In ELA-Einheiten werden oft literarische Konflikte gelehrt. Es ist wichtig, auf Vorkenntnissen aufzubauen, um mit unseren Schülern ein Meisterniveau zu erreichen. Eine hervorragende Möglichkeit, sich auf die verschiedenen Arten literarischer Konflikte zu konzentrieren, ist das Storyboarding. Wenn die Schüler ein Beispiel für jeden literarischen Konflikt auswählen und mit dem Storyboard-Ersteller darstellen, ist dies eine großartige Möglichkeit, Ihren Unterricht zu verstärken!
Konflikte sind ein wichtiges wiederkehrendes Element in Of Mice and Men . Vieles davon ist auf Lennies Behinderung zurückzuführen.
George kämpft mit der Entscheidung, Lennie zu töten.
Der Stallknecht wird von den Männern isoliert, weil er Afroamerikaner ist. Dies zeigt die Vorurteile der Zeit und die Ursache seiner Isolation.
Curley greift Lennie an. George sagt Lennie, dass es in Ordnung ist, sich zu wehren. Dies führt dazu, dass Curleys Hand zerquetscht wird.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie ein Storyboard, das mindestens drei Formen des literarischen Konflikts von Mäusen und Männern zeigt .
Machen Sie den Schülern das Konzept literarischer Konflikte bekannt und erklären Sie die verschiedenen Arten von Konflikten, die in der Literatur vorkommen. Helfen Sie den Schülern, zwischen internen und externen Konflikten und dann deren weiteren Kategorien wie Charakter vs. Charakter oder Charakter vs. Selbst zu unterscheiden. Lehrer können auch einige einfache und nachvollziehbare Beispiele verwenden, um das Konzept zu verdeutlichen.
Sprechen Sie über die äußeren Herausforderungen, mit denen die Charaktere, insbesondere George und Lennie, in der Gesellschaft konfrontiert sind. Helfen Sie den Schülern, die Schwierigkeiten zu untersuchen, mit denen sie als Wanderarbeiter während der Weltwirtschaftskrise konfrontiert sind, und die Auswirkungen, die kulturelle Normen auf ihr Leben haben.
Die Schüler können auch Charakterkonflikte untersuchen, beispielsweise die Rivalität zwischen Curley und Lennie oder die Machtverhältnisse zwischen den Rancharbeitern. Sprechen Sie darüber, wie diese Konflikte zum Gesamtton des Romans beitragen.
Bitten Sie die Schüler, die äußeren Konflikte in „Von Mäusen und Menschen“ denen in anderen literarischen Werken oder tatsächlichen Umständen gegenüberzustellen. Ihr Verständnis der Konfliktdynamik kann durch die Verwendung dieser Vergleichsmethode erweitert werden. Als Aktivität können Lehrer den Schülern eine andere Geschichte mit ähnlichem Niveau zuweisen und sie bitten, externe Konflikte in diesen Geschichten zu vergleichen und ihre Bedeutung für die Entwicklung der Erzählung zu analysieren.
Bitten Sie die Schüler, Konfliktdiagramme zu erstellen, die verschiedene Arten literarischer Konflikte untersuchen, die in der Geschichte vorkommen. Die Schüler können das Diagramm in drei bis vier Teile unterteilen und den Platz jedes Teils einer bestimmten Art von Konflikt widmen. Helfen Sie den Schülern bei der Entscheidung, was sie in diese Diagramme aufnehmen möchten, z. B. interessante Bilder, Symbole oder Texte, die den Konflikt einfacher erklären können.
Die Entwicklung von Charakteren wird durch interne Konflikte unterstützt, die beispielsweise aus dem Kampf der Charaktere mit Bedauern und Träumen entstehen. Beispielsweise fällt es George schwer, die Balance zwischen seinem persönlichen Wunsch nach einem besseren Leben und seiner Treue zu Lennie zu finden. Auch Geroge hadert mit der Entscheidung, Lennie zu töten, und führt die Tat schließlich in dem Glauben aus, dass Lennie durch die Hände anderer Menschen getötet wird.
Machtspannungen auf der Ranch sind ein größeres Thema, das sich im physischen Konflikt zwischen Curley und Lennie widerspiegelt. Aufgrund von Lennies Größe und seiner vermeintlichen Verletzlichkeit nimmt Curley, ein kleiner Mann mit explosivem Temperament, ihn ins Visier, was dazu führt, dass die Handlung eine ernste Wendung nimmt.