Aktivitetsoversigt
En af måderne, hvorpå elever kan lære mere om et sted, er ved at undersøge nogle af dets berømte beboere! I denne aktivitet vil eleverne lave en biografiplakat af en bemærkelsesværdig figur fra det land, de studerer. De skal være sikre på at inkludere fakta om deres liv, uddannelse, arbejde og mere. Mens de researcher, kan de bruge biografi-arbejdsark til at holde styr på information. Lærere kan give eleverne lov til at vælge nogen på egen hånd eller give en liste, som eleverne kan vælge imellem. Vores billedleksikon med biografier kan være et godt sted at starte! Mens popkultur- og sportsfigurer fra et land kan være tiltalende, bør eleverne opmuntres til at fokusere på personer, der har haft indflydelse på historie, litteratur, politik, videnskab og mere.
Disse plakater kan printes, lamineres og hænges rundt i klasseværelset eller skolen. Eleverne kan præsentere deres plakater for deres klassekammerater og føje en offentlig talekomponent til projektet. Lærere kan også arrangere en "gallerivandring", hvor eleverne har mulighed for at gå rundt, som om de er på et museum og lære mere om livet for forandringsskabere og bemærkelsesværdige personer fra hele verden!
For flere skabeloner at tilføje til denne opgave, tjek vores historie infografiske skabeloner og biografi plakat skabeloner !
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Undersøg en "Changemaker" eller vigtig person fra det land, du blev tildelt, og lav en biografiplakat om dem.
Elevvejledning:
- Klik på "Start opgave"
- Undersøg en bemærkelsesværdig figur fra det land, du er blevet tildelt. Brug en grafisk arrangør til at skrive ned og organisere den vigtige information, du opdager om denne person.
- Brug en biografiplakatskabelon til at lave en iøjnefaldende plakat om din person.
- Skriv mindst 3-5 korte afsnit for at beskrive din persons liv, præstationer og indflydelse på deres land eller verden.
- Inkluder en karakter, der ligner din person. Tilføj andre passende karakterer, genstande og scener til dit design, der repræsenterer din person.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Behøver Forbedring | |
|---|---|---|---|
| Beskrivelse | Beskrivelsen indeholder mindst fem vigtige fakta om den berømte eller historiske figur. | Beskrivelsen indeholder mindre end fem vigtige fakta, eller den indeholder oplysninger, der ikke er relevante for den berømte eller historiske figur. | Beskrivelsen er ufuldstændig og indeholder ikke vigtige oplysninger om den berømte eller historiske figur. |
| Kunstneriske Skildringer | Kunsten valgt til at skildre de scener, karakterer og genstande, der er passende for den berømte eller historiske figur. De fremhæver plakaten ved at symbolisere eller illustrere vigtige fakta om figuren. Der tages tid og omhyggeligt at sikre, at scenerne er pæne, iøjnefaldende og kreative. | Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, karaktererne og genstandene, er for det meste nøjagtige, men der kan være nogle friheder, der distraherer fra opgaven. Scenekonstruktioner er pæne og lever op til de grundlæggende forventninger. | Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, karaktererne og genstandene, er for begrænset eller ufuldstændig. |
| Engelske Konventioner | Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Idéer er for det meste organiserede. Der er nogle grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Storyboardtekst er svær at forstå. |
Aktivitetsoversigt
En af måderne, hvorpå elever kan lære mere om et sted, er ved at undersøge nogle af dets berømte beboere! I denne aktivitet vil eleverne lave en biografiplakat af en bemærkelsesværdig figur fra det land, de studerer. De skal være sikre på at inkludere fakta om deres liv, uddannelse, arbejde og mere. Mens de researcher, kan de bruge biografi-arbejdsark til at holde styr på information. Lærere kan give eleverne lov til at vælge nogen på egen hånd eller give en liste, som eleverne kan vælge imellem. Vores billedleksikon med biografier kan være et godt sted at starte! Mens popkultur- og sportsfigurer fra et land kan være tiltalende, bør eleverne opmuntres til at fokusere på personer, der har haft indflydelse på historie, litteratur, politik, videnskab og mere.
Disse plakater kan printes, lamineres og hænges rundt i klasseværelset eller skolen. Eleverne kan præsentere deres plakater for deres klassekammerater og føje en offentlig talekomponent til projektet. Lærere kan også arrangere en "gallerivandring", hvor eleverne har mulighed for at gå rundt, som om de er på et museum og lære mere om livet for forandringsskabere og bemærkelsesværdige personer fra hele verden!
For flere skabeloner at tilføje til denne opgave, tjek vores historie infografiske skabeloner og biografi plakat skabeloner !
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Undersøg en "Changemaker" eller vigtig person fra det land, du blev tildelt, og lav en biografiplakat om dem.
Elevvejledning:
- Klik på "Start opgave"
- Undersøg en bemærkelsesværdig figur fra det land, du er blevet tildelt. Brug en grafisk arrangør til at skrive ned og organisere den vigtige information, du opdager om denne person.
- Brug en biografiplakatskabelon til at lave en iøjnefaldende plakat om din person.
- Skriv mindst 3-5 korte afsnit for at beskrive din persons liv, præstationer og indflydelse på deres land eller verden.
- Inkluder en karakter, der ligner din person. Tilføj andre passende karakterer, genstande og scener til dit design, der repræsenterer din person.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Behøver Forbedring | |
|---|---|---|---|
| Beskrivelse | Beskrivelsen indeholder mindst fem vigtige fakta om den berømte eller historiske figur. | Beskrivelsen indeholder mindre end fem vigtige fakta, eller den indeholder oplysninger, der ikke er relevante for den berømte eller historiske figur. | Beskrivelsen er ufuldstændig og indeholder ikke vigtige oplysninger om den berømte eller historiske figur. |
| Kunstneriske Skildringer | Kunsten valgt til at skildre de scener, karakterer og genstande, der er passende for den berømte eller historiske figur. De fremhæver plakaten ved at symbolisere eller illustrere vigtige fakta om figuren. Der tages tid og omhyggeligt at sikre, at scenerne er pæne, iøjnefaldende og kreative. | Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, karaktererne og genstandene, er for det meste nøjagtige, men der kan være nogle friheder, der distraherer fra opgaven. Scenekonstruktioner er pæne og lever op til de grundlæggende forventninger. | Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, karaktererne og genstandene, er for begrænset eller ufuldstændig. |
| Engelske Konventioner | Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Idéer er for det meste organiserede. Der er nogle grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Storyboardtekst er svær at forstå. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
World Geography Projects
- • OpenClipart-Vectors • Licens Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- • johnhain • Licens Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- • falco • Licens Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
