Aktivitätsübersicht
Choices and Consequences spielen eine wichtige Rolle bei der Charakter- und Handlungsentwicklung in der Literatur und der griechischen Tragödie. In Oedipus Rex , macht der Protagonist eine Reihe von Entscheidungen auf einer Prophezeiung basiert. Wenn er versucht, sein Schicksal zu überholen, führt er letztlich dazu, dass es wahr wird. Die Darstellung der Ödipus-Geschichte in einem T-Chart hilft den Schülern, die Entscheidungen der Charaktere mit ihren Konsequenzen zu verbinden und die Kette der Ereignisse zu verfolgen, die Ödipus zu seinem tragischen Schicksal führt.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie ein Storyboard, das Ursachen- und Wirkungsbeziehungen im Ödipus zeigt . Jedes Ursache- und Effektpaar wird in derselben Zeile angezeigt.
- Auf der linken Seite des T-Chart, veranschaulichen Ereignisse, die Ursache ( warum ) zeigen.
- Auf der rechten Seite des T-Chart, veranschaulichen Ereignisse, die die direkte Wirkung dieser Ursache sind.
- Schreiben Sie eine Beschreibung unten jede Ursache.
- In der Beschreibung unter jeder Wirkung zeigen, wie die Ursache und Wirkung zusammenhängen.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Ursache | Alle Ereignisse auf der linken Seite des T-Charts werden korrekt als Ursachen identifiziert. Diese Ereignisse sind warum etwas anderes passiert. | Die meisten Ereignisse auf der linken Seite des T-Charts sind korrekt als Ursachen oder warum etwas anderes passiert identifiziert. | Nur wenige oder keine Ereignisse auf der linken Seite des T-Charts werden als Ursachen richtig erkannt oder warum etwas anderes passiert ist. |
| Bewirken | Alle Ereignisse auf der rechten Seite des T-Charts werden korrekt als Effekte identifiziert. Diese Ereignisse sind direkte Ergebnisse von etwas anderem. | Die meisten Ereignisse auf der rechten Seite des T-Chart werden korrekt als Effekte oder direkte Ergebnisse von etwas anderem identifiziert. | Nur wenige oder keine Ereignisse auf der rechten Seite des T-Charts werden korrekt als Effekte oder direkte Ergebnisse von etwas anderem identifiziert. |
| Bilder | Bilder zeigen deutlich die Ereignisse in der Geschichte, die als Ursachen und Auswirkungen identifiziert wurden. | Bilder zeigen Ereignisse aus der Geschichte, aber nicht alle Bilder entsprechen den Ursachen und Auswirkungen Ereignisse. | Bilder repräsentieren nicht die Geschichte oder fehlen. |
| Ursache-Wirkungs-Beziehung | Alle Zeilen zeigen korrekte Ursacheereignisse in der Story an, die eine direkte Auswirkung auf die Effektereignisse haben. | Die meisten Zeilen zeigen korrekte Ursacheereignisse in der Story an, die eine direkte Auswirkung auf die Effektereignisse haben. | Wenige oder keine Zeilen zeigen korrekte Ursacheereignisse in der Story an, die eine direkte Auswirkung auf die Effektereignisse haben. |
Aktivitätsübersicht
Choices and Consequences spielen eine wichtige Rolle bei der Charakter- und Handlungsentwicklung in der Literatur und der griechischen Tragödie. In Oedipus Rex , macht der Protagonist eine Reihe von Entscheidungen auf einer Prophezeiung basiert. Wenn er versucht, sein Schicksal zu überholen, führt er letztlich dazu, dass es wahr wird. Die Darstellung der Ödipus-Geschichte in einem T-Chart hilft den Schülern, die Entscheidungen der Charaktere mit ihren Konsequenzen zu verbinden und die Kette der Ereignisse zu verfolgen, die Ödipus zu seinem tragischen Schicksal führt.
Vorlage und Klasse Anweisungen
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Studentische Anweisungen
Erstellen Sie ein Storyboard, das Ursachen- und Wirkungsbeziehungen im Ödipus zeigt . Jedes Ursache- und Effektpaar wird in derselben Zeile angezeigt.
- Auf der linken Seite des T-Chart, veranschaulichen Ereignisse, die Ursache ( warum ) zeigen.
- Auf der rechten Seite des T-Chart, veranschaulichen Ereignisse, die die direkte Wirkung dieser Ursache sind.
- Schreiben Sie eine Beschreibung unten jede Ursache.
- In der Beschreibung unter jeder Wirkung zeigen, wie die Ursache und Wirkung zusammenhängen.
