Aktivitätsübersicht
Während die Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiches Zeichenreferenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichentabelle bezeichnet ) ermöglicht es den Schülern, relevante Informationen über wichtige Zeichen abzurufen. Beim Lesen eines Romans werden im Verlauf der Handlung häufig kleine Attribute und Details wichtig. Mit der Charakterzuordnung zeichnen die Schüler diese Informationen auf und helfen ihnen, den Feinheiten zu folgen, die das Lesen angenehmer machen!
In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Charakterkarte der Charaktere in A Long Walk to Water . Sie werden genau auf die physischen Eigenschaften und die Eigenschaften von Haupt- und Nebencharakteren achten. Die Schüler können auch detaillierte Informationen zu den Herausforderungen des Charakters, den Herausforderungen des Charakters und der Bedeutung des Charakters für die Handlung der Geschichte bereitstellen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Charakterkarte für die Hauptcharaktere in A Long Walk to Water .
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie die Charaktere in A Long Walk to Water und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
- Wählen Sie ein Storyboard That Zeichen, um jedes der Storyboard That darzustellen. Hinweis: Achten Sie darauf, Farben und eine Pose auszuwählen, die den Merkmalen der Geschichte und des Charakters entspricht.
- Füllen Sie Textables für "Physische / Charakterzüge", "Wie verändert sich dieser Charakter im Laufe des Romans?" Und "Vor welchen Herausforderungen steht dieser Charakter?"
- Sparen Sie oft!
Bedarf:
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
Aktivitätsübersicht
Während die Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiches Zeichenreferenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichentabelle bezeichnet ) ermöglicht es den Schülern, relevante Informationen über wichtige Zeichen abzurufen. Beim Lesen eines Romans werden im Verlauf der Handlung häufig kleine Attribute und Details wichtig. Mit der Charakterzuordnung zeichnen die Schüler diese Informationen auf und helfen ihnen, den Feinheiten zu folgen, die das Lesen angenehmer machen!
In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Charakterkarte der Charaktere in A Long Walk to Water . Sie werden genau auf die physischen Eigenschaften und die Eigenschaften von Haupt- und Nebencharakteren achten. Die Schüler können auch detaillierte Informationen zu den Herausforderungen des Charakters, den Herausforderungen des Charakters und der Bedeutung des Charakters für die Handlung der Geschichte bereitstellen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Charakterkarte für die Hauptcharaktere in A Long Walk to Water .
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie die Charaktere in A Long Walk to Water und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
- Wählen Sie ein Storyboard That Zeichen, um jedes der Storyboard That darzustellen. Hinweis: Achten Sie darauf, Farben und eine Pose auszuwählen, die den Merkmalen der Geschichte und des Charakters entspricht.
- Füllen Sie Textables für "Physische / Charakterzüge", "Wie verändert sich dieser Charakter im Laufe des Romans?" Und "Vor welchen Herausforderungen steht dieser Charakter?"
- Sparen Sie oft!
Bedarf:
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
Wie man Schülern Hilft, Salvas Reise und Seine Entwicklung zu Analysieren
Analysieren Sie die Änderungen
Unterstützen Sie die Schüler dabei, zwischen Salvas Veränderungen zu unterscheiden, sowohl intern (emotional und psychologisch) als auch extern (physische Umgebung, soziale Interaktionen). Untersuchen Sie, wie sich Veränderungen im Inneren auf die Außenstehenden auswirken. Die Schüler können eine Tabelle erstellen, in der sie die wichtigsten Veränderungen, die Salva erlebt, analysieren und sie als „vorher“ und „nachher“ notieren.
