Postervorlagen für die Klassenverfassung

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Wenn Sie dies Ihren Schülern zuweisen, kopieren Sie das Poster in Ihr Konto und speichern Sie es. Wählen Sie beim Erstellen einer Aufgabe diese einfach als Vorlage aus!

Was ist eine Klassenzimmerverfassung?

Dabei handelt es sich um eine schriftliche Vereinbarung oder einen Vertrag zwischen einem Lehrer und seinen Schülern, in dem die gemeinsamen Werte, Erwartungen und Verantwortlichkeiten im Klassenzimmer dargelegt werden. Es dient als Rahmen für die Schaffung einer positiven und respektvollen Lernumgebung und trägt dazu bei, in der Klasse ein Gemeinschaftsgefühl und gemeinsame Verantwortung zu schaffen. In den meisten Fällen wurden die Schüler damit beauftragt, ihre eigenen Satzungen zu entwerfen, um Regeln und Richtlinien für den Unterricht festzulegen; Die Verfassung kann auch als Word-Dokumentdatei gespeichert werden, um sie vor der endgültigen Fassung der Verfassung zu bearbeiten.

Eine Klassenordnung umfasst in der Regel eine Reihe von Regeln und Erwartungen für das Verhalten im Klassenzimmer, wie z. B. respektvollen Umgang mit anderen, pünktliches Erscheinen, die Gewissheit, dass alle fair behandelt werden, und die Teilnahme an Diskussionen. Es kann auch die Konsequenzen darlegen, die sich aus der Nichtbeachtung dieser Regeln ergeben. Die Satzung kann in kleinen Gruppen oder gemeinsam zwischen Lehrer und Schülern unter Einbeziehung aller Klassenmitglieder erstellt werden.

Warum Plakate zur Klassenverfassung?

Sie werden in der Regel von Lehrern und Kindern gemeinsam erstellt und dienen allen als Erinnerung an gemeinsame Werte und Engagement. Diese Poster können an einer prominenten Stelle aufgehängt werden, beispielsweise an einer Pinnwand oder an einer Wand, sodass sie während des gesamten Schuljahres sichtbar und leicht zu finden sind. Durch die Erstellung dieser Poster arbeiten Lehrer und Schüler gemeinsam daran, eine positive und respektvolle Unterrichtskultur zu schaffen, die Lernen und Wachstum unterstützt. Mit einer leeren Satzungsvorlage können Sie Ihre eigene Unterrichtssatzung entwerfen.

Klassenverfassungen werden typischerweise bei der Erstellung von Regeln zu Beginn des Schuljahres oder zu Beginn eines neuen Semesters verwendet. Sie dienen dazu, ein Gemeinschaftsgefühl und gemeinsame Verantwortung unter den Schülern zu schaffen und die Schüler zu ermutigen, Verantwortung für ihr Lernen und Verhalten zu übernehmen, indem sie ihrer Stimme Gehör verschaffen. Die Poster können Regeln und Erwartungen für das Verhalten im Klassenzimmer enthalten, z. B. Respekt gegenüber anderen, pünktliches Erscheinen und Teilnahme an Diskussionen im Klassenzimmer. Sie können auch Konsequenzen darlegen, wenn diese Regeln nicht befolgt werden, z. B. der Verlust von Privilegien oder Disziplinarmaßnahmen.

Die Festlegung klarer und konsistenter Routinen, Verfahren und Erwartungen an die Arbeit und das Verhalten der Schüler ist die Grundlage für die Schaffung einer Unterrichtsumgebung, die die Schüler befähigt und ihnen hilft, ihr Bestes zu geben! Indem wir dies gemeinsam schaffen und die Kinder aktiv einbeziehen, entwickeln sie ein Gefühl der Eigenverantwortung und sind stolz auf ihr Lernen und auf ihre Klassengemeinschaft im Staatsbürgerkundeunterricht oder anderswo. Das klare Besprechen und Darstellen der Klassenstruktur hilft den Kindern zu verstehen, was von ihnen erwartet wird, und vermittelt ein Gefühl von Sicherheit und Struktur. Diese farbenfrohen Poster sind vollständig anpassbar und können gedruckt, laminiert und in einem Klassenzimmer aufgehängt oder digital auf Google Slides oder ähnlichem gepostet werden.

Wie schreibe ich eine Verfassung?

