Aktivitätsübersicht
Eine gebräuchliche Verwendung von Storyboard That soll den Schülern helfen, ein Diagramm der Ereignisse aus einem Roman zu erstellen. Dies ist nicht nur eine großartige Möglichkeit, die Teile der Handlung zu lehren, sondern verstärkt auch wichtige Ereignisse und hilft den Schülern, ein besseres Verständnis der literarischen Strukturen zu entwickeln.
Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einem Roman mit einem Storyboard aus sechs Zellen festhält, das die Hauptteile des Diagramms enthält. Lassen Sie die Schüler für jede Zelle eine Szene erstellen, die dem Roman in der folgenden Reihenfolge folgt: Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falling Action und Resolution.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie ein visuelles Plotdiagramm von To Kill a Mockingbird .
- Trennen Sie die Geschichte in die Exposition, Konflikt, steigende Aktion, Climax, fallende Aktion und Auflösung.
- Erstellen Sie ein Bild, das ein wichtiges Moment oder eine Menge von Ereignissen für die einzelnen Storykomponenten darstellt.
- Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagramm.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 25 Points | Entstehenden 21 Points | Anfang 17 Points | Versuch es Noch Einmal 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beschreibende und Visuelle Elemente | Zellen haben viele beschreibende Elemente und bieten dem Leser eine lebendige Darstellung. | Zellen haben viele beschreibende Elemente, aber der Fluss von Zellen kann schwer zu verstehen gewesen sein. | Zellen haben nur wenige beschreibende Elemente, oder haben Visuals, die die Arbeit verwirrend machen. | Zellen haben wenige oder keine beschreibenden Elemente. |
| Grammatik / Rechtschreibung | Textables haben drei oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben vier oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben fünf oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben sechs oder mehr Rechtschreib- / Grammatikfehler. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat sowohl Peer-und Lehrer-Bearbeitung. | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat entweder Lehrer oder Peer-Bearbeitung, aber nicht beides. | Student hat weder Peer, noch Lehrer Editing getan. | Arbeit zeigt keinen Beweis für jede Anstrengung. |
| Grundstück | Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten. | Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten, aber eine oder mehrere ist verwirrend. | Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung schwer zu folgen. | Fast alle Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung sehr schwer zu folgen. |
Aktivitätsübersicht
Eine gebräuchliche Verwendung von Storyboard That soll den Schülern helfen, ein Diagramm der Ereignisse aus einem Roman zu erstellen. Dies ist nicht nur eine großartige Möglichkeit, die Teile der Handlung zu lehren, sondern verstärkt auch wichtige Ereignisse und hilft den Schülern, ein besseres Verständnis der literarischen Strukturen zu entwickeln.
Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einem Roman mit einem Storyboard aus sechs Zellen festhält, das die Hauptteile des Diagramms enthält. Lassen Sie die Schüler für jede Zelle eine Szene erstellen, die dem Roman in der folgenden Reihenfolge folgt: Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falling Action und Resolution.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie ein visuelles Plotdiagramm von To Kill a Mockingbird .
- Trennen Sie die Geschichte in die Exposition, Konflikt, steigende Aktion, Climax, fallende Aktion und Auflösung.
- Erstellen Sie ein Bild, das ein wichtiges Moment oder eine Menge von Ereignissen für die einzelnen Storykomponenten darstellt.
- Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagramm.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 25 Points | Entstehenden 21 Points | Anfang 17 Points | Versuch es Noch Einmal 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beschreibende und Visuelle Elemente | Zellen haben viele beschreibende Elemente und bieten dem Leser eine lebendige Darstellung. | Zellen haben viele beschreibende Elemente, aber der Fluss von Zellen kann schwer zu verstehen gewesen sein. | Zellen haben nur wenige beschreibende Elemente, oder haben Visuals, die die Arbeit verwirrend machen. | Zellen haben wenige oder keine beschreibenden Elemente. |
| Grammatik / Rechtschreibung | Textables haben drei oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben vier oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben fünf oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben sechs oder mehr Rechtschreib- / Grammatikfehler. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat sowohl Peer-und Lehrer-Bearbeitung. | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat entweder Lehrer oder Peer-Bearbeitung, aber nicht beides. | Student hat weder Peer, noch Lehrer Editing getan. | Arbeit zeigt keinen Beweis für jede Anstrengung. |
| Grundstück | Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten. | Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten, aber eine oder mehrere ist verwirrend. | Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung schwer zu folgen. | Fast alle Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung sehr schwer zu folgen. |
So Erstellen Sie ein Zusammenhängendes Diagramm
Verstehen Sie die Elemente des Plotdiagramms
Lehrer können damit beginnen, die Hauptelemente des Plotdiagramms zu erklären und den Schülern einfache Definitionen zu vermitteln. Sie können auch Beispiele aus anderen Romanen und Geschichten für den genauen Teil der Geschichte liefern, der mit einem bestimmten Handlungselement in Zusammenhang steht.
Markieren Sie Wichtige Teile
Nachdem die Schüler die Hauptelemente der Handlung verstanden haben, können sie das Buch noch einmal durchgehen und die Teile hervorheben, die ihrer Meinung nach am wichtigsten sind und in die Definition der Handlungselemente passen.
Erstellen Sie ein Diagramm
Beginnen Sie damit, eine geradlinige Linie zu skizzieren, um die Handlung darzustellen. Ein Abschnitt dieser Linie stellt jedes Handlungselement dar. Je nach Vorliebe des Schülers kann entweder eine gerade Linie oder eine Kurve verwendet werden.
Teilen Sie die Linie
Teilen Sie die Linie in Teile auf, die die verschiedenen Handlungskomponenten darstellen. Darstellung, auslösender Vorfall, steigende Aktion, Höhepunkt, fallende Aktion und Lösung sollten in dieser Reihenfolge von links nach rechts erfolgen.
Ereignisse Zusammenfassen
Beschreiben Sie in nur wenigen Sätzen das Hauptereignis, das in jedem Teil der Geschichte stattfindet. Diese Vorfälle sollten die wichtigsten Handlungspunkte zusammenfassen und dabei helfen, die Entwicklung der Erzählung zu beleuchten.
Häufig Gestellte Fragen zum Erstellen Eines Handlungsdiagramms für „To Kill a Mockingbird“
Welches Ereignis sollte ich als auslösendes Ereignis auswählen?
Die Zustimmung von Atticus, Tom Robinson in „Wer die Nachtigall stört“ zu verteidigen, dient als Auslöser für das Buch. Der Hauptkonflikt des Romans wird durch dieses Ereignis ausgelöst.
Wie kann ich das eskalierende Geschehen angemessen erfassen?
Die Konfrontation verschärft sich und die Spannung steigt durch eine Reihe von Zwischenfällen in der eskalierenden Aktion. Beinhaltet unter anderem Momente von Boo Radleys Geschenkentdeckung, Scouts erstem Schultag und Atticus‘ Verteidigung von Tom Robinson.
Auf welche entscheidende Entwicklung sollte sich der Höhepunkt konzentrieren?
Der Prozess gegen Tom Robinson bildet den Abschluss des Romans „Wer die Nachtigall stört“. Als Atticus seine Verteidigung anbietet und die Jury ihre Entscheidung verkündet, ist es ein entscheidender Moment, in dem die Spannung ihren Höhepunkt erreicht.
Wie soll ich die fallende Aktion und Auflösung darstellen?
Die Aktionen, die nach dem Höhepunkt stattfinden und den Fallout darstellen, bilden die Fallaktion. Sie können die sich entwickelnde Freundschaft von Scout und Jem mit Boo Radley sowie die Lehren, die sie verstehen, darstellen. Der Abschluss des Prozesses und das Gespräch zwischen Atticus und Scout könnten als Lösung dienen.
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