Aktivitätsübersicht
Storyboarding ist eine hervorragende Möglichkeit, sich auf literarische Konflikte zu konzentrieren. Lassen Sie Ihre Schüler ein Beispiel für jeden literarischen Konflikt auswählen und sie mit dem Storyboard Creator darstellen. Im Storyboard sollte ein Beispiel für jeden Konflikt visuell dargestellt werden, zusammen mit einer Erklärung der Szene und wie sie zur jeweiligen Konfliktkategorie passt.
Literarischer Konflikt in The Kite Runner
MAN vs. MAN
Assef sagt Amir, dass er gegen ihn kämpfen muss, um Sohrabs Freiheit zu verdienen. Er schlüpft auf seine berüchtigten Schlagringe und fährt fort, Amir fast zu Tode zu schlagen, bis Sohrab den Kampf beendet, indem er seine Steinschleuder auf Assef zielt und ihn auffordert, aufzuhören. Als Assef sich auf Sohrab stürzt, schießt er ihm mit der Steinschleuder das Auge aus und Sohrab und Amir können fliehen.
MANN vs. SELBST
Nachdem Amir Hassans Vergewaltigung miterlebt hat, aber zu viel Angst hat, um einzugreifen, weicht Amir Hassan aus Scham und Schuldgefühlen aus. Er versucht schließlich, Hassan dazu zu bringen, ihn mit einem Granatapfel zu schlagen, in einem verzweifelten Versuch, Hassan dazu zu bringen, etwas Wut auf ihn zu zeigen, damit er seine Schuld beruhigen kann. Aber Hassan weigert sich, Amir etwas zurückzugeben, nimmt schließlich einen Granatapfel und zerdrückt ihn an seiner eigenen Stirn.
MANN vs. GESELLSCHAFT
Assef, ein älterer Junge, der ein Rassist und Soziopath ist, drängt Amir und Hassan in die Enge und zieht seine Schlagringe heraus, um Amir zu schlagen, weil Amir mit Hassan, einem Hazara, befreundet ist. Amir denkt, dass Hassan nicht sein Freund ist; er ist sein Diener. Der Gedanke, zuzugeben, dass ein Paschtune mit einer Hazara befreundet ist, ist in Amirs Gesellschaftskreis unverzeihlich.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie ein Storyboard, das mindestens drei Formen des literarischen Konflikts in The Kite Runner zeigt .
- Identifizieren Sie Konflikte im Kite Runner .
- Kategorisieren Sie jeden Konflikt als Charakter vs Charakter, Charakter vs Self, Charakter vs Gesellschaft, Charakter vs Natur oder Charakter vs Technology .
- Veranschaulichen Konflikte in den Zellen, mit Zeichen aus der Geschichte.
- Schreiben Sie eine kurze Beschreibung des Konflikts unterhalb der Zelle.
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | Versuch es Noch Einmal | |
|---|---|---|---|---|
| Konfliktidentifizierung | Student identifiziert korrekte große Konflikte und verwendet starke, klare Textnachweise, um Wahl zu unterstützen. | Student identifiziert korrekten großen Konflikt und verwendet wenige oder unklar Details, um ihre Wahl zu unterstützen. | Student identifiziert falschen großen Konflikt, und verwendet einige Details aus dem Text, um ihre Wahl zu unterstützen. | Student nicht versuchen, große Konflikte zu identifizieren oder identifiziert falschen großen Konflikt mit keiner Erklärung. |
| Ergebnis Verstehen | Der Schüler zeigt deutlich das Ergebnis des Konflikts und seine Auswirkungen auf den Protagonisten mit Beweisen aus dem Text. | Der Schüler zeigt das Ergebnis des Konflikts und seine Wirkung auf den Protagonisten, aber einige Beweise sind unklar. | Student zeigt das Ergebnis des Konflikts, aber untersucht nicht seine Wirkung auf den Protagonisten und verwendet einige vage textuelle Beweise. | Student zeigt nicht eindeutig das Ergebnis des Konflikts oder verwenden Textnachweise. |
| Charakter | Das Storyboard enthält alle erforderlichen Zeichen und benennt sie eindeutig. Geht darüber hinaus, indem Sie zusätzliche Details hinzufügen. | Das Storyboard enthält alle erforderlichen Zeichen und benennt sie eindeutig. | Storyboard enthält Protagonist und Antagonist, aber verlässt andere erforderliche Zeichen. | Storyboard enthält nicht die Namen der erforderlichen Zeichen. |
| Storyboard | Student zeigt deutlich Anstrengung, um die Einstellung der Szene des Buches zu vermitteln | Student versucht, Einstellung und Szene des Buches zu vermitteln, aber es fehlt etwas Klarheit. | Student nicht klar vermitteln die Einstellung und Szene. | Student macht wenig oder keinen Versuch, die Einstellung oder Szene zu vermitteln. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Student verwendet exemplarisch Rechtschreibung und Grammatik. Es gibt keine Fehler. | Student macht einen kleinen Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. | Student macht mehrere kleinere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. | Schüler macht viele Fehler in Rechtschreibung und Grammatik; Wenig Versuch der Rechtschreibprüfung. |
Aktivitätsübersicht
Storyboarding ist eine hervorragende Möglichkeit, sich auf literarische Konflikte zu konzentrieren. Lassen Sie Ihre Schüler ein Beispiel für jeden literarischen Konflikt auswählen und sie mit dem Storyboard Creator darstellen. Im Storyboard sollte ein Beispiel für jeden Konflikt visuell dargestellt werden, zusammen mit einer Erklärung der Szene und wie sie zur jeweiligen Konfliktkategorie passt.
