Tegnkort er et nyttigt værktøj, som de studerende kan bruge, når de læser, selvom de også kan bruges efter færdiggørelse af en bog. I denne aktivitet vil eleverne oprette et tegnkort over tegnene i Stjernerne under vores fødder , hvor de skal være meget opmærksomme på de fysiske egenskaber og træk fra både store og mindre tegn . De kan også give detaljerede oplysninger om de udfordringer, som karakteren står over for, de udfordringer, som karakteren pålægger, og karakterens betydning for historiens plot.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et tegnkort for tegnene i Stjernerne under vores fødder .
Elevinstruktioner:
Bed eleverne om at analysere, hvordan karaktererne interagerer med hinanden og betydningen af deres interaktion for historien. For eksempel var Lollys interaktion med Rose i starten ikke så stor, men de overvandt deres udfordringer og fandt et fælles grundlag for at opbygge deres forhold. På samme måde kan eleverne analysere andre karakterinteraktioner og relationer og deres relevans for historien.
For at forstå udviklingen af plottet er det vigtigt at skabe en sammenhæng med målene og motivationerne for de personer, der er til stede i historien. Bed eleverne om at analysere motivationerne for både primære og sekundære karakterer, og hvordan de former fortællingen. Eleverne kan også relatere dette koncept til temaer, symboler og billeder, der bruges i plottet.
Undersøg, hvordan personerne påvirkes af romanens miljø. Tal om, hvordan deres forhold, beslutninger og adfærd påvirkes af tid, sted og miljø. Eleverne kan også analysere indflydelsen af begivenheder i den virkelige verden i historien og forsøge at skabe en forbindelse med virkeligheden.
Eleverne bør opmuntres til at foretage sammenligninger og kontraster mellem forskellige karakterer. Lærere kan stille spørgsmål som "Hvad er fællestræk og forskelle? Og på hvilke måder forbedrer disse paralleller historien?” At guide diskussionen og hjælpe eleverne med at udføre denne analyse.
Karakteranalyse kræver, at eleverne reflekterer over de forviklinger, der er til stede i plottet. Lærere kan vejlede eleverne i, hvordan de kan læse mellem linjerne og analysere karaktererne ud fra deres tankeprocesser, handlinger og dialoger. Dette vil forbedre deres evner til at tænke kritisk og give dem mulighed for at forstå ting på et dybere plan.
Wallace "Lolly" Rachpaul er historiens primære karakter. Fortællingen kredser om hans rejse, som giver læserne en chance for at se hans udvikling, kampe og sejre – alt sammen med til at forme romanens temaer. Lollys vækst og selvopdagelse spiller en afgørende rolle som temaer i historien og hjælper læserne med at opleve vækst og udtryk for identitet sammen med hovedpersonerne.
Karakterdynamikken forstærkes også af søskendeforhold, såsom det mellem Lolly og Jermaine. De kaster lys over de bånd, der binder familier, fælles oplevelser og familiens indflydelse på bestemte karakterer.