por lo que es importante considerar qué perspectiva narrativa servirá mejor al mensaje y tono deseados.
Al enseñar el punto de vista, es importante ayudar a los estudiantes a comprender los diferentes tipos de puntos de vista. Los cuatro tipos de puntos de vista son perspectiva en primera persona, segunda persona, tercera persona limitada y tercera persona omnisciente. En un punto de vista en primera persona, el narrador es un personaje de la historia y usa "yo" o "nosotros" para contar la historia. El punto de vista en segunda persona usa "tú" para contar la historia y se usa con menos frecuencia en la ficción. El punto de vista de la tercera persona puede ser limitado, donde el narrador conoce los pensamientos y sentimientos de un personaje, u omnisciente, donde el narrador conoce los pensamientos y sentimientos de todos los personajes de la historia. Las palabras en tercera persona, como "él", "ella" y "ellos", se usan comúnmente en el punto de vista de la tercera persona para describir las acciones y pensamientos de los personajes de una historia.
Al escribir desde múltiples perspectivas, es importante mantener las diferentes perspectivas claras y consistentes. Los estudiantes deben leer historias reales que usen múltiples vistas para ayudarlos a comprender cómo cambiar entre perspectivas de manera efectiva. Para escribir de esta manera, los estudiantes deben elegir un personaje en el que enfocarse para cada sección de la historia y escribir desde el punto de vista de ese personaje. Puede ser útil usar una tabla o diagrama de personajes para realizar un seguimiento de la perspectiva de cada personaje y garantizar la coherencia a lo largo de la historia. Al cambiar de perspectiva, es importante usar transiciones claras e indicar qué personaje está contando la historia. Mediante el uso de múltiples puntos de vista, los estudiantes pueden obtener una comprensión más profunda de la historia y los personajes, y aprender cómo las diferentes perspectivas pueden dar forma a una narrativa.
Como educador o escritor, es esencial enseñar y practicar la perspectiva en las artes del lenguaje. Aquí es donde entran las hojas de trabajo de punto de vista. En esta publicación, exploraremos qué son las hojas de trabajo de punto de vista, cómo usarlas y los diferentes tipos de actividades de punto de vista que puede incorporar para ayudar a los estudiantes a dominar los puntos de vista por escrito. .
Las plantillas de punto de vista hacen preguntas a los estudiantes para ayudarlos a comprender la diferencia entre las narraciones en primera y tercera persona en la literatura. Vienen en diferentes formatos, como plantillas imprimibles, ejercicios y actividades que están diseñadas para enseñar a los estudiantes cómo identificar y usar diferentes puntos de vista en su escritura. Las hojas de trabajo de punto de vista son esenciales para enseñar a los estudiantes los conceptos básicos de la narración de cuentos, y se usan comúnmente en las aulas para ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades de composición.
Las hojas de trabajo de punto de vista piden a los estudiantes que identifiquen los pronombres clave para ayudarlos a descubrir si el punto de vista es en primera persona, en tercera persona limitada o en tercera persona omnisciente. Los estudiantes pueden usar estas plantillas con cualquier historia e incluso comparar las diferencias en los puntos de vista de los narradores.
Hay varios tipos de hojas de trabajo de punto de vista disponibles para educadores y escritores. Aquí hay algunos de los más comunes:
Una plantilla POV es una hoja de trabajo imprimible que guía a los estudiantes a través del proceso de escribir una historia desde un punto de vista particular. Por lo general, incluye indicaciones y preguntas para ayudar a los estudiantes a identificar el personaje principal, el narrador y el punto de vista.
Estas hojas de trabajo proporcionan ejemplos de diferentes aspectos, como primera persona, segunda persona, tercera persona limitada y tercera persona omnisciente. Se requiere que los estudiantes lean e identifiquen el punto de vista usado en cada ejemplo.
Esta actividad involucra a los estudiantes leyendo una historia corta en voz alta y haciendo que los estudiantes identifiquen los diferentes puntos de vista usados en el diálogo. Esto ayuda a los estudiantes a comprender cómo diferentes personas pueden ver la misma situación de manera diferente.
Estas hojas de trabajo enseñan a los estudiantes cómo escribir una historia desde diferentes puntos de vista. Se anima a los estudiantes a escribir la misma historia desde el punto de vista de diferentes personajes, lo que les ayuda a comprender las diferentes perspectivas que se pueden utilizar.
Esta hoja de trabajo se enfoca en identificar y practicar; Incluye ejercicios que requieren que los estudiantes escriban oraciones o párrafos desde diferentes puntos de vista.
Para enseñar puntos de vista por escrito de manera efectiva, es esencial incorporar diferentes tipos de hojas de trabajo de puntos de vista en su plan de lección. Aquí hay algunos consejos sobre cómo usarlos de manera efectiva:
¡Feliz creación!
¿Te estás preguntando, cuáles son los diferentes puntos de vista? Los cuatro tipos de punto de vista son primera persona, segunda persona, tercera persona limitada y tercera persona omnisciente.
Los errores comunes que cometen los estudiantes incluyen el uso de pronombres incorrectos, el uso inconsistente del punto de vista elegido y la confusión del lector al cambiar de punto de vista a mitad de la historia. Es importante proporcionar pautas claras y ejemplos para que los estudiantes eviten estos errores.
Para que las hojas de trabajo de puntos de vista sean atractivas, incorpore actividades interactivas como discusiones grupales, trabajo en pareja y lectura en voz alta. También puede usar recursos multimedia como videos e imágenes para ayudar a los estudiantes a visualizar diferentes puntos de vista.
El uso de estas hojas de trabajo es una forma eficaz de promover el pensamiento crítico y las habilidades de análisis en sus alumnos. Al alentarlos a considerar cómo el punto de vista del narrador o del personaje principal afecta la historia, puede ayudarlos a desarrollar su capacidad para analizar e interpretar el texto. Por ejemplo, puede pedirles que analicen cómo la historia podría ser diferente si se contara desde un punto de vista diferente, o que identifiquen pistas en el texto que sugieran que el narrador no es confiable o es parcial. Al analizar las diferentes perspectivas de los personajes de la historia, los estudiantes pueden obtener una comprensión más profunda de cómo diferentes personas ven los mismos eventos de manera diferente y cómo esto afecta la historia como un todo. Además, usar indicaciones que requieran que los estudiantes analicen el punto de vista del autor puede ayudarlos a desarrollar su capacidad de pensar críticamente sobre cómo las experiencias o creencias del autor pueden reflejarse en la historia.