Literarischer Konflikt in The Kite Runner
MAN vs. MAN
Assef sagt Amir, dass er gegen ihn kämpfen muss, um Sohrabs Freiheit zu verdienen. Er schlüpft auf seine berüchtigten Schlagringe und fährt fort, Amir fast zu Tode zu schlagen, bis Sohrab den Kampf beendet, indem er seine Steinschleuder auf Assef zielt und ihn auffordert, aufzuhören. Als Assef sich auf Sohrab stürzt, schießt er ihm mit der Steinschleuder das Auge aus und Sohrab und Amir können fliehen.
MANN vs. SELBST
Nachdem Amir Hassans Vergewaltigung miterlebt hat, aber zu viel Angst hat, um einzugreifen, weicht Amir Hassan aus Scham und Schuldgefühlen aus. Er versucht schließlich, Hassan dazu zu bringen, ihn mit einem Granatapfel zu schlagen, in einem verzweifelten Versuch, Hassan dazu zu bringen, etwas Wut auf ihn zu zeigen, damit er seine Schuld beruhigen kann. Aber Hassan weigert sich, Amir etwas zurückzugeben, nimmt schließlich einen Granatapfel und zerdrückt ihn an seiner eigenen Stirn.
MANN vs. GESELLSCHAFT
Assef, ein älterer Junge, der ein Rassist und Soziopath ist, drängt Amir und Hassan in die Enge und zieht seine Schlagringe heraus, um Amir zu schlagen, weil Amir mit Hassan, einem Hazara, befreundet ist. Amir denkt, dass Hassan nicht sein Freund ist; er ist sein Diener. Der Gedanke, zuzugeben, dass ein Paschtune mit einer Hazara befreundet ist, ist in Amirs Gesellschaftskreis unverzeihlich.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie ein Storyboard, das mindestens drei Formen des literarischen Konflikts in The Kite Runner zeigt .
- Identifizieren Sie Konflikte im Kite Runner .
- Kategorisieren Sie jeden Konflikt als Charakter vs Charakter, Charakter vs Self, Charakter vs Gesellschaft, Charakter vs Natur oder Charakter vs Technology .
- Veranschaulichen Konflikte in den Zellen, mit Zeichen aus der Geschichte.
- Schreiben Sie eine kurze Beschreibung des Konflikts unterhalb der Zelle.
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | Versuch es Noch Einmal | |
|---|---|---|---|---|
| Konfliktidentifizierung | Student identifiziert korrekte große Konflikte und verwendet starke, klare Textnachweise, um Wahl zu unterstützen. | Student identifiziert korrekten großen Konflikt und verwendet wenige oder unklar Details, um ihre Wahl zu unterstützen. | Student identifiziert falschen großen Konflikt, und verwendet einige Details aus dem Text, um ihre Wahl zu unterstützen. | Student nicht versuchen, große Konflikte zu identifizieren oder identifiziert falschen großen Konflikt mit keiner Erklärung. |
| Ergebnis Verstehen | Der Schüler zeigt deutlich das Ergebnis des Konflikts und seine Auswirkungen auf den Protagonisten mit Beweisen aus dem Text. | Der Schüler zeigt das Ergebnis des Konflikts und seine Wirkung auf den Protagonisten, aber einige Beweise sind unklar. | Student zeigt das Ergebnis des Konflikts, aber untersucht nicht seine Wirkung auf den Protagonisten und verwendet einige vage textuelle Beweise. | Student zeigt nicht eindeutig das Ergebnis des Konflikts oder verwenden Textnachweise. |
| Charakter | Das Storyboard enthält alle erforderlichen Zeichen und benennt sie eindeutig. Geht darüber hinaus, indem Sie zusätzliche Details hinzufügen. | Das Storyboard enthält alle erforderlichen Zeichen und benennt sie eindeutig. | Storyboard enthält Protagonist und Antagonist, aber verlässt andere erforderliche Zeichen. | Storyboard enthält nicht die Namen der erforderlichen Zeichen. |
| Storyboard | Student zeigt deutlich Anstrengung, um die Einstellung der Szene des Buches zu vermitteln | Student versucht, Einstellung und Szene des Buches zu vermitteln, aber es fehlt etwas Klarheit. | Student nicht klar vermitteln die Einstellung und Szene. | Student macht wenig oder keinen Versuch, die Einstellung oder Szene zu vermitteln. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Student verwendet exemplarisch Rechtschreibung und Grammatik. Es gibt keine Fehler. | Student macht einen kleinen Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. | Student macht mehrere kleinere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. | Schüler macht viele Fehler in Rechtschreibung und Grammatik; Wenig Versuch der Rechtschreibprüfung. |
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