Aktivitätsübersicht
In dieser Aktivität analysieren und erklären die Schüler die Unterzeichnung der Unabhängigkeitserklärung. Diese Aktivität ist ein guter Weg, um die Ursachen und Auswirkungen der Ereignisse im Vorfeld der Amerikanischen Revolution zusammenzufassen. Obwohl es mitten in der Revolution stattfindet, fasst es die wichtigsten Ideen, Probleme und Spannungen zwischen Kolonisten und Briten zusammen und bietet gleichzeitig einen Kontext dafür, wie die amerikanischen Kolonien endgültig und vollständig von Großbritannien getrennt werden. Die Aktivität ermöglicht es den Schülern auch, eine wichtige Primärquelle, die Unabhängigkeitserklärung, zu analysieren!
Die Schüler werden eine 5Ws-Analyse ( Wer, Was, Wann, Wo und Warum ) durchführen, um die wichtigen Details der Unabhängigkeitserklärung zu erklären und aufzuschlüsseln . Auf diese Weise erhalten Sie einen klaren Überblick über die Bedeutung des Dokuments, die Grundlagen seiner Signierung und die Kernbotschaften des Dokuments. Es ermöglicht den Schülern, kreativ an ihren Storyboards zu arbeiten, da sie so gestalten können, wie sie glauben, dass die Unterzeichnung dieses wichtigen amerikanischen Dokuments ausgesehen hat.
Erweiterte Aktivität
Lassen Sie die Schüler 5-10 spezifische Missstände in der Unabhängigkeitserklärung lesen und analysieren. Geben Sie ihnen den eigentlichen Text, und lassen Sie sie ihn dann in ihre eigenen Wörter zerlegen. Zunächst sollten sie Wörter untersuchen, die für die Kernbotschaften des Dokuments am wichtigsten sind. Dann lassen Sie sie den Text mit einer Visualisierung in ihre eigenen modernen Wörter auf einem Storyboard schreiben. Auf diese Weise kann der Lehrer sehen, wer die Botschaften versteht, und ein Gefühl dafür bekommen, welches Vokabular die Schüler kennen und verstehen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Storyboard, das die 5 Ws (wer, was, wann, wo und warum) für die Unabhängigkeitserklärung skizziert.
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Fragen Sie im Titel jeder Zelle eines der 5 Ws.
- Beantworten Sie die Frage in den Beschreibungsfeldern.
- Erstellen Sie eine Illustration, die jedes der 5 Ws anhand geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände demonstriert oder erklärt.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 5 Points | Entstehenden 3 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Erläuterung | Der Schüler wählt die Wer-, Was-, Wo-, Wann- und Warum-Fragen klar, gründlich und genau aus und beantwortet sie. | Der Schüler wählt und beantwortet die Wer-, Was-, Wo-, Wann- und Warum-Fragen. Einige der Informationen sind klar, gründlich und genau. | Die Wer-, Was-, Wo-, Wann- und Warum-Fragen und -Antworten sind unvollständig, verwirrend oder ungenau. |
| Illustrationen | Die Illustrationen stellen die geschriebenen Informationen unter Verwendung geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar. | Die Abbildungen beziehen sich auf die schriftliche Information, sind aber schwer verständlich. | Die Abbildungen beziehen sich nicht eindeutig auf die schriftlichen Informationen. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
| Konventionen | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind größtenteils korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind einigermaßen korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind meist falsch. |
Aktivitätsübersicht
In dieser Aktivität analysieren und erklären die Schüler die Unterzeichnung der Unabhängigkeitserklärung. Diese Aktivität ist ein guter Weg, um die Ursachen und Auswirkungen der Ereignisse im Vorfeld der Amerikanischen Revolution zusammenzufassen. Obwohl es mitten in der Revolution stattfindet, fasst es die wichtigsten Ideen, Probleme und Spannungen zwischen Kolonisten und Briten zusammen und bietet gleichzeitig einen Kontext dafür, wie die amerikanischen Kolonien endgültig und vollständig von Großbritannien getrennt werden. Die Aktivität ermöglicht es den Schülern auch, eine wichtige Primärquelle, die Unabhängigkeitserklärung, zu analysieren!
Die Schüler werden eine 5Ws-Analyse ( Wer, Was, Wann, Wo und Warum ) durchführen, um die wichtigen Details der Unabhängigkeitserklärung zu erklären und aufzuschlüsseln . Auf diese Weise erhalten Sie einen klaren Überblick über die Bedeutung des Dokuments, die Grundlagen seiner Signierung und die Kernbotschaften des Dokuments. Es ermöglicht den Schülern, kreativ an ihren Storyboards zu arbeiten, da sie so gestalten können, wie sie glauben, dass die Unterzeichnung dieses wichtigen amerikanischen Dokuments ausgesehen hat.
Erweiterte Aktivität
Lassen Sie die Schüler 5-10 spezifische Missstände in der Unabhängigkeitserklärung lesen und analysieren. Geben Sie ihnen den eigentlichen Text, und lassen Sie sie ihn dann in ihre eigenen Wörter zerlegen. Zunächst sollten sie Wörter untersuchen, die für die Kernbotschaften des Dokuments am wichtigsten sind. Dann lassen Sie sie den Text mit einer Visualisierung in ihre eigenen modernen Wörter auf einem Storyboard schreiben. Auf diese Weise kann der Lehrer sehen, wer die Botschaften versteht, und ein Gefühl dafür bekommen, welches Vokabular die Schüler kennen und verstehen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Storyboard, das die 5 Ws (wer, was, wann, wo und warum) für die Unabhängigkeitserklärung skizziert.
