Manchmal ist es für Studenten schwierig, mit Themen in der Poesie zu verbinden, bis sie sie in einen realen Kontext stellen. Betrachten Sie die folgende Aktivität für Studenten zum Storyboard mit "The Bells".
"The Bells" folgt einem gemeinsamen Beispiel für die Darstellung des Lebenszyklus von Anfang bis Ende, und es fängt die sehr reale Angst vor dem Altern und Sterben, dass die meisten Menschen ihr ganzes Leben Gesicht. Lassen Sie Kursteilnehmer etwas vorstellen, das sie erschreckt: es könnte auf Hochschule, öffentliches Sprechen, das Vergessen der Linien zu ihrem Teil im Schulspiel oder Spinnen bewegen. Lassen Sie die Schüler schreiben ein Gedicht über ihre Angst, die Elemente der Wiederholung und Onomatopoeia, um ihr Thema zu verbessern.
Die Alarme klingeln heute Abend im Feld
Ich kann nicht sehen, woher es kommt; Ich springe vor Schreck.
Ich sehe aus dem Fenster, Blitz in den Himmel blinken,
Ich weiß, wir müssen in den Keller gehen, bevor die Winde vorbei schreien.
Ich laufe in den Saal, meine Eltern ziehen an ihren Roben,
Ich packe den Hund und die Katze, wir müssen die Hoffnung aufrecht erhalten.
Das Schlimmste wird es passieren, dieses Mal wird es uns nicht treffen,
Wir öffnen die Wurzeltür und steigen in den Abgrund.
Der Absturz und das Brüllen eines Güterzuges ist über Kopf,
Die Tür schlägt, wie es nicht halten könnte; Wir sind voller Angst.
Whoosh, whoosh, whoosh! Absturz! Brüllen! Der Wind stöhnt,
Das Holz der Kellertür stöhnt.
Der Alarm ist immer noch jammern, aber die Welt ist ruhig.
Wir öffnen vorsichtig die Tür und schauen hinaus.
Unser Haus steht noch, unser Auto ist okay,
Der Tornado verschonte unser Haus für einen weiteren Tag.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Student Instructions