Eine Verfassung zu schreiben kann wie eine entmutigende Aufgabe erscheinen, aber mit sorgfältiger Planung und Liebe zum Detail kann es ein überschaubarer Prozess sein. Hier sind einige allgemeine Schritte, die Sie befolgen können:

1. Bestimmen Sie den Zweck: Bevor Sie mit dem Schreiben beginnen, denken Sie über den Zweck der Verfassung nach. Welche Werte und Prinzipien möchten Sie fördern? Welche Regeln und Erwartungen möchten Sie etablieren? Ein klares Verständnis Ihres Ziels wird Ihnen beim Schreiben helfen.
2. Recherche: Recherchieren Sie bestehende Verfassungen, die denen ähneln, die Sie erstellen möchten. Suchen Sie nach Ihren eigenen Ideen und Ihrer eigenen Sprache, die Sie als Leitfaden für Ihr Schreiben verwenden.
3. Erstellen Sie eine Gliederung: Entwickeln Sie eine Gliederung, die die wichtigsten Abschnitte enthält. Dies wird Ihnen helfen, Ihre Gedanken zu ordnen und sicherzustellen, dass Sie alle notwendigen Themen abdecken.
4. Schreiben Sie die Präambel: Das Format der Präambel gibt den Ton und Zweck vor.
5. Entwurf der Regeln/Anweisungen: Dies umfasst das Hauptthema und die Regeln, die in der Verfassung festgelegt werden.
6. Überarbeiten und bearbeiten: Nachdem Sie die Verfassung entworfen haben, überarbeiten und bearbeiten Sie sie sorgfältig. Stellen Sie sicher, dass die Sprache klar und prägnant ist und dass es keine Widersprüche oder Mehrdeutigkeiten gibt.

Erstellen von Postern zur Klassenverfassung

Im Allgemeinen beginnt der Prozess mit den folgenden Schritten:

1. Überprüfen Sie Ihre Klassenverfassung: Der erste Schritt besteht darin, sie zu überprüfen, um sicherzustellen, dass Sie den Inhalt klar verstehen. Studierende lieben es, Teil dieses Schrittes zu sein.
2. Bestimmen Sie die Kernpunkte: Identifizieren Sie die Kernpunkte, Unterrichtsrechte oder Regeln aus der Verfassung, die Sie auf den Postern hervorheben möchten. Möglicherweise möchten Sie sich auf die wichtigsten Regeln oder Werte konzentrieren, die Sie im Klassenzimmer fördern möchten.
3. Wählen Sie ein Design: Wählen Sie ein Design, das optisch ansprechend und leicht zu lesen ist. Sie können eine Plattform wie Storyboard That verwenden, um Ihr Poster zu erstellen, oder Sie können es mithilfe von Markern, Buntstiften oder anderen Materialien erstellen.
4. Erstellen Sie die Poster: Verwenden Sie das von Ihnen gewählte Design, um die Poster zu erstellen und dabei die wichtigsten Punkte einzubeziehen. Stellen Sie sicher, dass der Text groß genug ist, um aus der Entfernung gelesen zu werden, und verwenden Sie Farben und Bilder, um das Poster zum Blickfang zu machen. Die gesamte Klasse muss das Poster unterzeichnen und damit zeigen, dass sie die Bedeutung seines Zwecks versteht.
5. Hängen Sie das Poster auf: Sobald die Poster fertig sind, hängen Sie sie an einer gut sichtbaren Stelle auf. Möglicherweise möchten Sie sie in der Nähe der Vorderseite des Raums oder an einem anderen gut sichtbaren Ort aufhängen.
6. Überprüfen Sie regelmäßig: Stellen Sie sicher, dass Sie die Verfassung regelmäßig mit Ihrer Klasse durchgehen, um sie an die Regeln und Werte zu erinnern. Möglicherweise möchten Sie bei Diskussionen im Unterricht oder bei der Behandlung von Verhaltensproblemen auf sie zurückgreifen.

Beispiele für die Unterrichtsverfassung

Hier ist ein Beispiel für eine Klassenverfassung, das an die Bedürfnisse einer bestimmten Klasse angepasst werden könnte:

Unsere ganz eigene Klassenverfassung

Wir, die Mitglieder dieser Community, stimmen Folgendem zu:

• Respekt: Wir werden einander jederzeit mit Respekt behandeln und freundliche Worte und Taten anwenden.
• Verantwortung: Wir übernehmen die Verantwortung für unser Lernen und unser Verhalten und kommen vorbereitet und bereit zur Teilnahme zum Unterricht.
• Sicherheit: Wir werden der Sicherheit im Klassenzimmer Priorität einräumen, unsere Hände und Füße unter uns halten und alle Klassenregeln befolgen.
• Ehrlichkeit: Wir werden ehrlich und ehrlich miteinander und mit unserem Lehrer sein, die Verantwortung für unsere Fehler übernehmen und daraus lernen.
• Inklusion: Wir beziehen jeden in unsere Klassengemeinschaft ein, feiern unsere Unterschiede und unterstützen uns gegenseitig beim Lernen.

