Wenn Sie etwas über die Prozesse im Kohlenstoffkreislauf lernen, kann es für die Schüler äußerst hilfreich sein, ein Diagramm zu erstellen! In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Kohlenstoffkreislaufdiagramm und zeigen die Bewegung des Kohlenstoffs durch den Kreislauf. Die Schüler sollten auch jeden Prozess in ihrem Diagramm erklären. Die fertigen Plakate können ausgedruckt oder als Präsentation verwendet werden!
Sie können diese Aktivität ändern, indem Sie den Schülern eine Liste der Prozesse zur Verfügung stellen, die in ihre Diagramme aufgenommen werden sollen, oder ihnen eine bereits vorhandene Szene zur Verfügung stellen und sie die Beschriftungen ausfüllen lassen. Erweitern Sie diese Aktivität, indem Sie die Schüler untersuchen lassen, was passiert, wenn sich die organischen Reste nicht zersetzen und fossile Brennstoffe hergestellt werden.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Sie werden Ihr Wissen über den Kohlenstoffkreislauf nutzen, um Ihr eigenes Modell auf Storyboard That zu erstellen.
Bevor Sie mit dem Modell arbeiten, erklären Sie theoretisch jeden Prozess im Detail, der am Kohlenstoffkreislauf beteiligt ist. Erklären Sie den Schülern den Ablauf der Ereignisse und ihre Bedeutung, damit sie eine Vorstellung davon bekommen, wie dieser Prozess in einem Modell dargestellt werden kann. Lehrer können auch einige Beispiele online verfügbarer Modelle zeigen, um den Schülern eine Orientierung zu geben.
Teilen Sie die Klasse in 3-4 Schüler auf und geben Sie jeder Gruppe individuelle Anleitung und besprechen Sie, wie sie mit dem Projekt vorankommen wollen. Ermutigen Sie die Schüler zu Kreativität und Zusammenarbeit, damit sie lernen können, im Team zu arbeiten.
Machen Sie die Schüler mit der Idee des Mind Mappings vertraut und wie sie dieses Konzept nutzen können, um einen Umriss des Modells zu zeichnen und ihre Gedanken zu ordnen. Mind Mapping kann den Schülern auch dabei helfen, die Informationen zu strukturieren, die sie in das Modell einfügen möchten.
Geben Sie den Schülern eine grundlegende Vorstellung von den Materialien, die sie für die Herstellung des Modells benötigen. Dies kann aus Materialien wie Tonpapier, Ton oder Modelliermasse, Markern, Etiketten, Scheren, Kleber und anderen relevanten kreativen Geräten bestehen. Ermutigen Sie die Schüler, ihre Fantasie zu erweitern und einfache Materialien kreativ zu nutzen, um etwas Außergewöhnliches zu schaffen.
Fordern Sie die Gruppen auf, anhand ihrer Entwürfe mit dem Bau ihrer Modelle zu beginnen. Pflanzen, Tiere, die Atmosphäre, die Ozeane, der Boden und andere notwendige Elemente können alle mit den leicht verfügbaren Ressourcen gebaut werden. Der Einfachheit halber können die Schüler zunächst ein Modell auf das Papier zeichnen.
Um die harte Arbeit der Schüler zu demonstrieren und als visuelle Lehrhilfe zu dienen, stellen Sie die Modelle nach Möglichkeit im Klassenzimmer oder an einem öffentlichen Ort aus. Lehrer können ein externes Publikum wie Lehrer anderer Fächer einladen, die Projekte zu bewerten und den drei besten Modellen einen Preis zu verleihen.
Eine Veranschaulichung des Transports von Kohlenstoff durch verschiedene Elemente des Ökosystems der Erde, wie etwa die Atmosphäre, Lebewesen, Boden und Meere, kann anhand eines Diagramms des Kohlenstoffkreislaufs dargestellt werden. Die Schüler können diese Diagramme erstellen und ihre eigenen kreativen und erzählerischen Elemente hinzufügen, um das Diagramm ansprechender und interessanter zu gestalten.
Durch die Photosynthese haben Pflanzen einen erheblichen Einfluss auf den Kohlenstoffkreislauf. Sie nehmen Kohlendioxid aus der Atmosphäre auf und wandeln es in organische Moleküle um, wobei als Nebenprodukt Sauerstoff entsteht. Dieser Sauerstoff ist für das Überleben des Menschen und viele andere Umweltprozesse von entscheidender Bedeutung.