Aktivitetsoversigt
At mærke et kort er en vigtig færdighed for geografi. Eleverne skal være i stand til at identificere steder, landskabsformer og mere, der udgør et land eller kontinent. I denne aktivitet vil eleverne mærke et kortarbejdsark med placeringer, ressourcer og geografiske træk. Lærere kan inkludere det tomme billede eller landet eller stedet sammen med specifikke placeringer i ordbanken, som eleverne kan finde og mærke. Hvis lærere ønsker, at eleverne skal arbejde offline, kan de blot justere og udskrive kortet efter eget valg og få eleverne til at skrive, farvelægge og tegne deres kort i hånden!
Selvom den leverede skabelon er en generel skabelon, som eleverne kan tilpasse, kan lærere, der måske ønsker at give eleverne en specifik skabelon, tjekke vores skabeloner til kortarbejdsark . Mere end én skabelon kan føjes til opgaven for nem stilladsering eller differentiering.
Ved at klikke på "Brug denne opgave" kopieres arbejdsarket til din lærerkonto. Selvom du kan vælge at tildele dette til elever på Storyboard That, er arbejdsarket lavet til at blive printet ud! Du er velkommen til at redigere noget af det som ønsket for at stille yderligere spørgsmål eller give andre instruktioner. Når du er færdig, skal du gemme og udskrive!
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Mærk kortet med pladserne i ordbanken samt symbolerne i nøglen!
Elevvejledning:
- Klik på "Start tildeling".
- Mærk kortet ved at bruge fri tekst til at skrive stederne i ordbanken på de rigtige steder.
- Kopier hvert symbol i nøglen og placer det på det rigtige sted på kortet.
- Forbedre dit kort ved at tilføje passende dyr, karakterer, genstande eller scener, der repræsenterer stedet!
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig 6 Points | Opstår 4 Points | Starten 1 Points | |
---|---|---|---|
Tekst/mærkning | Alle steder i ordboksen er korrekt mærket på kortet. Alle steder i nøglen er også korrekt tilføjet til kortet med de relevante billeder. | Manglende eller malplacerede en til tre etiketter. | Manglende eller malplacerede, fire eller flere etiketter. |
Design | Inkluderet farver, flag eller andre billeder, der relaterer til stedet. Havde stolthed og omhu i skabelsen af designet. | Tilføjet et til to designelementer eller billeder, der relaterer til placeringen. | Tilføjede ikke billeder eller designelementer, der relaterer til placeringen. |
Aktivitetsoversigt
At mærke et kort er en vigtig færdighed for geografi. Eleverne skal være i stand til at identificere steder, landskabsformer og mere, der udgør et land eller kontinent. I denne aktivitet vil eleverne mærke et kortarbejdsark med placeringer, ressourcer og geografiske træk. Lærere kan inkludere det tomme billede eller landet eller stedet sammen med specifikke placeringer i ordbanken, som eleverne kan finde og mærke. Hvis lærere ønsker, at eleverne skal arbejde offline, kan de blot justere og udskrive kortet efter eget valg og få eleverne til at skrive, farvelægge og tegne deres kort i hånden!
Selvom den leverede skabelon er en generel skabelon, som eleverne kan tilpasse, kan lærere, der måske ønsker at give eleverne en specifik skabelon, tjekke vores skabeloner til kortarbejdsark . Mere end én skabelon kan føjes til opgaven for nem stilladsering eller differentiering.
Ved at klikke på "Brug denne opgave" kopieres arbejdsarket til din lærerkonto. Selvom du kan vælge at tildele dette til elever på Storyboard That, er arbejdsarket lavet til at blive printet ud! Du er velkommen til at redigere noget af det som ønsket for at stille yderligere spørgsmål eller give andre instruktioner. Når du er færdig, skal du gemme og udskrive!
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Mærk kortet med pladserne i ordbanken samt symbolerne i nøglen!
Elevvejledning:
- Klik på "Start tildeling".
- Mærk kortet ved at bruge fri tekst til at skrive stederne i ordbanken på de rigtige steder.
- Kopier hvert symbol i nøglen og placer det på det rigtige sted på kortet.
- Forbedre dit kort ved at tilføje passende dyr, karakterer, genstande eller scener, der repræsenterer stedet!
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig 6 Points | Opstår 4 Points | Starten 1 Points | |
---|---|---|---|
Tekst/mærkning | Alle steder i ordboksen er korrekt mærket på kortet. Alle steder i nøglen er også korrekt tilføjet til kortet med de relevante billeder. | Manglende eller malplacerede en til tre etiketter. | Manglende eller malplacerede, fire eller flere etiketter. |
Design | Inkluderet farver, flag eller andre billeder, der relaterer til stedet. Havde stolthed og omhu i skabelsen af designet. | Tilføjet et til to designelementer eller billeder, der relaterer til placeringen. | Tilføjede ikke billeder eller designelementer, der relaterer til placeringen. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
World Geography Projects
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office