Zeichentabellen sind ein hilfreiches Werkzeug, das Schüler beim Lesen verwenden können, obwohl sie auch nach dem Abschluss eines Buches verwendet werden können. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Charakterkarte der Charaktere in Towers Falling und achten dabei genau auf die physischen Eigenschaften und Merkmale der Haupt- und Nebenfiguren. Die Schüler können auch detaillierte Informationen zu den Herausforderungen der Figur, den Herausforderungen der Figur und der Bedeutung der Figur für die Handlung der Geschichte bereitstellen.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Charakterkarte für die Hauptfiguren in Towers Falling .
Anleitung für Schüler:
Stellen Sie sicher, dass die Schüler den Roman gelesen haben und ein grundlegendes Verständnis von Dejas Persönlichkeit und Platz in der Erzählung sowie der Erzählung selbst haben. Führen Sie nach Abschluss der Geschichte eine allgemeine Diskussion mit den Schülern über die Ereignisse der Geschichte, die Charaktere und den Zweck der Geschichte.
Bitten Sie die Schüler, eine Beschreibung der Funktionen von Deja und Hintergrundinformationen zu geben. Wie wirken sich ihr Aussehen und ihre Erziehung auf ihre Erfahrungen und Ansichten aus? Sprechen Sie über ihre Erfahrungen mit Schulen und anderen, bevor sie an ihrer neuen Schule aufgenommen wurde. Die Schüler können auch über Dejas Leben zu Hause mit ihrer Familie, ihre Erziehung und ihre Verantwortlichkeiten sprechen.
Bitten Sie die Schüler, den Zweck von Dejas Charakter zu analysieren und wie sie mit schwierigen Situationen umgeht. Obwohl sie zum Beispiel eine Grundschule besucht, hilft sie zu Hause und kümmert sich um ihre jüngeren Geschwister, weil ihre Mutter ständig arbeitet und ihr Vater krank ist. Die Studierenden können solche Ereignisse einschätzen und in der Geschichte Dejas Persönlichkeit und ihre Ziele formulieren.
Sprechen Sie über alle internen oder externen Konflikte in der Geschichte und wie Deja mit diesen Konflikten umgeht. Die Schüler können auch darüber nachdenken, wie Dejas Charakter mithilfe dieser Konflikte Wachstum und Entwicklung erlebte.
Bitten Sie die Schüler, das Buch noch einmal zu lesen und bestimmte Beispiele, Zitate und Passagen zu identifizieren, die Aufschluss über Dejas Persönlichkeit geben. Dies kann sich auf ihre Ideen, Taten und Kommunikation mit anderen Charakteren beziehen. Studierende können solche Fälle hervorheben, auf die sie sich bei der Präsentation ihrer Analyse beziehen möchten.
Deja, Ben und Sabeen sind die drei Hauptprotagonisten in „Towers Falling“. Sie sind Fünftklässler, die an ihrer Schule in Brooklyn enge Freunde werden. Auch andere Charaktere wie Deja's Pop und Miss Garcia spielen eine wichtige Rolle in der Entwicklung der Erzählung.
Deja beginnt mit wenig Hintergrundwissen und einer distanzierten Perspektive auf den 11. September. Ihr Standpunkt ändert sich, je mehr Informationen sie über den Vorfall und seine Auswirkungen auf ihre Gemeinschaft erhält, und sie gewinnt ein tieferes Verständnis.
Während sie gemeinsam an ihrer Klassenaufgabe arbeiten, kommen sich die drei Protagonisten näher. Ihre gemeinsame Untersuchung des 11. September hilft beiden, sich als Menschen weiterzuentwickeln und vertieft ihre Verbindung. Anfangs schämt sich Deja für ihre Herkunft und hat Angst davor, Freunde zu finden, aber die Beharrlichkeit von Ben und Sabeen hilft ihnen, eine starke Freundschaft zu knüpfen.