Aktivitätsübersicht
Die Einstellung einer Geschichte ist der Ort und die Zeit oder das Wo und Wann. Einstellungen spielen oft eine entscheidende Rolle, insbesondere im Fall von historischer Fiktion oder wenn es mehrere Orte gibt, wie dies im Buch Walk Two Moons der Fall ist. Die Schüler erstellen eine Karte von Sal's Reise, um die verschiedenen Einstellungen im Buch zu identifizieren . Sie können die Route verfolgen, die sie und ihre Großeltern in den Vereinigten Staaten zurückgelegt haben. Die Vorlage enthält eine leere Karte der Vereinigten Staaten. Die Schüler können Symbole und Szenen hinzufügen, um anzugeben, wo Sal auf dem Weg von Bybanks, Kentucky nach Idaho nach Westen angehalten hat. Die Schüler können die Postkartenseite der Vorlage verwenden, um einen Ort auf Sal's Reise auszuwählen, den sie hervorheben möchten. Sie können eine Szene erstellen, eine Beschreibung des Ortes unter dem Bild schreiben und dann eine Postkarte aus Sal's Sicht an jemanden in Euclid, OH, schreiben. Sie konnte ihrem Vater, Phoebe, Ben oder einem anderen Charakter schreiben. Orte, die Sal besucht hat: Chicago, IL, Madison Wisconsin, Wisconsin Dells, Pipestone National Monument, MN, Ödland, SD, Mount Rushmore, SD, Old Faithful, WY, Coeur d'Alene, ID und Lewiston, ID.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, in dem die verschiedenen Einstellungen im Buch Walk Two Moons aufgeführt sind .
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuordnung starten".
- Identifizieren Sie die verschiedenen Orte, die Sal auf ihrer Reise quer durchs Land in Walk Two Moons besucht hat .
- Fügen Sie der Karte Symbole hinzu und korrespondieren Sie sie mit dem Schlüssel, indem Sie die Ortsnamen in den Schlüssel schreiben.
- Markieren Sie auf der Postkarte einen Ihrer Lieblingsorte, die Sal besucht hat.
- Erstellen Sie ein Bild auf der Postkarte mit geeigneten Szenen, Zeichen und Gegenständen und beschriften Sie es mit dem Ortsnamen
- Schreiben Sie eine Postkarte aus Sal's Sicht an jemanden zu Hause in Euclid, OH. Sal könnte an Phoebe, Ben, ihren Vater oder jemand anderen schreiben.
- Sparen Sie oft!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 20 Points | Entstehenden 15 Points | Anfang 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Einstellung Beschreibung | Der Schüler beschreibt effektiv die Einstellung, indem er Ort, Zeit und Atmosphäre identifiziert. | Der Schüler beschreibt zwei Elemente der Einstellung. | Der Schüler beschreibt nur einen Aspekt der Einstellung. |
| Rolle der Einstellung | Der Schüler identifiziert effektiv, wie die Einstellung zur Entwicklung von Handlung, Zeichen, Stimmung und Thema beiträgt. | Der Student ist in der Lage zu identifizieren, wie die Einstellung trägt zur Entwicklung von zwei Aspekten des Romans: Handlung, Charaktere, Stimmung oder Thema. | Der Student ist in der Lage zu identifizieren, wie die Einstellung trägt zur Entwicklung eines Aspekts des Romans: Handlung, Charaktere, Stimmung oder Thema. |
| Verschiebungen im Setting | Der Student identifiziert, wie sich die Einstellung verschiebt und wie sich diese Veränderung auf Plot, Charakter, Stimmung und Thementwicklung auswirkt. | Der Schüler ist in der Lage zu identifizieren, wie die Einstellung verschiebt, und die Wirkung dieser Verschiebung hat auf zwei Aspekte der Entwicklung des Romans (Handlung, Charakter, Stimmung oder Thema). | Der Schüler ist in der Lage zu identifizieren, wie sich die Einstellung verschiebt und welche Wirkung diese Verschiebung auf einen Aspekt der Entwicklung des Romans (Handlung, Charakter, Stimmung oder Thema) hat. |
| Das Auftreten | Das endgültige Produkt enthält genaue visuelle Darstellungen von Einstellung und Zeichen. | Das Endprodukt demonstriert eine Bemühung, Einstellungen und Charaktere genau darzustellen, obwohl einige Aspekte verwirrend und / oder ungenau sind. | Das Endprodukt enthält irrelevante Bilder. |
| Rechtschreibung, Grammatik, Interpunktion | Das endgültige Produkt ist frei von Rechtschreibung, Zeichensetzung und grammatischen Fehlern. | Das Endprodukt enthält bis zu drei Fehler in der Rechtschreibung, Zeichensetzung oder Grammatik, die die Bedeutung des Textes nicht verändern. | Das Endprodukt enthält mehr als drei Fehler in Rechtschreibung, Interpunktion oder Grammatik. |
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