Suche
  • Suche
  • Meine Storyboards
https://www.storyboardthat.com/de/lesson-plans/der-einzige-ivan-von-katherine-applegate
The One and Only Ivan von Katherine Applegate

Ivan ist ein Silberrückengorilla, der seit 9.857 Tagen oder 27 Jahren in Gefangenschaft in der Big Top Mall lebt. Seine „Domäne“ hat drei Glaswände, ein Gemälde eines Dschungels an der vierten Wand, eine Reifenschaukel, einen kleinen Pool und einen alten Fernseher. Er verbringt seine Tage damit zu zeichnen, fernzusehen, in die Welt zu schauen und mit seinen Freunden zu plaudern. In der Big Top Mall ändern sich die Dinge, als ein Elefantenbaby namens Ruby eintrifft. Sie ist süß, unschuldig und freundlich, und Ivan wird alles tun, um sie frei zu machen.


Schüleraktivitäten für Der Einzige Ivan



Die einzige Ivan Zusammenfassung

Ivan ist ein lockerer Silberrückengorilla. Nachdem er 27 Jahre in der Big Top Mall und in der Video Arcade gelebt hat, hat er sich an sein Leben hinter dem Glas gewöhnt. Er erinnert sich liebevoll an seine Familie, vermisst aber das Leben im Dschungel kein bisschen. Er hat mehrere Freunde im Einkaufszentrum. Stella, eine ältere ehemalige Zirkuselefantin mit einem verletzten Fuß, ist weise und fürsorglich. Bob, ein drahtiger, alberner und freundlicher Hund, liebt es, nachts auf Iwans Bauch zu schlafen. Julia, die menschliche Tochter von George, ist die Depotbank in der Big Top Mall. Dreimal am Tag veranstaltet Mack, der Besitzer der Big Top Mall, eine Show für die Besucher. Viele der Tiere stolzieren herum und treten für die Menge auf. Ivan verbringt seine Tage damit, fernzusehen, auf die Welt um ihn herum zu schauen und sich zu fragen, wie es wäre, frei zu sein.

Als Julia zu ihrem Vater bei der Arbeit kommt, setzt sie sich zu Ivan, um ihre Hausaufgaben zu machen. Sie gibt ihm oft Papier und Buntstifte, damit er zeichnen kann, und Mack verkauft sie im Geschenkeladen für 20,00 USD (25,00 USD mit Rahmen). Als Mack merkt, dass Ivan nicht mehr so viel Geschäfte macht wie früher, kauft er ein Elefantenbaby namens Ruby, in der Hoffnung, mehr Leute anzuziehen. Ruby und Stella verbinden sich sofort, wie Mutter und Tochter. Stella scheint glücklicher zu sein, da sie einen Zweck hat, und Ruby fühlt sich von Stella als ihrer Mutterfigur getröstet. Mit der Zeit verschlimmert sich jedoch die Infektion mit Stella und Mack kann sich keinen Tierarzt leisten. Als Stella in der Nacht plötzlich stirbt, sind Ruby und die anderen mit gebrochenem Herzen. Die Leser erfahren mehr über Iwans Vergangenheit, wenn er Ruby Geschichten seiner jüngeren Jahre erzählt, um sie aufzuheitern. Bevor sie stirbt, bittet Stella Ivan zu versprechen, dass er Ruby retten wird, dass er sie nicht wie Stella enden lässt; Ivan verspricht seinem lieben Freund, dass er genau das tun wird.

Als Julia Ivan, ihrem Künstlerkollegen, einige Fingerfarben und viel Papier gibt, kommt Ivan auf einen Plan. Er beschließt, einen Zoo für Ruby mit dem Wort „Zuhause“ auf dem Gemälde zu malen und das riesige Gemälde irgendwie auf die große Werbetafel zu bringen, damit alle es sehen können. Das Problem ist, dass Ivan ein Gorilla ist und in einem Käfig eingesperrt ist. Jede Nacht ergänzt Ivan das riesige Gemälde und erstellt viele Seiten, die wie ein Puzzle zusammengesetzt werden. Wenn seine Arbeit abgeschlossen ist, verlässt er sich darauf, dass Julia versteht, was er versucht, und George, um dies zu erreichen. Julia ist eine Künstlerkollegin und ein sehr kluges Mädchen. Sie und ihr Vater hängen die Bilder mitten in der Nacht auf.

Zuerst ist Mack wütend, als er sieht, was mit der Werbetafel gemacht wurde, aber als immer mehr Leute in die Big Top Mall kommen, verwandelt sich seine Wut in Freude. Ivan ist frustriert, dass sein Bild nicht den Sinn hat, nämlich, dass Rubys Zuhause irgendwo sein sollte, wo sie frei oder zumindest freier sein kann. Nach einiger Zeit protestieren die Menschen außerhalb des Einkaufszentrums und sagen, dass die Tiere frei sein sollten und nicht auf die Unterhaltung der Menschen beschränkt sein sollten. Schließlich besuchen Menschen aus einer Tierschutzgruppe regelmäßig und schließen schließlich die Big Top Mall. Ruby und Ivan werden in einen wunderschönen Zoo gebracht, wo sie mit anderen Elefanten und Gorillas zusammen sein können. Ivan hielt sein Versprechen an Stella auf magischste Weise.

Von Ivan selbst erzählt, ist dies eine wunderschön geschriebene Geschichte über Freundschaft, Hoffnung, Liebe und Ausdauer. Die Schüler werden sich absolut in die Charaktere verlieben, und die Lehrer werden bestrebt sein, die wunderbaren Botschaften zu vermitteln, die das Buch enthält. Inspiriert von wahren Begebenheiten ist der Gewinn der Newbery-Medaille The One and Only Ivan ein Muss in allen Klassenräumen und wird mit Sicherheit die Herzen aller gewinnen, die das Vergnügen haben, sie zu lesen.


