Aktivitetsoversigt
En anden udfordrende måde at få studerende til at begynde at tænke på, hvordan tilpasninger tillader, at specialiserede celler fungerer effektivt, er at få dem til at designe deres egen specialiserede celle. Denne aktivitet undervises bedst, før de studerende har lært om specialiserede celler i detaljer, men efter at de har set på grundlæggende cellestruktur. Studerende vil virkelig være i stand til at demonstrere kreativitet og viden om cellernes funktioner i gennemførelsen af denne aktivitet.
Studerende skal have en bestemt funktion, såsom at bære et elektrisk signal fra en del af kroppen til en anden. Studerende designer derefter en celle og sammenligner deres diagrammer med de specialiserede cellediagrammer, der allerede er inkluderet på Storyboard That . Dette ville være et godt tidspunkt at gennemgå strukturen og organellerne i basale dyre- og planteceller, så de kan inkludere disse i deres design.
I aktivitetsinstruktionerne, der gives til studerende, bruges funktionen af at bære en besked fra en del af kroppen til en anden (en nervecelle). Du kan let ændre disse til at inkludere en anden funktion baseret på de typer specialiserede celler, du vil undervise i!
Modifikation
Stillads aktiviteten ved at ændre skabelonen for at give de studerende et diagram over en menneskelig kropscelle. Studerende vil derefter være i stand til at tilføje skabelonen i stedet for at oprette cellen fra bunden.
Udvidelse
Bed eleverne oprette en helt ny celle til kroppen, som vil blive brugt til overmenneskelige aktiviteter: for eksempel en celle, der giver Superman mulighed for at flyve eller giver Spiderman mulighed for at producere edderkoppebaner.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Der er mange celler, der har særlige tilpasninger og funktioner, så de kan udføre specifikke opgaver effektivt. Design din egen celle, der gør det muligt at sende elektriske meddelelser rundt omkring kroppen. Brug et par minutter på at tænke over, hvad tilpasninger og funktioner i en celle ville gøre dette effektivt.
- Klik på "Start tildeling".
- Brug en række figurer og rekvisitter til at designe din celle.
- Brug tekstmaterialer og pile til at mærke og beskrive organeller, tilpasninger eller funktioner.
- Gem og send opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Visualisering | Fortællingsbordet illustrerer tydeligt en celle, der er velegnet til den angivne funktion. | Historien viser en celle, der er velegnet til den angivne funktion, men er vanskelig at forstå. | Fortællingsbrættet illustrerer ikke tydeligt en celle, der er velegnet til den angivne funktion. |
| Identifikation af Komponenter | Cellediagrammet er tydeligt mærket og viser, hvordan det passer til dets funktion. | Cellediagrammet er mærket. | Cellediagrammet er ikke mærket. |
| Bevis for Indsats | Arbejdet er velskrevet og omhyggeligt gennemtænkt. | Arbejdet viser noget bevis for indsatsen. | Arbejdet viser lidt bevis for enhver indsats. |
Aktivitetsoversigt
En anden udfordrende måde at få studerende til at begynde at tænke på, hvordan tilpasninger tillader, at specialiserede celler fungerer effektivt, er at få dem til at designe deres egen specialiserede celle. Denne aktivitet undervises bedst, før de studerende har lært om specialiserede celler i detaljer, men efter at de har set på grundlæggende cellestruktur. Studerende vil virkelig være i stand til at demonstrere kreativitet og viden om cellernes funktioner i gennemførelsen af denne aktivitet.
Studerende skal have en bestemt funktion, såsom at bære et elektrisk signal fra en del af kroppen til en anden. Studerende designer derefter en celle og sammenligner deres diagrammer med de specialiserede cellediagrammer, der allerede er inkluderet på Storyboard That . Dette ville være et godt tidspunkt at gennemgå strukturen og organellerne i basale dyre- og planteceller, så de kan inkludere disse i deres design.
I aktivitetsinstruktionerne, der gives til studerende, bruges funktionen af at bære en besked fra en del af kroppen til en anden (en nervecelle). Du kan let ændre disse til at inkludere en anden funktion baseret på de typer specialiserede celler, du vil undervise i!
Modifikation
Stillads aktiviteten ved at ændre skabelonen for at give de studerende et diagram over en menneskelig kropscelle. Studerende vil derefter være i stand til at tilføje skabelonen i stedet for at oprette cellen fra bunden.
Udvidelse
Bed eleverne oprette en helt ny celle til kroppen, som vil blive brugt til overmenneskelige aktiviteter: for eksempel en celle, der giver Superman mulighed for at flyve eller giver Spiderman mulighed for at producere edderkoppebaner.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Der er mange celler, der har særlige tilpasninger og funktioner, så de kan udføre specifikke opgaver effektivt. Design din egen celle, der gør det muligt at sende elektriske meddelelser rundt omkring kroppen. Brug et par minutter på at tænke over, hvad tilpasninger og funktioner i en celle ville gøre dette effektivt.
- Klik på "Start tildeling".
- Brug en række figurer og rekvisitter til at designe din celle.
- Brug tekstmaterialer og pile til at mærke og beskrive organeller, tilpasninger eller funktioner.
- Gem og send opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Visualisering | Fortællingsbordet illustrerer tydeligt en celle, der er velegnet til den angivne funktion. | Historien viser en celle, der er velegnet til den angivne funktion, men er vanskelig at forstå. | Fortællingsbrættet illustrerer ikke tydeligt en celle, der er velegnet til den angivne funktion. |
| Identifikation af Komponenter | Cellediagrammet er tydeligt mærket og viser, hvordan det passer til dets funktion. | Cellediagrammet er mærket. | Cellediagrammet er ikke mærket. |
| Bevis for Indsats | Arbejdet er velskrevet og omhyggeligt gennemtænkt. | Arbejdet viser noget bevis for indsatsen. | Arbejdet viser lidt bevis for enhver indsats. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Specialiserede Celler
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