Unterschrift des Lehrers

Unterschriften der Studierenden

Verwandte Ideen und Ressourcen

• Vokabelübung zum Verfassungskonvent : Eine Vokabelübung zum Verfassungskonvent ist eine pädagogische Übung, die Kindern dabei helfen soll, Schlüsselbegriffe und Konzepte im Zusammenhang mit den Gesetzen der US-Verfassung und dem Prozess ihrer Änderung zu lernen. Die Aktivität führt die Schüler in Begriffe wie „Zweikammer“, „Föderalismus“, „Amendment“ und „Bill of Rights“ ein und fordert sie auf, jeden Begriff zu definieren und Beispiele dafür anzugeben. Die Studierenden werden möglicherweise auch gebeten, die Bedeutung dieser Begriffe im Kontext des Verfassungskonvents und der Schaffung der US-Verfassung zu diskutieren. Diese Art von Aktivität hilft den Lernenden, Wissen und Verständnis für die in der Verfassung verwendete Sprache und Konzepte aufzubauen und regt zum kritischen Denken über das Dokument und seine historische und zeitgenössische Bedeutung an.
• Analyse der Struktur der Verfassung : Die Analyse der Struktur der Verfassung bezieht sich auf eine Bildungsaktivität, die dazu dienen soll, die Organisation und den Rahmen der US-Verfassung zu verstehen. Diese Aktivität kann darin bestehen, den Schülern ein Exemplar der Verfassung zur Verfügung zu stellen und sie durch eine Analyse ihrer Schlüsselbestandteile wie der Präambel, der Artikel und der Zusatzartikel zu führen. Die Schüler werden möglicherweise gebeten, den Zweck der einzelnen Komponenten zu identifizieren und zu erläutern sowie ihre Beziehung zueinander, um eine kohärente Regierungsform zu bilden. Durch diese Art von Aktivität können Studierende ein tieferes Verständnis für die Struktur und Bedeutung der Verfassung entwickeln und erfahren, wie sie die Geschichte und Regierung der Vereinigten Staaten geprägt hat.
• Der Große Kompromiss von 1787 : Der Große Kompromiss von 1787 bezieht sich auf ein Ereignis in der Geschichte der Vereinigten Staaten, das typischerweise in Lektionen über die Ausarbeitung der US-Verfassung behandelt wird. Der Große Kompromiss, auch bekannt als Connecticut-Kompromiss, war eine Vereinbarung zwischen den großen und kleinen Staaten während des Verfassungskonvents, die eine Zweikammer-Legislative einführte. Es vermittelt den politischen und historischen Kontext, der zum Großen Kompromiss führte, und die Argumente großer und kleiner Staaten. Durch das Studium des Großen Kompromisses von 1787 können Studierende ein tieferes Verständnis der Verfassung der Vereinigten Staaten und der Regierungstruppen erlangen, die sie geprägt haben.

Viel Spaß beim Erstellen!

Häufig Gestellte Fragen zu Postern zur Klassenverfassung

Was ist eine Klassenverfassung?

Es handelt sich um ein Dokument, das die Regeln, Werte und Erwartungen für das Verhalten in einer Klassengemeinschaft umreißt.

Was sind Beispiele für Klassenverfassungen?

Hier ist ein Beispiel für eine Klassenraumverfassung:

• Respektieren Sie andere und deren Habseligkeiten.
• Seien Sie freundlich und hilfsbereit zu Ihren Klassenkameraden.
• Befolgen Sie die Anweisungen und reichen Sie die Aufgaben rechtzeitig ein.
• Kommen Sie vorbereitet und lernbereit zum Unterricht.
• Übernehmen Sie Verantwortung für Ihr Handeln und dessen Folgen.

Wie können Sie Ihre eigene Verfassung schaffen?

Um Ihre eigene Klassenordnung zu erstellen, sammeln Sie Input von der Klasse zu den Werten und Regeln, die sie für wichtig halten. Besprechen und verfeinern Sie die Liste und formalisieren Sie sie dann in einem schriftlichen Dokument. Überprüfen und überarbeiten Sie es bei Bedarf, um sicherzustellen, dass es relevant und effektiv bleibt.

Warum sollte ich eine Klassenverfassung erstellen?

Die Schaffung einer Klassenverfassung trägt dazu bei, ein positives und respektvolles Lernumfeld zu schaffen, indem sie klare Verhaltenserwartungen vorgibt und Verantwortung und Rechenschaftspflicht fördert.