Aktivitetsoversigt
Storyboarding er en glimrende måde at fokusere på sammenligninger af tegn. Eleverne kan udforske tegn ved at centrere omkring interesser, handlinger eller karaktertræk. I storyboard, bør hvert eksempel visuelt repræsenteret, sammen med en forklaring af den karakter, og hvorfor det viser en vis egenskab eller aspekt af denne karakter.
Ved hjælp af en T-figur med tre celler på tværs, viser, hvordan to tegn er både ens og uens i deres holdning til Melody. Centret celle skal vise, hvordan tegnene er de samme, og de udvendige celler bør vise deres forskelle. Dette bør ske i mode en Venn Diagram sker - den midterste celle er det samme som, hvor de to cirkler overlapper hinanden.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Lav et storyboard, der sammenligner og kontrasterer to karakterer fra Out of my Mind .
- Brug skabelonen fra din lærer.
- Vælg to karakterer fra historien. Angiv deres ligheder i den midterste celle.
- Angiv de træk, der gør dem unikke eller forskellige i højre og venstre celler.
- Illustrer hver celle med passende karakterer, scener og elementer.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig | Opstår | Starten | |
---|---|---|---|
Sammenligningsanalyse | Tekst og billeder indeholder en klar forklaring på ligheder og/eller forskelle mellem kategorierne eller emnerne. Disse sammenligninger går ud over overfladiske elementer og viser stærk forståelse. | Tekst og billeder indeholder en forklaring på ligheder og/eller forskelle mellem kategorierne eller emnerne, men forklaringen kan mangle klarhed eller kun vise overfladisk forståelse i nogle felter. | Tekst og billeder må ikke indeholde nogen forklaring på ligheder og/eller forskelle, eller de kan kun lave overfladiske eller unøjagtige sammenligninger. |
Storyboardbillede og Indsats | Eleven viser tydeligt indsats for at formidle omgivelserne, karaktererne og den specifikke scene i bogen. Scenen er tydeligt genkendelig baseret på den grafiske afbildning. | Eleven forsøger at formidle omgivelserne, karaktererne og den specifikke scene gennem brug af grafik, men afbildningen kan være forvirrende, uordnet eller mangle nogle detaljer. | Eleven formidler ikke klart rammerne, karaktererne og scenen. |
Retskrivning og Grammatik | Eleven bruger eksemplarisk stavning og grammatik. Der er ingen fejl. | Eleven laver en eller to mindre fejl i stavning og grammatik. | Eleven laver flere fejl i stavning og grammatik. |
Aktivitetsoversigt
Storyboarding er en glimrende måde at fokusere på sammenligninger af tegn. Eleverne kan udforske tegn ved at centrere omkring interesser, handlinger eller karaktertræk. I storyboard, bør hvert eksempel visuelt repræsenteret, sammen med en forklaring af den karakter, og hvorfor det viser en vis egenskab eller aspekt af denne karakter.
Ved hjælp af en T-figur med tre celler på tværs, viser, hvordan to tegn er både ens og uens i deres holdning til Melody. Centret celle skal vise, hvordan tegnene er de samme, og de udvendige celler bør vise deres forskelle. Dette bør ske i mode en Venn Diagram sker - den midterste celle er det samme som, hvor de to cirkler overlapper hinanden.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Lav et storyboard, der sammenligner og kontrasterer to karakterer fra Out of my Mind .
- Brug skabelonen fra din lærer.
- Vælg to karakterer fra historien. Angiv deres ligheder i den midterste celle.
- Angiv de træk, der gør dem unikke eller forskellige i højre og venstre celler.
- Illustrer hver celle med passende karakterer, scener og elementer.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig | Opstår | Starten | |
---|---|---|---|
Sammenligningsanalyse | Tekst og billeder indeholder en klar forklaring på ligheder og/eller forskelle mellem kategorierne eller emnerne. Disse sammenligninger går ud over overfladiske elementer og viser stærk forståelse. | Tekst og billeder indeholder en forklaring på ligheder og/eller forskelle mellem kategorierne eller emnerne, men forklaringen kan mangle klarhed eller kun vise overfladisk forståelse i nogle felter. | Tekst og billeder må ikke indeholde nogen forklaring på ligheder og/eller forskelle, eller de kan kun lave overfladiske eller unøjagtige sammenligninger. |
Storyboardbillede og Indsats | Eleven viser tydeligt indsats for at formidle omgivelserne, karaktererne og den specifikke scene i bogen. Scenen er tydeligt genkendelig baseret på den grafiske afbildning. | Eleven forsøger at formidle omgivelserne, karaktererne og den specifikke scene gennem brug af grafik, men afbildningen kan være forvirrende, uordnet eller mangle nogle detaljer. | Eleven formidler ikke klart rammerne, karaktererne og scenen. |
Retskrivning og Grammatik | Eleven bruger eksemplarisk stavning og grammatik. Der er ingen fejl. | Eleven laver en eller to mindre fejl i stavning og grammatik. | Eleven laver flere fejl i stavning og grammatik. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Ud af My Mind
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office