Når man underviser poesi, er det ofte nyttigt at genopfriske eller introducere de studerende med tekniske ord. Udtryk som ”metafor", 'bogstavrim', 'personificering', 'billedsprog', 'apostrof', og 'assonance' er et par vigtige vilkår.
Når du har læst digtet, bede dine elever til at gøre en skattejagt ved hjælp af storyboard skaberen. Giv dem listen igen og få dem oprette et storyboard, der skildrer og forklarer brugen af hvert litterære element i digtet. De vil have en absolut blast og få beherskelse af ordene.
| BESKRIVELSE | EKSEMPEL | |
|---|---|---|
| personificering | Give menneskelignende egenskaber til ikke-menneskelige genstande eller abstrakte ideer | ”Den hånd, der hånede dem, og det hjerte, der fodres.” |
| bogstavrim | Gentagelse af konsonant lyde på den begyndende ord i en sætning eller linje | ”Og rynket læbe, og vrænger af c gamle c ommand” |
| assonance | Gentagelsen af en vokal lyd | ”H a lf sunket, en sh en ttered vis a ge ligger,” |
| Imagery | Brugen af beskrivende eller billedsprog til at skabe levende mentale billeder, der appellerer til sanserne | ”Rundt henfald af det kolossale vrag, grænseløs og nøgne, de enlige og niveau sand strækker sig langt væk.” |
| Apostrof | En direkte adresse til en fraværende person konceptet, eller livløse objekt | ” 'Se på mine værker, I Mighty og fortvivlelse!'” |
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et storyboard, der viser fem eksempler på litterære elementer i "Ozymandias".