Grundlegende Fragen für den einzigen Ivan

  1. Was sind einige der Herausforderungen, vor denen Ivan steht?
  2. Was verspricht Ivan Stella und wie hält er dieses Versprechen?
  3. Was sind die Hauptthemen dieser Geschichte?

So Erstellen Sie Eine Interaktive Zeitleiste mit Ereignissen

1

Einführung und Konzepterkundung

Beginnen Sie damit, den Schülern das Konzept einer Zeitleiste vorzustellen. Erklären Sie, dass eine Zeitleiste eine Möglichkeit ist, eine Liste von Ereignissen in chronologischer Reihenfolge anzuzeigen und ein nützliches Werkzeug ist, um den Verlauf von Geschichten zu verstehen. Um dies nachvollziehbar zu machen, können Sie Beispiele für verschiedene Arten von Zeitleisten zeigen, z. B. historische Zeitleisten oder persönliche Lebenszeitleisten.

2

Identifizierung Kollaborativer Ereignisse

Teilen Sie die Schüler in kleinen Gruppen auf und bitten Sie sie, „The One and Only Ivan“ durchzuarbeiten und Schlüsselereignisse zu identifizieren, die für den Fortgang der Geschichte von entscheidender Bedeutung sind. Ermutigen Sie sie, über Momente nachzudenken, die eine Veränderung oder Entwicklung bei den Hauptfiguren, insbesondere bei Ivan, bedeuten. Sie sollten diese Ereignisse zusammen mit kurzen Beschreibungen und den entsprechenden Seitenzahlen oder Kapiteln als Referenz aufschreiben.

3

Zeitleistendesign und -layout

Sobald die Gruppen ihre Ereignisse aufgelistet haben, besprechen Sie das Layout und die Gestaltung der Zeitleiste. Wenn Sie Postertafeln verwenden, stellen Sie verschiedene Malutensilien zur Verfügung, um die Kreativität zu fördern. Machen Sie die Schüler bei digitalen Zeitleisten mit der Software oder den Online-Tools vertraut, die sie verwenden werden. Ermutigen Sie sie, darüber nachzudenken, wie sie jedes Ereignis kreativ darstellen können – dies könnte durch Zeichnungen, Zitate aus dem Buch oder sogar kleine Nachstellungen von Szenen in Scherenschnitten oder digitalen Animationen geschehen.

4

Zeitleistenkonstruktion

Leiten Sie die Schüler bei der Erstellung ihrer Zeitpläne an. Stellen Sie sicher, dass jedes Ereignis in der richtigen chronologischen Reihenfolge angeordnet ist. Für interaktive Elemente könnten Schüler Teile der Zeitleiste erstellen, die bei Interaktion mehr Informationen offenbaren, wie z. B. Klappen oder Pop-ups. Für digitale Zeitleisten könnten Studierende Hyperlinks, Audioclips oder sogar kurze Videos einbinden.

5

Präsentation und Klasseneinbindung

Sobald die Zeitleisten fertiggestellt sind, sollte jede Gruppe der Klasse ihre Zeitleiste präsentieren. Dies ist eine Gelegenheit für die Schüler, ihre kreativen Entscheidungen zu erläutern und für die Klasse zu diskutieren, wie die Abfolge der Ereignisse zur Gesamtgeschichte beiträgt. Ermutigen Sie die Schüler, Fragen zu stellen und sich mit jeder Zeitleiste auseinanderzusetzen. Achten Sie dabei auf Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der Art und Weise, wie jede Gruppe die Ereignisse im Buch interpretiert.

6

Reflektierende Übung

Bitten Sie die Schüler nach den Präsentationen, über diese Aktivität nachzudenken. Sie können darüber schreiben, was sie bei der Erstellung der Zeitleiste gelernt haben, wie sie ihr Verständnis des Buches verändert hat und was ihnen an dem Prozess gefallen hat. Diese Reflexion kann als schriftliche Aufgabe oder als Klassendiskussion erfolgen.

Häufig gestellte Fragen zu The One and Only Ivan

Wer ist Ivan?

Ivan ist ein sehr intelligenter Silberrücken-Gorilla, der zusammen mit anderen Tieren, die in die Wildnis gehören, in der Big Top Mall lebt.

Was ist Ivans Domäne?

Ivans „Domäne“ ist ein Käfig mit drei Glaswänden, einem Dschungelgemälde an der vierten Wand, einer Reifenschaukel, einem kleinen Pool und einem alten Fernseher.

Was ist Ivans Plan, um Ruby bei der Flucht zu helfen?

Ivan malt ein Schild, das die Aufmerksamkeit auf Ruby und sich selbst lenkt, in der Hoffnung, dass die Menschen es sehen und erkennen, dass sie nicht in die Haft gehören. Sein Plan geht auf und Ivan und Ruby werden in einen Zoo gebracht.

Bildzuordnungen
  • • GDJ • Lizenz Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
Alle Lehrerressourcen Anzeigen

Preise für Schulen und Bezirke

Schnupperschulangebot
Beinhaltet:
  • 1 Schule
  • 5 Lehrer für ein Jahr
  • 1 Stunde virtuelle PD

30 Tage Geld-zurück-Garantie • Nur für Neukunden • Voller Preis nach Einführungsangebot • Zugang gilt für 1 Kalenderjahr


*(Dies wird eine 2-wöchige kostenlose Testversion starten - keine Kreditkarte erforderlich)
https://www.storyboardthat.com/de/lesson-plans/der-einzige-ivan-von-katherine-applegate
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle Rechte vorbehalten.
StoryboardThat ist eine Marke von Clever Prototypes , LLC und beim US-Patent- und Markenamt eingetragen