Aktivitetsoversigt
Indstillingen af en historie er placeringen og tidspunktet, eller hvor og hvornår. Indstillinger spiller ofte en afgørende rolle. I bogen The Stars Beneath Our Feet bor Lolly i St. Nicholas Housing Projects i Harlem, et kvarter på Upper Manhattan i New York City. I denne aktivitet kortlægger eleverne de forskellige indstillinger i hele bogen på et storyboard og inkluderer illustrationer og beskrivelser, der diskuterer deres betydning for historien.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et storyboard, der identificerer de forskellige indstillinger i bogen Stjernerne under vores fødder .
Elevinstruktioner:
- Klik på "Start tildeling".
- Identificer indstillingerne i Stjernerne under vores fødder .
- Tilføj passende scener, emner, tekstiler osv. For at illustrere hver indstilling.
- Skriv en beskrivelse for hver celle.
- Spar ofte!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 20 Points | Emerging 15 Points | Starten 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Indstilling Beskrivelse | Den studerende beskriver effektivt indstillingen ved at identificere det sted, tid og atmosfære. | Den studerende beskriver to elementer i indstillingen. | Den studerende beskriver kun et aspekt af indstillingen. |
| Rolle Indstilling | Den studerende effektivt identificerer, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af plottet, figurer, humør, og tema. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af to aspekter af romanen: plot, karakterer, humør, eller tema. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af et aspekt af romanen: plot, karakterer, humør, eller tema. |
| Forskydninger i Indstilling | Den studerende identificerer, hvordan indstillingen skift og den virkning, denne ændring har på plot, karakter, humør og tema udvikling. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen skift, og effekten dette skift har på to aspekter af udviklingen af romanen (plot, karakter, humør, eller tema). | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen skift, og effekten dette skift har på ét aspekt af udviklingen af romanen (plot, karakter, humør, eller tema). |
| Udseende | Afsluttende produkt indeholder præcise visuelle skildringer af indstilling og tegn. | Afsluttende produkt demonstrerer et forsøg på at præcist at skildre indstillinger og tegn selvom nogle aspekter er forvirrende og / eller unøjagtig. | Afsluttende produkt indeholder irrelevante billeder. |
| Stavning, Grammatik, Tegnsætning | Endelige produkt er fri for stavning, tegnsætning og grammatiske fejl. | Afsluttende produktet indeholder op til tre fejl i stavning, tegnsætning, eller grammatik, som ikke ændrer betydningen af teksten. | Afsluttende produkt indeholder mere end tre fejl i stavning, tegnsætning, eller grammatik. |
Aktivitetsoversigt
Indstillingen af en historie er placeringen og tidspunktet, eller hvor og hvornår. Indstillinger spiller ofte en afgørende rolle. I bogen The Stars Beneath Our Feet bor Lolly i St. Nicholas Housing Projects i Harlem, et kvarter på Upper Manhattan i New York City. I denne aktivitet kortlægger eleverne de forskellige indstillinger i hele bogen på et storyboard og inkluderer illustrationer og beskrivelser, der diskuterer deres betydning for historien.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et storyboard, der identificerer de forskellige indstillinger i bogen Stjernerne under vores fødder .
Elevinstruktioner:
- Klik på "Start tildeling".
- Identificer indstillingerne i Stjernerne under vores fødder .
- Tilføj passende scener, emner, tekstiler osv. For at illustrere hver indstilling.
- Skriv en beskrivelse for hver celle.
