Aktivitätsübersicht
Geschichten, Gleichnisse und Literatur ermöglichen es den Schülern, verschiedene Menschen, Feiertage, Bräuche und Traditionen innerhalb einer bestimmten Religion konkreter zu visualisieren. Es gibt viele Bücher über den Islam, die Lehrer verwenden können, um den Schülern zu helfen, ein tieferes Verständnis der Religion und der Menschen zu entwickeln, die sie praktizieren. In dieser Aktivität werden die Schüler die Handlung einer islamischen Geschichte veranschaulichen .
Dieses Beispiel stammt aus dem Buch The Spider and the Doves: The Story of the Hijra von Farah Morley über die Flucht des Propheten Mohammed* vor der Verfolgung von Mekka nach Medina im Jahr 622 n. Chr.
Es gibt viele andere spannende Bücher, die Studenten in verschiedene Literatur zum Islam einführen. Hier sind ein paar Vorschläge:
- Ramadan von Suhaib Hamid Ghazi
- Al-Khidr: Der Grüne von Hugh Talat Halman
- Die Große Moschee von Paris: Eine Geschichte darüber, wie Muslime während des Holocaust Juden retteten von Karen Gray Ruelle und Deborah Durland DeSaiz
- Yaffa und Fatima: Shalom, Salaam von Fawzia Gilani-Williams
- Geschichten aus Rumi von Ali Fuat Bilkam
- Das stolzeste Blau von Ibtihaj Muhammad
- Unter meinem Hijab von Hena Khan
- Malalas Zauberstift von Malala Yousafzai
- Salam Alaikum: Eine Friedensbotschaft von Harris J
- Darum beten wir: Islamisches Buch für Kinder von Ameenah Muhammad-Diggins
- Wer glaubt was? Erkundung der wichtigsten Religionen der Welt von Anna Wills
- Alles über den Islam von Zakariya Ibn Abd Qadir
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Nachdem Sie sich die Geschichte angehört haben, erstellen Sie ein narratives Storyboard, das wichtige Details vom Anfang, der Mitte und dem Ende der Geschichte enthält.
Anleitung für Schüler:
- Schreiben Sie in etwa 3-5 Zellen die wichtigsten Details der Geschichte in der Reihenfolge ihres Auftretens.
- Fügen Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände hinzu, um jede Zelle zu veranschaulichen. Der Schöpfer hat jedes Tier aus der Geschichte.
- Sparen Sie oft!
Voraussetzungen: Anfang, Mitte und Ende der Geschichte.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
---|---|---|---|
Design | Zellen enthalten Bilder, die dabei helfen, die Geschichte zu erzählen, und die dem Verständnis nicht im Wege stehen. Beschreibungen entsprechen den Bildern. | Beschreibungen stimmen nicht immer mit den Bildern überein. | Beschreibungen fehlen oder stimmen nicht mit den Bildern überein. |
Baugrundstück | Jede der sechs Zellen repräsentiert einen anderen Teil der Geschichte. Die Zellen sind von Anfang bis Ende in Ordnung. | Zwei oder weniger Zellen sind nicht in Ordnung, oder im Storyboard fehlen wichtige Informationen. | Wichtige Informationen fehlen und/oder drei oder mehr Zellen sind außer Betrieb. |
Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind größtenteils korrekt. Fehler stehen dem Verständnis nicht im Wege. | Die Rechtschreibung ist sehr ungenau und behindert das vollständige Verständnis. | Text ist schwer verständlich. |
Aktivitätsübersicht
Geschichten, Gleichnisse und Literatur ermöglichen es den Schülern, verschiedene Menschen, Feiertage, Bräuche und Traditionen innerhalb einer bestimmten Religion konkreter zu visualisieren. Es gibt viele Bücher über den Islam, die Lehrer verwenden können, um den Schülern zu helfen, ein tieferes Verständnis der Religion und der Menschen zu entwickeln, die sie praktizieren. In dieser Aktivität werden die Schüler die Handlung einer islamischen Geschichte veranschaulichen .
Dieses Beispiel stammt aus dem Buch The Spider and the Doves: The Story of the Hijra von Farah Morley über die Flucht des Propheten Mohammed* vor der Verfolgung von Mekka nach Medina im Jahr 622 n. Chr.
Es gibt viele andere spannende Bücher, die Studenten in verschiedene Literatur zum Islam einführen. Hier sind ein paar Vorschläge:
- Ramadan von Suhaib Hamid Ghazi
- Al-Khidr: Der Grüne von Hugh Talat Halman
- Die Große Moschee von Paris: Eine Geschichte darüber, wie Muslime während des Holocaust Juden retteten von Karen Gray Ruelle und Deborah Durland DeSaiz
- Yaffa und Fatima: Shalom, Salaam von Fawzia Gilani-Williams
- Geschichten aus Rumi von Ali Fuat Bilkam
- Das stolzeste Blau von Ibtihaj Muhammad
- Unter meinem Hijab von Hena Khan
- Malalas Zauberstift von Malala Yousafzai
- Salam Alaikum: Eine Friedensbotschaft von Harris J
- Darum beten wir: Islamisches Buch für Kinder von Ameenah Muhammad-Diggins
- Wer glaubt was? Erkundung der wichtigsten Religionen der Welt von Anna Wills
- Alles über den Islam von Zakariya Ibn Abd Qadir
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Nachdem Sie sich die Geschichte angehört haben, erstellen Sie ein narratives Storyboard, das wichtige Details vom Anfang, der Mitte und dem Ende der Geschichte enthält.
Anleitung für Schüler:
- Schreiben Sie in etwa 3-5 Zellen die wichtigsten Details der Geschichte in der Reihenfolge ihres Auftretens.
- Fügen Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände hinzu, um jede Zelle zu veranschaulichen. Der Schöpfer hat jedes Tier aus der Geschichte.
- Sparen Sie oft!
Voraussetzungen: Anfang, Mitte und Ende der Geschichte.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
---|---|---|---|
Design | Zellen enthalten Bilder, die dabei helfen, die Geschichte zu erzählen, und die dem Verständnis nicht im Wege stehen. Beschreibungen entsprechen den Bildern. | Beschreibungen stimmen nicht immer mit den Bildern überein. | Beschreibungen fehlen oder stimmen nicht mit den Bildern überein. |
Baugrundstück | Jede der sechs Zellen repräsentiert einen anderen Teil der Geschichte. Die Zellen sind von Anfang bis Ende in Ordnung. | Zwei oder weniger Zellen sind nicht in Ordnung, oder im Storyboard fehlen wichtige Informationen. | Wichtige Informationen fehlen und/oder drei oder mehr Zellen sind außer Betrieb. |
Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind größtenteils korrekt. Fehler stehen dem Verständnis nicht im Wege. | Die Rechtschreibung ist sehr ungenau und behindert das vollständige Verständnis. | Text ist schwer verständlich. |
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