Aktivitetsoversigt
Værdifulde aspekter af ethvert litterært værk er dens temaer, symboler og motiver. En del af det fælles grundlæggende ELA standarder er at introducere og forklare disse komplekse begreber. Men abstrakte ideer er ofte vanskeligt for eleverne at anatomize uden hjælp. Ved hjælp af et storyboard, kan eleverne visuelt demonstrere deres forståelse af disse begreber, og master analyse af litterære elementer. For bedste praksis, se vores artikel med specifikke lektionsplan skridt om opsætning af dit klasseværelse og aktiviteter til at undervise temaer, symboler og motiver.
Othello Temaer skal du se efter og diskutere
Race / Prejudice
Gennem hele spillet, Othello, en Moor, ses som en outsider. Selv om han holder en position af høj effekt i Venedig, er han stadig et offer for racefordomme. Han gifter sig med en adelsmand datter og på grund af deres blandede ægteskaber, jalousi, skepsis, og hævn opstå.
Seed af Suspicion
Gennem hele spillet, er der ingen beviser eller bevis for Desdemonas utroskab. Men det er Iago, der konstant planter et frø af mistanke i Othello sind, der får hans jalousi til at blusse. Den rygende pistol for Othello er den broderede lommetørklæde Iago stjal til fabrikken i Cassios værelse.
den Lommetørklæde
Den lommetørklæde er et stort symbol i stykket. Det blev først givet til Desdemona ved Othello som et tegn på hans kærlighed, som hun nærede. Senere, da hun forsøger at sætte det på Othello hoved, skubber han hende væk, og hun falder det. Emilia: Iago kone, stjæler det, så det kan plantes på Cassio. For Othello, det er et symbol, der viser brudt kærlighed og Desdemonas utroskab. Da hun mister det, og det er fundet med Cassio, i hans sind er det ligesom hun giver sig selv til en anden. Der er et element af foregribelse så godt. Da han gav det til Desdemona, Othello fortalte hende, det var hans mors, og at en egyptisk charmetrold sætte en magi på det, der ville holde hans far trofaste. Fra begyndelsen, er tørklædet forbundet med jalousi.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer i Othello. Illustrer forekomster af hvert tema og skrive en kort beskrivelse under hver celle.
- Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
- Identificer temaet (r) fra Othello du ønsker at inkludere og erstatte "Tema 1" tekst.
- Opret et billede til et eksempel, der repræsenterer dette tema.
- Skriv en beskrivelse af hver af eksemplerne.
- Gem og indsende dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | Behøver Forbedring | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikation af tema (er), Symbol (er), og / eller Motiv (er) | Alle temaer er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende emner eller beskeder i historien. Symboler er korrekt identificeret som objekter, der repræsenterer noget andet på et højere niveau i historien. Motiver er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende funktioner eller ideer i historien. | De fleste temaer er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. De fleste symboler er korrekt identificeret, men der mangler eller er ufuldstændige nogle objekter. Nogle motiver er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. | De fleste temaer mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste symboler mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste motiver mangler, ufuldstændige eller forkerte. | Ingen temaer, symboler eller motiver er korrekt identificeret. |
| Eksempler og Beskrivelser | Citater og eksempler er nøjagtige til temaet (s), symbol (s), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er) og fremhæve deres betydning for historien. | De fleste citater og eksempler er korrekte til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiver, der bliver identificeret. Beskrivelser meste præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (r), og fremhæve deres betydning for historien. | De fleste citater og eksempler er minimale, forkert eller ikke er relateret til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser indeholder unøjagtigheder i deres forklaringer, eller ikke fremhæve deres betydning for historien. | Eksempler og beskrivelser mangler eller for minimal at score. |
| Afbildning | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (er) har en nøjagtighed på historien og reflektere tid, kræfter, tanke, og pleje med hensyn til placering og skabelse af scenerne. | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er for det meste korrekt til historien. De afspejler tid og kræfter lagt i placering og skabelse af scenerne. | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er unøjagtige til historien. De skildringer kan være forhastet eller vis minimal indsats, tid og pleje sat i placering og skabelse af scenerne. | De fleste skildringer mangler alt for mange elementer eller er for minimal at score. Lidt tid eller kræfter er blevet sat i placering og skabelse af scenerne. |
| Engelske Konventioner | Der er ingen fejl i stavning, grammatik eller mekanik hele storyboard. Alle skriver dele afspejler omhyggelig korrekturlæsning og nøjagtighed til historien. | Der er et par fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. Alle skriver portioner vise nøjagtighed til historien og nogle korrekturlæsning. | Der er flere fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. De fleste skrive portioner afspejler ikke korrekturlæsning eller nøjagtighed til historien. | Fejl i stavning, grammatik og mekanik skriftligt dele af storyboardet alvorligt forstyrre kommunikationen. |
Aktivitetsoversigt
Værdifulde aspekter af ethvert litterært værk er dens temaer, symboler og motiver. En del af det fælles grundlæggende ELA standarder er at introducere og forklare disse komplekse begreber. Men abstrakte ideer er ofte vanskeligt for eleverne at anatomize uden hjælp. Ved hjælp af et storyboard, kan eleverne visuelt demonstrere deres forståelse af disse begreber, og master analyse af litterære elementer. For bedste praksis, se vores artikel med specifikke lektionsplan skridt om opsætning af dit klasseværelse og aktiviteter til at undervise temaer, symboler og motiver.
Othello Temaer skal du se efter og diskutere
Race / Prejudice
Gennem hele spillet, Othello, en Moor, ses som en outsider. Selv om han holder en position af høj effekt i Venedig, er han stadig et offer for racefordomme. Han gifter sig med en adelsmand datter og på grund af deres blandede ægteskaber, jalousi, skepsis, og hævn opstå.
