Aktivitätsübersicht
In dieser Aktivität werden die Schüler ein Modell eines Vulkans beschriften .
- Asche, Dampf und Gas - Wolke, die aus dem Vulkan geschoben wird
- Sekundärkegel - Ein Kegel, der sich um Sekundärentlüftungsöffnungen aufbaut
- Sekundäre Entlüftung - Ort, an dem Magma die Oberfläche erreicht, ohne durch die Hauptentlüftung zu gelangen
- Crater - kreisförmige Vertiefung an der Spitze des Vulkan
- Magmakammer - Laden für unterirdisches Magma
- Haupt Vent - Hauptrohr, das den Magmenkammer zur Oberfläche verbindet ,
- Lavageschmolzenes Gestein, nachdem es die Oberfläche erreicht hat
- Magma - geschmolzener Stein noch unter der Erde
- Vulkanbomben - Steine und größere Trümmer, die während eines Ausbruchs in die Luft geworfen werden
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Zeigen Sie Ihr Wissen über Vulkane, indem Sie ein Diagramm eines Vulkans beschriften.
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Suchen Sie nach "Vulkan" und ziehen Sie das Diagramm in eine Zelle.
- Verwenden Sie Textilien und Pfeile, um die Hauptteile des Vulkans zu kennzeichnen und zu beschreiben, was sie sind.
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Professionell | Entstehenden | Anfang | |
---|---|---|---|
Etiketten | Alle Etiketten sind richtig. | Die meisten Etiketten sind richtig. | Einige der Etiketten sind richtig. |
Funktionen | Alle Funktionen sind korrekt ohne Grammatik oder Rechtschreibfehler. | Die meisten Funktionen sind mit einigen Grammatik- und Rechtschreibfehlern korrekt. | Einige der Funktionen sind mit vielen Grammatik- und Rechtschreibfehlern korrekt. |
Nachweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Arbeit zeigt einige Beweise für die Anstrengung. | Arbeit zeigt wenig Beweise für jede Anstrengung. |
Aktivitätsübersicht
In dieser Aktivität werden die Schüler ein Modell eines Vulkans beschriften .
- Asche, Dampf und Gas - Wolke, die aus dem Vulkan geschoben wird
- Sekundärkegel - Ein Kegel, der sich um Sekundärentlüftungsöffnungen aufbaut
- Sekundäre Entlüftung - Ort, an dem Magma die Oberfläche erreicht, ohne durch die Hauptentlüftung zu gelangen
- Crater - kreisförmige Vertiefung an der Spitze des Vulkan
- Magmakammer - Laden für unterirdisches Magma
- Haupt Vent - Hauptrohr, das den Magmenkammer zur Oberfläche verbindet ,
- Lavageschmolzenes Gestein, nachdem es die Oberfläche erreicht hat
- Magma - geschmolzener Stein noch unter der Erde
- Vulkanbomben - Steine und größere Trümmer, die während eines Ausbruchs in die Luft geworfen werden
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
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- Verwenden Sie Textilien und Pfeile, um die Hauptteile des Vulkans zu kennzeichnen und zu beschreiben, was sie sind.
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
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Professionell | Entstehenden | Anfang | |
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Etiketten | Alle Etiketten sind richtig. | Die meisten Etiketten sind richtig. | Einige der Etiketten sind richtig. |
Funktionen | Alle Funktionen sind korrekt ohne Grammatik oder Rechtschreibfehler. | Die meisten Funktionen sind mit einigen Grammatik- und Rechtschreibfehlern korrekt. | Einige der Funktionen sind mit vielen Grammatik- und Rechtschreibfehlern korrekt. |
Nachweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Arbeit zeigt einige Beweise für die Anstrengung. | Arbeit zeigt wenig Beweise für jede Anstrengung. |
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