Temaer, symboler og motiver er værdifulde aspekter af ethvert litterært arbejde, og de tilføjer rigdom til historier. En del af Common Core ELA-standarderne er at introducere og forklare disse komplekse begreber. Men abstrakte ideer er ofte vanskelige for eleverne at analysere uden hjælp. Ved hjælp af et storyboard kan eleverne visuelt demonstrere deres forståelse af disse begreber og masteranalyse af litterære elementer. For bedste praksis henvises til vores supplerende artikel med specifikke lektionsplan trin for at oprette dit klasseværelse og aktiviteter for at undervise temaer, symboler og motiver.
I klasseværelset kan elever spore den rige symbolik, som Fitzgerald bruger i hele romanen. I eksemplet ovenstående er der fem arketypiske symboler fra bogen. Det mest tilsyneladende er det grønne lys, de udsigtsfulde øjne af Dr. TJ Eckleburg, Asfalden, uhyggeligt vejr og opdelingen af øst mod vest.
Den amerikanske drøm er ideen om, at uanset personens baggrund kan alle opnå deres mål gennem hårdt arbejde og beslutsomhed. I The Great Gatsby er Gatsbys drøm at være en dag med Daisy. På grund af sin sociale klasse er Gatsby tvunget til at træffe drastiske beslutninger for at nå frem til et velstandsniveau, hvor han kan fange Daisy's følelser.
Social klasse er en integreret del af romanen. Det er udtalt på en vis længde af Nick Carroway. Det forventes, at de i overklassen skal handle med værdighed, poise, nåde og anstændighed. Gennem Nicks øjne kan læseren se, at dette er en skam, og de i overklassen er korrupte, bedrageriske og bærer ingen anger for deres handlinger.
Selvom det normalt er begrænset til utroskab, kan det også betyde et brud på tillid og generel misligholdelse. Utroskab og bedragerisk adfærd kan ses fra de fleste tegn i løbet af romanen. Tom, Myrtle og Daisy alle begår utroskab Jordan Baker er en patologisk løgner og ofte snyder; Gatsby ligger om sin fortid og om hans aktiver for at få Daisy; og dem, der engang kaldte Gatsby en ven, selv Meyer Wolfshiem, hans forretningspartner, i sidste ende desert og skænd ham ved ikke at deltage i hans begravelse.
Disse all-seeing øjne ser tegnene i romanen og i sidste ende fungere som dommer af deres gerninger.
Vejret er et almindeligt symbol i litteraturen. Gennem romanen er forskellige typer vejr brugt til at foreshadow vigtige begivenheder. For eksempel beskriver Nick i kapitel Seven en varmebølge, der har skubbet temperaturerne til "broiling". Dette fremmer det "tumultuous argument", der opstår mellem Tom og Gatsby på Plaza Hotel.
Asfalden er et ufrugtbart ødemark, der adskiller æggene fra New York City. Det symboliserer Amerika's moralske og sociale forfald, fremlagt gennem arbejderklassen.
Opdelingen af East Egg fra West Egg adskiller de nyligt rige fra de historisk velhavende familier. På en måde deler øst og vest den overklasse i to, i en slags rivalisering. Øst mod West berører også Nicks Midwestern-rødder, som adskiller sig fra de andre figurer, som adskiller ham fra deres livsstil.
Det grønne lys symboliserer mange ting, hovedsageligt Gatsbys søgen efter at få Daisy. Lysets farve kunne være symbolsk for den misundelse, som Gatsby har over Tom, som har Daisy, eller det kunne repræsentere grønt af en figurant Have i Eden tidligere.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer i The Great Gatsby. Illustrer forekomster af hvert tema og skrive en kort beskrivelse under hver celle.
Bed eleverne om at fremhæve alle de steder, hvor symbolik blev brugt til at give mening til en bestemt situation. Udforsk betydningen af de ord, der bruges til at formidle denne symbolik.
Engager eleverne i en sjov og kreativ aktivitet med at skabe tredimensionelle dioramaer. Elever kan vælge deres yndlingsbegivenhed fra den liste, de har oprettet på forhånd. På denne måde kan de udforske symbolikken på en kreativ måde.
Lærere kan anbefale eleverne nogle andre former for symbolik, de kan udforske for at forstå dybere mening. Det bedste, i dette tilfælde, ville være at anbefale nogle kunstværker såsom malerier. Dette kan også hjælpe eleverne til at forstå forskellen mellem fortolkning og symbolik. Eleverne kan skabe deres egne kunstværker ved hjælp af forskellige former for symbolik.
Tilskynd eleverne til at identificere, hvordan symbolikken stemmer overens med den virkelige verden, og hvordan de kan forbinde den med deres eget liv.
Motiver er gentagne aspekter eller begreber, der hjælper bogens overordnede temaer. Selvom de måske ikke er så visuelt tiltalende som symboler, bidrager de væsentligt til historiens moralske lektier. For eksempel er vejret, fester og øjne elementer i "The Great Gatsby".
Gennem Gatsbys fortærende kærlighed til Daisy tackler "The Great Gatsby" spørgsmålet om kærlighed og besættelse. Den informerer publikum om farerne ved uopfyldt kærlighed, og hvordan besættelse af uindfriede forventninger kan ødelægge en person.
Temaer fra "The Great Gatsby" er stadig relevante i dag, fordi de undersøger almindelige menneskelige ønsker som succes, kærlighed og accept. Romanens analyse af rigdomme, social status og moralsk forringelse taler stadig om problemer, der eksisterer i nutidens samfund.
Symboler fremhæver bogens emner ved at give komplicerede begreber og visuelle repræsentationer. For eksempel repræsenterer det grønne lys Gatsbys håb og mål, mens lægens øjne står for aftagende moralske principper og samfundets åndelige tomhed.
Vejrelementet i "The Great Gatsby" repræsenterer karakterernes følelser og de skiftende miljøer, de opholder sig i. Mens regn kan repræsentere sorg og angst, kan lysstyrke repræsentere optimisme og glæde.