Die Analyse des Civil Rights Act von 1964 ist eine gute Möglichkeit für Studenten, die Auswirkungen der gesamten Bewegung und die Auswirkungen auf die folgende Geschichte zu verstehen. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Spinnenkarte, die die 5 Ws beantwortet: wer, was, wann, wo und warum . Ihre Antworten sollten recherchiert werden, und die Illustration, die sie liefern, sollte helfen, die Antwort auf jede Frage zusammenzufassen.
Mögliche Fragen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine 5W-Analyse des Civil Rights Act von 1964: Wer, Was, Wann, Wo und Warum.