Når man underviser digte, er det ofte nyttigt at genopfriske eller introducere de studerende med tekniske ord. ”Metaphor", 'bogstavrim', 'personificering', 'billedsprog', 'apostrof', og 'assonance' er et par vigtige vilkår.
Når du har læst digtet, bede dine elever til at gøre en skattejagt ved hjælp af Storyboard Creator. Giv dem listen igen og få dem oprette et storyboard, der skildrer og forklarer brugen af hvert litterære element i digtet. De vil have en absolut blast og få beherskelse af ordene.
| BESKRIVELSE | EKSEMPEL | |
|---|---|---|
| personificering | Give menneskelignende egenskaber til ikke-menneskelige genstande eller abstrakte ideer | ”Han giver sit seletøj klokker en shake
For at spørge, om der er nogle fejl.” |
| bogstavrim | Gentagelse af konsonant lyde på den begyndende ord i en sætning eller linje | ”Den eneste anden s ound er s græde” |
| End Rhyme | Ord i slutningen af en linje, der rimer med ord i slutningen af andre linjer. | ”Hvis skoven er disse jeg tror, jeg ved.
Hans hus ligger i landsbyen selv;” |
| Imagery | Brugen af beskrivende eller billedsprog til at skabe levende mentale billeder, der appellerer til sanserne | ”Skoven er dejlige, mørke og dybe,” |
| assonance | Gentagelsen af en vokal lyd | ”Og miles at g o bef o re jeg sover.” |
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et storyboard, der viser fem eksempler på poetisk sprog i "standsning af Woods på et snedækket aften".