Untersuchen Sie Ziele und Motivationen
Untersuchen Sie die Ziele und die treibenden Kräfte, die Salva auf seiner Reise am Leben hielten. Bitten Sie die Schüler, sich auf Fragen wie „Was ermöglicht es ihm, weiterzumachen?“ zu konzentrieren. Wie verlaufen seine Beweggründe? Denken Sie darüber nach, wie diese Gründe sein Wachstum beeinflusst haben. Die Schüler können diese Motivationen auch mit den Hauptthemen des Buches vergleichen und analysieren, wie diese Ziele Salva dabei geholfen haben, als Individuum zu wachsen.
Verbinden Sie Sich mit Realen Ereignissen
Erinnern Sie die Schüler daran, dass Salva nicht nur eine fiktive Figur ist, sondern eine reale Person, die trotz aller Hindernisse, mit denen sie konfrontiert war, belastbar bleiben und sogar ihren Beitrag dazu leisten konnte, diese Welt zu einem besseren Ort zu machen. Die Schüler können die Ereignisse der Geschichte vergleichen und weiter über Salvas Geschichte lesen, um die Bezüge zu verstehen und das Buch auf einer tieferen Ebene zu verstehen.
Sprechen Sie Über Persönliche Reflexion
Ermutigen Sie die Schüler, darüber nachzudenken, ob Teile von Salvas Reise sie persönlich ansprechen. Wie kann Salvas Entwicklung im Hinblick auf ihre eigenen Erfahrungen oder ihre Weltanschauung inspirieren oder verbinden? Bitten Sie die Schüler, Salvas Erfahrungen und Reise mit denen von Nya zu verbinden und zu sehen, wie Salva Veränderungen im Leben anderer Menschen angestoßen hat.
Fördern Sie Empathie und Verständnis
Bitten Sie die Schüler, ihre Gedanken und Meinungen mitzuteilen, nachdem sie Salvas Geschichte gelesen und mehr über seinen Charakter und seine Persönlichkeit erfahren haben. Ermutigen Sie die Schüler, Rücksicht auf die Erfahrungen und Herausforderungen anderer Menschen zu nehmen und ein Verständnis für die Art des Lebens zu entwickeln, das Menschen führen müssen.
Häufig Gestellte Fragen zu den Charakteren in „A Long Walk to Water“
Wer sind die Hauptfiguren in „A Long Walk to Water“?
Nya und Salva Dut sind die Schlüsselfiguren des Buches. Ihre unterschiedlichen, aber miteinander verflochtenen Reisen im Sudan werden im gesamten Buch verfolgt und zeigen ihre Hartnäckigkeit und Beharrlichkeit. Es gibt jedoch auch andere Charaktere, die ein wesentlicher Bestandteil des Buches sind, wie zum Beispiel Salvas Onkel Jewiir und seine Freundin Marial.
Auf welche Hindernisse stoßen Salva und Nya in der Erzählung?
Salva musste damit zurechtkommen, entwurzelt zu werden, den sudanesischen Bürgerkrieg zu überleben und Sicherheit zu suchen. Nya kämpft jeden Tag darum, Wasser für ihr Dorf zu besorgen und muss die Schwierigkeiten ertragen, schwere Lasten Wasser zu Fuß zu tragen. Der Autor verbindet diese beiden Erzählungen, indem er die Hindernisse analysiert, mit denen beide Charaktere konfrontiert sind, und stellt sogar einige Ähnlichkeiten zwischen den Reisen beider Charaktere fest. Dies zeigt auch den Einfluss von Salvas harter Arbeit und Widerstandsfähigkeit auf Nyas Leben und das Leben vieler anderer Menschen.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Ein Langer Weg zum Wasser
Preise für Schulen und Bezirke
- 1 Schule
- 5 Lehrer für ein Jahr
- 1 Stunde virtuelle PD
30 Tage Geld-zurück-Garantie • Nur für Neukunden • Voller Preis nach Einführungsangebot • Zugang gilt für 1 Kalenderjahr
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle Rechte vorbehalten.
StoryboardThat ist eine Marke von Clever Prototypes , LLC und beim US-Patent- und Markenamt eingetragen
