Das Erstellen eines Handlungsdiagramms hilft den Schülern nicht nur, die Teile der Handlung zu lernen, sondern verstärkt auch wichtige Ereignisse und hilft den Schülern, ein besseres Verständnis für literarische Strukturen zu entwickeln. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Storyboard, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem Storyboard mit sechs Zellen aufzeichnet, das die Hauptteile des Handlungsdiagramms enthält . Lassen Sie die Schüler für jede Zelle eine Szene erstellen, die der Geschichte nacheinander folgt: Titel, Exposition, Steigende Aktion, Höhepunkt, Fallende Aktion und Auflösung. Lehrer sollten sich nicht wundern, wenn die Schüler unterschiedliche Ansichten über die Handlungen und den Höhepunkt haben. Es gibt viele Geschichten in der Geschichte.
Ausstellung: Josh und JB sind eineiige Zwillinge, die fast 13 Jahre alt sind. Sie sind beide Basketball-Superstars, aber sie sind sich nicht ähnlich. Josh ist ruhig, hat Loks bis zum Hals und ist bekannt für seine Geschwindigkeit. JB ist laut, hat einen Buzz Cut und ist bekannt für seine Sprünge. Die Mittelschule ist nicht einfach, aber es ist noch schwieriger, wenn Sie einen Zwilling haben, dessen Schatten manchmal schwer zu überwinden ist.
Rising Action: JB bekommt eine Freundin und verbringt immer weniger Zeit mit seinem Bruder. Nachdem Josh eine Wette verloren hat, lässt er JB eine seiner Loks schneiden, aber am Ende schneidet er zu viel und Josh muss sie alle abschneiden.
Höhepunkt: Josh ist so verärgert darüber, dass er aus JBs Leben ausgeschlossen wurde, dass er JB während eines Spiels den Ball ins Gesicht wirft und sich fast die Nase bricht. Josh wird vom Team suspendiert. Ihre Beziehung ist sehr angespannt.
Falling Action: Josh und JBs Vater erleiden einen Herzinfarkt, während sie mit Josh im Fitnessstudio spielen. Er liegt mehrere Tage im Koma und selbst wenn er aufwacht, muss er im Krankenhaus bleiben. Nach Komplikationen stirbt ihr Vater.
Vorsatz: Josh und JB erkennen, wie wichtig die Familie ist und machen sie wieder gut.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein visuelles Plotdiagramm von The Crossover .
Anleitung für Schüler:
Familie, Liebe, Identität, Opferbereitschaft, Wettbewerbsfähigkeit und Erwachsenwerden sind alles wiederkehrende Themen in „The Crossover“. Anhand der Erfahrungen der Hauptfiguren, insbesondere der Bell-Brüder, werden diese Probleme untersucht. Das Hauptthema des Romans ist die Familie. Alle Ereignisse, die im Bell-Haushalt stattfanden, tragen zur Manifestation dieser Themen bei.
Anhand ihrer Herausforderungen bei Akzeptanz und Selbstfindung werden die Identitätskämpfe der Figur dargestellt. Insbesondere Josh fällt es schwer, zu definieren, wer er als Basketballspieler und als Mensch außerhalb des Sports ist. Der Punkt, an dem Josh wegen JB seine Haare verliert, dient sowohl als Symbol als auch als Wendepunkt in der Geschichte.
Bevor Sie das Konzept vorstellen, beginnen Sie die Diskussion, indem Sie eine Geschichte lesen und die Struktur dieser Geschichte mithilfe offener Fragen analysieren. Beispielsweise können Lehrer die Schüler nach der Bedeutung der Abfolge oder Reihenfolge der Ereignisse fragen. Oder ob sie jemals ein ähnliches Muster in einigen Geschichten beobachtet haben.
Informieren Sie die Schüler darüber, dass die Geschichte in verschiedene Kapitel unterteilt werden kann, ähnlich wie wir einen Tag in Morgen, Nachmittag und Abend aufteilen können. Lehrer können einfachere und interessantere Beispiele verwenden, um das Konzept besser zu erklären.
Zeichnen Sie ein einfaches Diagramm auf ein Whiteboard oder ein großes Blatt Papier. Fügen Sie nach der Überschrift jedes Abschnitts das entsprechende Element (Exposition, steigende Handlung, Höhepunkt, fallende Handlung, Auflösung) ein. Lehrer können das Konzept und die Geschichte interessanter gestalten, indem sie visuelle Elemente wie Strichmännchen zur Darstellung der Charaktere hinzufügen.
Bitten Sie die Schüler, anhand des Beispiels die vielen Handlungspunkte in anderen bekannten Geschichten zu benennen, die sie gerade gesehen haben. Die Schüler können beliebige andere interessante Geschichten auswählen, um Handlungsdiagramme zu erstellen und Strukturen anzuwenden, da dies ihr Verständnis der Erzählung verbessert.
Ermutigen Sie die Schüler, neugieriger zu sein und alle Fragen zu stellen, die sie möchten. Stellen Sie sicher, dass jede Frage freundlich beantwortet wird und sich kein Schüler ausgeschlossen fühlt. Lehrer können eine angenehme Umgebung schaffen, in der die Schüler über ihre Ideen, Gedanken und Gefühle diskutieren können.