Aktivitätsübersicht
Eines der zentralen Elemente von Le Petit Prince ist die reiche thematische Weisheit. Die Schüler können viele dieser Themen leicht identifizieren, zum Teil, weil der Prinz, der Fuchs und der Erzähler mehrere davon ausdrücklich angeben. In dieser Aktivität werden die Schüler Themen in der Geschichte untersuchen und ein Storyboard erstellen, um jedes Thema zu veranschaulichen. Die Schüler sollten ermutigt werden, ihr Verständnis mit der Klasse zu teilen.
Variieren Sie diese Aktivität, indem Sie von den Schülern verlangen, dass sie Themen finden, die explizit in Textzitaten angegeben sind, oder ihnen erlauben, jedes von ihnen interpretierte Thema auszudrücken. Um den Schülern die Möglichkeit zu geben, sich persönlicher auszudrücken, bitten Sie sie, eine Zelle einzuschließen, die die Art und Weise beschreibt, wie jedes Thema auf ihr eigenes Leben zutrifft.
Ce qui fait leur beauté est invisible. La beauté se trouve à l'intérieur.
La sable rayonne parce qu'il ya un puit sous la surface. La cause de sa beauté est invisible.
Les yeux sont aveugles. Il faut chercher avec le coeur.
Sie können Ihre Rosen zu einem halben Preis bestellen, wenn Sie möchten, dass der kleine Prinz sie zu einer Rose macht, die Sie zum Leben erweckt.
Auf der nächsten Seite haben wir uns für eine Prüfung entschieden.
Es wird empfohlen, die Zeit zu vertreiben und die Bewertung für Connaître Quelqu'un vorzunehmen. "Apprivoiser", das ist "devenir ami" dans ce livre.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Veranschaulichen Sie Ihr Verständnis von drei zentralen Themen in Le Petit Prince .
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Identifizieren Sie in den Titelfeldern drei der von Ihnen ausgewählten Themen.
- Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Themen.
- Erstellen Sie für jede Szene eine Illustration mit den entsprechenden Szenen, Gegenständen und Charakteren.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Themes | Each square includes a clearly worded theme present in the novel along with an explanation of the way that theme is exemplified through one or more characters in the novel. Themes may be quoted directly from the novel. | Each square includes a theme present in the novel along with an explanation of the way that theme is exemplified through one or more characters in the novel. Themes may be somewhat generalized and explanations may be a bit unclear. | Some or all required text is missing. Themes do not apply to the story or explanations are inaccurate or confusing. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately depict a scene demonstrating the theme. | Most storyboard depictions show effort and depict a scene related to the theme. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to provide a depiction that connects to their text and/or a relevant theme. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Aktivitätsübersicht
Eines der zentralen Elemente von Le Petit Prince ist die reiche thematische Weisheit. Die Schüler können viele dieser Themen leicht identifizieren, zum Teil, weil der Prinz, der Fuchs und der Erzähler mehrere davon ausdrücklich angeben. In dieser Aktivität werden die Schüler Themen in der Geschichte untersuchen und ein Storyboard erstellen, um jedes Thema zu veranschaulichen. Die Schüler sollten ermutigt werden, ihr Verständnis mit der Klasse zu teilen.
Variieren Sie diese Aktivität, indem Sie von den Schülern verlangen, dass sie Themen finden, die explizit in Textzitaten angegeben sind, oder ihnen erlauben, jedes von ihnen interpretierte Thema auszudrücken. Um den Schülern die Möglichkeit zu geben, sich persönlicher auszudrücken, bitten Sie sie, eine Zelle einzuschließen, die die Art und Weise beschreibt, wie jedes Thema auf ihr eigenes Leben zutrifft.
Ce qui fait leur beauté est invisible. La beauté se trouve à l'intérieur.
La sable rayonne parce qu'il ya un puit sous la surface. La cause de sa beauté est invisible.
Les yeux sont aveugles. Il faut chercher avec le coeur.
Sie können Ihre Rosen zu einem halben Preis bestellen, wenn Sie möchten, dass der kleine Prinz sie zu einer Rose macht, die Sie zum Leben erweckt.
Auf der nächsten Seite haben wir uns für eine Prüfung entschieden.
Es wird empfohlen, die Zeit zu vertreiben und die Bewertung für Connaître Quelqu'un vorzunehmen. "Apprivoiser", das ist "devenir ami" dans ce livre.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Veranschaulichen Sie Ihr Verständnis von drei zentralen Themen in Le Petit Prince .
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Identifizieren Sie in den Titelfeldern drei der von Ihnen ausgewählten Themen.
- Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Themen.
- Erstellen Sie für jede Szene eine Illustration mit den entsprechenden Szenen, Gegenständen und Charakteren.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Themes | Each square includes a clearly worded theme present in the novel along with an explanation of the way that theme is exemplified through one or more characters in the novel. Themes may be quoted directly from the novel. | Each square includes a theme present in the novel along with an explanation of the way that theme is exemplified through one or more characters in the novel. Themes may be somewhat generalized and explanations may be a bit unclear. | Some or all required text is missing. Themes do not apply to the story or explanations are inaccurate or confusing. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately depict a scene demonstrating the theme. | Most storyboard depictions show effort and depict a scene related to the theme. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to provide a depiction that connects to their text and/or a relevant theme. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Le Petit Prince
Preise für Schulen und Bezirke
- 1 Schule
- 5 Lehrer für ein Jahr
- 1 Stunde virtuelle PD
30 Tage Geld-zurück-Garantie • Nur für Neukunden • Voller Preis nach Einführungsangebot • Zugang gilt für 1 Kalenderjahr
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle Rechte vorbehalten.
StoryboardThat ist eine Marke von Clever Prototypes , LLC und beim US-Patent- und Markenamt eingetragen