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| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Ursache | Alle Ereignisse auf der linken Seite des T-Charts werden korrekt als Ursachen identifiziert. Diese Ereignisse sind warum etwas anderes passiert. | Die meisten Ereignisse auf der linken Seite des T-Charts sind korrekt als Ursachen oder warum etwas anderes passiert identifiziert. | Nur wenige oder keine Ereignisse auf der linken Seite des T-Charts werden als Ursachen richtig erkannt oder warum etwas anderes passiert ist. |
| Bewirken | Alle Ereignisse auf der rechten Seite des T-Charts werden korrekt als Effekte identifiziert. Diese Ereignisse sind direkte Ergebnisse von etwas anderem. | Die meisten Ereignisse auf der rechten Seite des T-Chart werden korrekt als Effekte oder direkte Ergebnisse von etwas anderem identifiziert. | Nur wenige oder keine Ereignisse auf der rechten Seite des T-Charts werden korrekt als Effekte oder direkte Ergebnisse von etwas anderem identifiziert. |
| Bilder | Bilder zeigen deutlich die Ereignisse in der Geschichte, die als Ursachen und Auswirkungen identifiziert wurden. | Bilder zeigen Ereignisse aus der Geschichte, aber nicht alle Bilder entsprechen den Ursachen und Auswirkungen Ereignisse. | Bilder repräsentieren nicht die Geschichte oder fehlen. |
| Ursache-Wirkungs-Beziehung | Alle Zeilen zeigen korrekte Ursacheereignisse in der Story an, die eine direkte Auswirkung auf die Effektereignisse haben. | Die meisten Zeilen zeigen korrekte Ursacheereignisse in der Story an, die eine direkte Auswirkung auf die Effektereignisse haben. | Wenige oder keine Zeilen zeigen korrekte Ursacheereignisse in der Story an, die eine direkte Auswirkung auf die Effektereignisse haben. |
Wie man Ursache und Wirkung bei Ödipus Analysiert
Führen Sie Ursache und Wirkung ein
Erläutern Sie zunächst kurz die Idee von Ursache und Wirkung in der Literatur. Erklären Sie den Schülern, wie die Handlungen einer Figur Konsequenzen haben, die sich auf die Entwicklung der Handlung auswirken. Besprechen Sie die Bedeutung dieses Konzepts, um die Handlung interessanter zu gestalten, und wie es sich natürlich in die Handlungsstruktur einfügt.
Besprechen Sie Reale Szenarien
Sobald sich die Schüler über das Grundkonzept im Klaren sind, besprechen Sie mit ihnen reale Ursache-Wirkungs-Szenarien. Was würde beispielsweise passieren, wenn ein Schüler heute einen anderen Schulweg einschlagen würde (Aktion)? Der Schüler könnte zu spät zur Schule kommen oder seinen Weg vergessen (Konsequenz). Die Schüler können auch die Konsequenzen einiger von ihnen ergriffener Maßnahmen besprechen und was sie aus ihren Erfahrungen gelernt haben.
Frage warum"
Sobald die Schüler mit der Lektüre des Stücks fertig sind, besprechen sie jedes Ereignis im Detail. Lehrer können zu jedem Ereignis „Warum“-bezogene Fragen wie „Warum ist das passiert“, „Warum hat er das getan“ usw. stellen, damit die Schüler die Ursache hinter jeder Konsequenz herausfinden können. Dies wird den Schülern auch dabei helfen, ihre Argumentation anhand von Fakten zu verbessern.
Szenarios Zeichnen
Besprechen Sie einige Ursache-Wirkungs-Ereignisse aus dem Stück und bitten Sie die Schüler, ein Ereignis auszuwählen, um Ursache und Wirkung visuell darzustellen. Die Schüler können in Gruppen arbeiten, sodass jede Gruppe ein Ereignis aus dem Stück hat. Sobald alle Gruppen mit dem Zeichnen fertig sind, können die Lehrer die Zeichnungen in der Reihenfolge des Stücks aufhängen, sodass die gesamte Geschichte durch jede Illustration dargestellt wird.
Denken Sie Über die Bedeutung Nach
Die Schüler können über die Bedeutung jedes Ursache-Wirkungs-Ereignisses im Stück nachdenken und darüber, wie es zur Entwicklung der Handlung beigetragen hat. Bitten Sie die Schüler, sich mit ihrer Kreativität verschiedene Szenarien auszudenken, um die Handlung zu ändern oder zu erweitern und zu überlegen, wie die Dinge anders hätten laufen können.
Häufig Gestellte Fragen zu Entscheidungen und Konsequenzen bei Ödipus
Welche Entscheidungen treffen die anderen Charaktere des Stücks und was sind die Ergebnisse?
Wichtige Entscheidungen werden auch von anderen Charakteren im Stück getroffen, darunter Jocasta, Kreon und Teiresias. Beispielsweise bleiben Tiresias‘ Warnungen unbeachtet und Jocastas traurige Erkenntnis resultiert aus ihrer Entscheidung, Ödipus zu heiraten. All diese Aktionen führen dazu, dass die Prophezeiungen wahr werden und dass Jocasta auf tragische Weise stirbt.
Welche Rolle spielt das Schicksal bei den Handlungen der Charaktere und deren Auswirkungen?
Die Themen Schicksal und freier Wille sind in „Oedipus Rex“ miteinander verflochten. Ödipus hat die Wahl, ist aber auch durch ein vorherbestimmtes Schicksal eingeschränkt. Trotz aller Bemühungen besiegeln seine Entscheidungen letztendlich seinen Untergang und sein vorab festgelegtes Schicksal siegt.
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Ödipus der König / Ödipus Rex
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