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Fragen Sie im Titel jeder Zelle eines der 5 Ws.
- Beantworten Sie die Frage in den Beschreibungsfeldern.
- Erstellen Sie eine Illustration, die jedes der 5 Ws anhand geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände demonstriert oder erklärt.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 5 Points | Entstehenden 3 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Erläuterung | Der Schüler wählt die Wer-, Was-, Wo-, Wann- und Warum-Fragen klar, gründlich und genau aus und beantwortet sie. | Der Schüler wählt und beantwortet die Wer-, Was-, Wo-, Wann- und Warum-Fragen. Einige der Informationen sind klar, gründlich und genau. | Die Wer-, Was-, Wo-, Wann- und Warum-Fragen und -Antworten sind unvollständig, verwirrend oder ungenau. |
| Illustrationen | Die Illustrationen stellen die geschriebenen Informationen unter Verwendung geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar. | Die Abbildungen beziehen sich auf die schriftliche Information, sind aber schwer verständlich. | Die Abbildungen beziehen sich nicht eindeutig auf die schriftlichen Informationen. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
| Konventionen | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind größtenteils korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind einigermaßen korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind meist falsch. |
Wie man „Die Unabhängigkeitserklärung“ im Unterricht analysiert und diskutiert
Lies den Text
Geben Sie den Schülern ein Musterexemplar der Unabhängigkeitserklärung und bitten Sie sie, es gründlich zu lesen. Besprechen Sie vor der Leseaktivität den Kontext dieser Erklärung, z. B. die Ereignisse, die zu dieser Erklärung führten, die Ereignisse danach, die wichtigsten beteiligten Personen und wie sie geschrieben wurde.
Besprechen Sie Komplexe und Unbekannte Begriffe
Besprechen und erläutern Sie die in der Erklärung enthaltenen Schlüsselbegriffe vorab, damit die Schüler das Dokument problemlos verstehen und sich nicht durch komplexe Begriffe verwirren lassen. Dies kann Ausdrücke wie „unveräußerliche Rechte“, „selbstverständlich“ oder „Zustimmung der Regierten“ enthalten. Ermutigen Sie die Schüler, Fragen zu stellen, wenn sie etwas nicht verstehen können.
Link zur Gegenwart
Beschreiben Sie, inwiefern die Leitprinzipien der Erklärung auch heute noch Gültigkeit haben. Ermutigen Sie die Schüler, darüber nachzudenken, wie sich diese Konzepte in der zeitgenössischen Kultur widerspiegeln. Die Studierenden können über die in der Erklärung enthaltenen Klauseln nachdenken, analysieren, wie und ob sich etwas geändert hat, und sich darauf konzentrieren, wie diese Klauseln die heutige Gesellschaft geprägt haben.
Nehmen Sie an Aktivitäten Teil
Lassen Sie die Schüler an Diskussionen, Rollenspielen oder kreativen Projekten teilnehmen, die es ihnen ermöglichen, viele Standpunkte zu berücksichtigen oder sich in die Lage der Teilnehmer zu versetzen. Die Schüler können außerdem Bücher lesen, Filme schauen und mit Experten diskutieren, um mehr über diese Veranstaltung zu erfahren und verschiedene Perspektiven zu verstehen.
Reflektieren und Diskutieren
Ermutigen Sie die Schüler, über alle bisher gesammelten Informationen nachzudenken und ihre Meinung auf der Grundlage der gewonnenen Erkenntnisse zu äußern. Studierende können Debatten organisieren, um verschiedene Perspektiven zu diskutieren und ihre Meinung als Abschluss zum Thema zu äußern.
Häufig Gestellte Fragen zur Unabhängigkeitserklärung
Wer war der Autor der Unabhängigkeitserklärung?
Mit Beiträgen und Korrekturen anderer Mitglieder des Kontinentalkongresses fungierte Thomas Jefferson als Hauptautor der Unabhängigkeitserklärung.
Wann wurde diese Erklärung angenommen?
Am 4. Juli 1776 wurde die Unabhängigkeitserklärung verabschiedet. Jedes Jahr wird dieser Tag in den USA von den Menschen als Symbol der Freiheit gefeiert.
Welche Bedeutung hat die Unabhängigkeitserklärung für die amerikanische Revolution?
Die Erklärung inspirierte Kolonisten, gewann die Sympathie anderer Nationen und bot eine philosophische Grundlage für den Unabhängigkeitskampf. Insgesamt spielte es eine entscheidende Rolle in der Revolution und hatte erhebliche Auswirkungen auf die Menschen.
Kann die Unabhängigkeitserklärung geändert werden?
Gar nicht; Die Unabhängigkeitserklärung ist ein historisches, kein juristisches Dokument. Im Gegensatz zur Verfassung kann sie nicht geändert werden, sondern beschreibt die Leitideale, auf denen die Vereinigten Staaten gegründet wurden.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Ereignisse und Ursachen, die bis zur amerikanischen Revolution führen (1607-1776)
- Dunlap Broadside [Declaration of Independence] • The U.S. National Archives • Lizenz No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Preise für Schulen und Bezirke
- 1 Schule
- 5 Lehrer für ein Jahr
- 1 Stunde virtuelle PD
30 Tage Geld-zurück-Garantie • Nur für Neukunden • Voller Preis nach Einführungsangebot • Zugang gilt für 1 Kalenderjahr
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle Rechte vorbehalten.
StoryboardThat ist eine Marke von Clever Prototypes , LLC und beim US-Patent- und Markenamt eingetragen