- Spar ofte!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 20 Points | Emerging 15 Points | Starten 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Indstilling Beskrivelse | Den studerende beskriver effektivt indstillingen ved at identificere det sted, tid og atmosfære. | Den studerende beskriver to elementer i indstillingen. | Den studerende beskriver kun et aspekt af indstillingen. |
| Rolle Indstilling | Den studerende effektivt identificerer, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af plottet, figurer, humør, og tema. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af to aspekter af romanen: plot, karakterer, humør, eller tema. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af et aspekt af romanen: plot, karakterer, humør, eller tema. |
| Forskydninger i Indstilling | Den studerende identificerer, hvordan indstillingen skift og den virkning, denne ændring har på plot, karakter, humør og tema udvikling. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen skift, og effekten dette skift har på to aspekter af udviklingen af romanen (plot, karakter, humør, eller tema). | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen skift, og effekten dette skift har på ét aspekt af udviklingen af romanen (plot, karakter, humør, eller tema). |
| Udseende | Afsluttende produkt indeholder præcise visuelle skildringer af indstilling og tegn. | Afsluttende produkt demonstrerer et forsøg på at præcist at skildre indstillinger og tegn selvom nogle aspekter er forvirrende og / eller unøjagtig. | Afsluttende produkt indeholder irrelevante billeder. |
| Stavning, Grammatik, Tegnsætning | Endelige produkt er fri for stavning, tegnsætning og grammatiske fejl. | Afsluttende produktet indeholder op til tre fejl i stavning, tegnsætning, eller grammatik, som ikke ændrer betydningen af teksten. | Afsluttende produkt indeholder mere end tre fejl i stavning, tegnsætning, eller grammatik. |
Sådan analyseres interaktionen mellem indstillinger og karakterer i "Stjernerne under vores fødder"
Identificer Indstillingerne
Bed eleverne om at læse historien omhyggeligt og være meget opmærksom på alle de indstillinger, der findes i historien. Hvis eleverne ikke er fortrolige med begrebet indstillinger, kan lærerne først forklare denne idé ved at give korte definitioner og eksempler og derefter bede eleverne om at fremhæve alle indstillinger, inklusive tidsperiode fra historien.
Analyser Ændringer i Adfærd
Når eleverne har identificeret alle de vigtigste indstillinger i historien, skal du bede dem om at analysere, hvordan karaktererne reagerer på forskellige steder i fortællingen. For eksempel bliver opbevaringsrummet for Lolly, hvor han bygger Lego-byerne sammen med Rose, et sted for komfort, hvor han kan glemme sin fortid og traumer.
Undersøg Karakterudvikling
Hjælp eleverne med at finde ud af, hvordan rammerne spiller en vigtig rolle for karakterernes udvikling. Elever kan spore karakterernes fremskridt ved hjælp af storyboards og visuelle elementer og prøve at forstå interaktionen mellem karakterer i forskellige omgivelser.
Redegør for Andre Påvirkninger
Tag hensyn til sociale, økonomiske og kulturelle facetter for at analysere, hvordan konteksten påvirker karaktererne. Analyser, hvordan karakterers beslutninger og måder at leve på påvirkes af samfundets konventioner, økonomiske forhold og kulturelle skikke. Alle disse faktorer er relevante for karakterernes tidsperiode og miljø, som eleverne kan undersøge og undersøge.
Tegn Paralleller
Hjælp eleverne med at skabe forbindelser mellem kompleksiteten af den virkelige verden og fiktive omgivelser ved at forbinde analysen med virkelige kontekster. Fremme en forståelse af vigtigheden af forholdet, der eksisterer mellem en karakters omgivelser og litteratur. Lærere kan tilskynde til kritisk tænkning ved at stille eleverne spørgsmål om deres egen interaktion med deres omgivelser.
Ofte stillede spørgsmål om placering i "Stjernerne under vores fødder"
Hvordan påvirkes fortællingens karakterer af omgivelserne i Harlem?
Karakterernes liv er dybt påvirket af Harlems storbymiljø, som former deres muligheder, relationer og oplevelser. Det giver vanskeligheder som socioøkonomiske huller og tilskynder til en robust følelse af fællesskab.
Hvordan former rammerne relationerne og interaktionerne mellem karaktererne?
Relationerne mellem karaktererne er i høj grad præget af omgivelserne. Karakterinteraktioner bliver rigere af den måde, at det særskilte samfund i Harlem påvirker venskaber, rivaliseringer og alliancer. Eleverne kan analysere, hvordan karaktererne interagerer med forskellige karakterer i forskellige omgivelser, og hvordan det påvirker deres personlighed og udvikling.
Hvilken rolle spiller kulissen i romanens temaer?
Romanens hovedtemaer om fællesskab, kreativitet og forfølgelse af forhåbninger er alle styrket af omgivelserne. Bymiljøet bliver essentielt for at undersøge disse ideer, da det tilbyder en kulisse, der understøtter hovedpersonernes rejser.
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
