Frayer-Modell | Herr Poppers Pinguine Vokabular

Diese Storyboard That Aktivität ist Teil der Unterrichtspläne für Mr. Poppers Pinguine




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Aktivitätsübersicht

In dieser Aktivität, zeigen die Schüler ihr Verständnis der Wortschatz Worte mit einem Frayer-Modell. Nach der Wahl eines Wortes, bieten die Schüler eine Definition, Merkmale, Beispiele (Synonyme) und Nicht- Beispiele (Antonyme) des Wortes. Studenten können die Wörter des Wortschatzes zur Verfügung gestellt werden, oder sie können Wörter verwenden, die sie durch das Lesen des Textes entdeckt haben.

In diesem Beispiel wird das Wort " abwesend" verwendet


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Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)


Studentische Anweisungen

Erstellen Sie ein Frayer-Modell für eines der Vokabularwörter von Mr. Poppers Pinguinen.


  1. Wählen Sie ein Vokabular Wort und geben Sie es in das mittlere Titel-Feld.
  2. Suchen Sie die Definition in einem Druck- oder Online-Wörterbuch und geben Sie es in das Beschreibungsfeld unter Definition ein.
  3. Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Definition-Zelle mit einer Kombination von Szenen, Zeichen und Elementen.
    • Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
  4. Denken Sie an mindestens drei Merkmale, die helfen, die Bedeutung über die Definition hinaus zu erweitern.
  5. Geben Sie schriftliche und visuelle Beispiele für das Wort.
  6. Geben Sie schriftliche und visuelle Nicht-Beispiele des Wortes.



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