En anden god måde at engagere dine elever er ved at oprette storyboards, der undersøger Tone, Word Choice, billedsprog, stil, og tema. Denne aktivitet er henvist til med akronymet ” TWIST ”. I en TWIST, eleverne fokusere på et bestemt punkt eller et par sider, for at se dybere på forfatterens mening.
Ved hjælp af et uddrag fra Patrick Henry tale, kan eleverne skildre, forklare og diskutere, hvad formålet med Henrys tale er, mens analysere hans stemme.
Vores andragender er blevet krænket; vores Forestillinger har produceret ekstra vold og fornærmelse; er blevet tilsidesat vore bønner; og vi har været afvist med foragt fra foden af tronen! Forgæves, efter disse ting, kan vi forkæle den glade håb om fred og forsoning. Der er ikke længere nogen plads til håb. Hvis vi mener at bevare ukrænkelige disse uvurderlige privilegier, som vi har været så længe stridende, hvis vi mener ikke basely at opgive den ædle kamp, hvor vi har været så længe engageret, og som vi har lovet os selv aldrig at opgive indtil den herlige objekt af skal indhentes vores konkurrence - vi skal kæmpe! Jeg gentager det, sir, må vi kæmpe! En appel til våben og Hærskarers Gud er alt der er tilbage til os!
T |
TONE | Henrys tone er lidenskabelig, intens, og indlægget. |
---|---|---|
W |
ordvalget | forbigået, vold, fornærmelse, set bort fra, forsmået, ædel kamp, kamp |
jeg |
IMAGERY | " ... og vi er blevet afvist med foragt fra foden af tronen!” |
S |
STIL | Henry bruger gentagelse i begyndelsen af afsnittet for at fremhæve alle de svar kolonisterne indsats er blevet mødt med i deres anbringender til tronen. Hans udråb køre hjem lidenskab for det eneste valg, de har tilbage. |
T |
TEMA | Denne passage fremhæver umiddelbarhed af situationen, at kolonisterne er i De har appelleret til Kongen, og han har afvist dem.; hvis de ønsker at bevare deres frihed og ikke lade deres kamp være forgæves, så må de gå i krig og kæmpe for deres ”ædle kamp.” |
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Udfør en TWIST analyse af et udvalg fra ”Tale i Virginia konventionen”. Husk, at TWIST står for Tone, Word Choice, billedsprog, stil, tema.