Aktivitätsübersicht
Die Schüler erstellen eine Spinnenkarte, die vier Anführer des Zweiten Weltkriegs darstellt. Die Schüler sollten für jede ausgewählte Person die folgenden vier Aspekte des Lebens ihres Leiters berücksichtigen.
- Leben vor dem Krieg
- Aufstieg zur Macht
- Rolle während des Zweiten Weltkriegs
- Leben nach dem Zweiten Weltkrieg
Für jeden der vier Aspekte müssen die Schüler eine visuelle Darstellung erstellen, die diese Periode in ihrem Leben widerspiegelt . Die Schüler müssen außerdem eine schriftliche Beschreibung unter jeder Visualisierung einfügen. Die Schüler können die Ereignisse zusammenfassen oder eine primäre Quelle direkt vom Leiter angeben.
Mögliche Anführer der Forschung im Zweiten Weltkrieg
- Hitler
- Stalin
- Mussolini
- Churchill
- FDR
- Präsident Truman
- General Patton
- General Montgomery
- Hirohito
- Charles de Gaulle
Mögliche bemerkenswerte Veteranen des Zweiten Weltkriegs
- JFK
- Ted Williams
- Jimmy Stewart
- Arthur C. Clarke
Erweiterte Aktivität
Für diese erweiterte Aktivität werden die Schüler das ganze Leben eines ihrer untersuchten Anführer des Zweiten Weltkriegs erforschen. Die Schüler verwenden für diese Aktivität einen Zeitplan, der die Kindheit des Führers, Ereignisse, die zu ihrer Machtgewinnung führen, ihre Kriegshandlungen und, wenn möglich, das Leben nach dem Krieg widerspiegelt.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Spinnenkarte, die einen Anführer im Zweiten Weltkrieg, seinen Aufstieg zur Macht und seine Aktionen während des Krieges untersucht.
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Geben Sie in der Mitte des Frayer-Modells den Namen Ihres gewählten Anführers ein.
- Kennzeichnen Sie jeden Titel mit "Leben vor dem Krieg", "Aufstieg zur Macht", "Rolle während des Zweiten Weltkriegs" und "Leben nach dem Zweiten Weltkrieg".
- Schreiben Sie eine Zusammenfassung für jeden Aspekt ihres Lebens in das Beschreibungsfeld.
- Erstellen Sie für jede Szene eine Illustration mit den entsprechenden Szenen, Charakteren, Gegenständen oder Fotos aus Photos for Class .
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Einführung in den Zweiten Weltkrieg
- 2000-158-65 Uniform Patch,Olympics, 1912 • Naval History & Heritage Command • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- 2252-George Patton y Erwin Rommel en Coruña • jl.cernadas • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Edward and Julius Koester at Camp Jackson in Columbia, South Carolina • State Library and Archives of Florida • Lizenz No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- General Patton & his dog Willie • mbtrama • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Gresham Encyclopedia - Europe after WW1 • Jon Ingram • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Ike and Patton reviewing Troops Bodmin England • Chris Tingom • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Olympic Logo 2008 • digibard • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Tank • mrsdkrebs • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- The Committee on Public Information during WW1 • dbking • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
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