Seed af Suspicion
Gennem hele spillet, er der ingen beviser eller bevis for Desdemonas utroskab. Men det er Iago, der konstant planter et frø af mistanke i Othello sind, der får hans jalousi til at blusse. Den rygende pistol for Othello er den broderede lommetørklæde Iago stjal til fabrikken i Cassios værelse.
den Lommetørklæde
Den lommetørklæde er et stort symbol i stykket. Det blev først givet til Desdemona ved Othello som et tegn på hans kærlighed, som hun nærede. Senere, da hun forsøger at sætte det på Othello hoved, skubber han hende væk, og hun falder det. Emilia: Iago kone, stjæler det, så det kan plantes på Cassio. For Othello, det er et symbol, der viser brudt kærlighed og Desdemonas utroskab. Da hun mister det, og det er fundet med Cassio, i hans sind er det ligesom hun giver sig selv til en anden. Der er et element af foregribelse så godt. Da han gav det til Desdemona, Othello fortalte hende, det var hans mors, og at en egyptisk charmetrold sætte en magi på det, der ville holde hans far trofaste. Fra begyndelsen, er tørklædet forbundet med jalousi.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer i Othello. Illustrer forekomster af hvert tema og skrive en kort beskrivelse under hver celle.
- Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
- Identificer temaet (r) fra Othello du ønsker at inkludere og erstatte "Tema 1" tekst.
- Opret et billede til et eksempel, der repræsenterer dette tema.
- Skriv en beskrivelse af hver af eksemplerne.
- Gem og indsende dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | Behøver Forbedring | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikation af tema (er), Symbol (er), og / eller Motiv (er) | Alle temaer er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende emner eller beskeder i historien. Symboler er korrekt identificeret som objekter, der repræsenterer noget andet på et højere niveau i historien. Motiver er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende funktioner eller ideer i historien. | De fleste temaer er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. De fleste symboler er korrekt identificeret, men der mangler eller er ufuldstændige nogle objekter. Nogle motiver er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. | De fleste temaer mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste symboler mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste motiver mangler, ufuldstændige eller forkerte. | Ingen temaer, symboler eller motiver er korrekt identificeret. |
| Eksempler og Beskrivelser | Citater og eksempler er nøjagtige til temaet (s), symbol (s), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er) og fremhæve deres betydning for historien. | De fleste citater og eksempler er korrekte til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiver, der bliver identificeret. Beskrivelser meste præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (r), og fremhæve deres betydning for historien. | De fleste citater og eksempler er minimale, forkert eller ikke er relateret til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser indeholder unøjagtigheder i deres forklaringer, eller ikke fremhæve deres betydning for historien. | Eksempler og beskrivelser mangler eller for minimal at score. |
| Afbildning | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (er) har en nøjagtighed på historien og reflektere tid, kræfter, tanke, og pleje med hensyn til placering og skabelse af scenerne. | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er for det meste korrekt til historien. De afspejler tid og kræfter lagt i placering og skabelse af scenerne. | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er unøjagtige til historien. De skildringer kan være forhastet eller vis minimal indsats, tid og pleje sat i placering og skabelse af scenerne. | De fleste skildringer mangler alt for mange elementer eller er for minimal at score. Lidt tid eller kræfter er blevet sat i placering og skabelse af scenerne. |
| Engelske Konventioner | Der er ingen fejl i stavning, grammatik eller mekanik hele storyboard. Alle skriver dele afspejler omhyggelig korrekturlæsning og nøjagtighed til historien. | Der er et par fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. Alle skriver portioner vise nøjagtighed til historien og nogle korrekturlæsning. | Der er flere fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. De fleste skrive portioner afspejler ikke korrekturlæsning eller nøjagtighed til historien. | Fejl i stavning, grammatik og mekanik skriftligt dele af storyboardet alvorligt forstyrre kommunikationen. |
Hvordan man Forklarer Betydningen af forskellige Temaer i Othello
Introducer Konceptet
Begynd med at forklare begrebet temaer for eleverne. Lærere kan forklare, at næsten al litteratur er baseret på nogle få hovedtemaer, og hvis eleverne effektivt kan identificere disse temaer, vil de være i stand til at forstå hele konceptet for den skrivning.
Identificer Temaer i Othello
Ved hjælp af lærere kan eleverne identificere flere forskellige temaer i Othello. Tilskynd eleverne til at læse stykket omhyggeligt et par gange og forsøge at identificere hovedbegrebet i hele historien. Lærere kan også beskrive temaer som "historiens hjerte".
Lav Forudsigelser og Udfør Analyser
For yderligere at forstå betydningen af disse temaer, kan eleverne prøve at ændre historiens bit og forudsige resultaterne af historien. Dette vil hjælpe med at analysere sammenhængen mellem forskellige temaer og vigtigheden af hvert tema.
Fokus på Forfatterens Hensigt
Efter at have identificeret temaer, tilskynd eleverne til at se stykket fra forfatterens perspektiv. Denne del vil kræve nogle dybdegående undersøgelser af forfatterens baggrund. Eleverne kan forske i Shakespeares liv og se på en eller anden kulturel og historisk kontekst fra Shakespeares tid.
Ofte Stillede Spørgsmål om Temaer i Othello
Hvad er det centrale tema i "Othello"?
Det primære emne for "Othello" er misundelse og dens negative konsekvenser, racisme og fordomme og mistænksomhed. Dramaet udforsker, hvordan mennesker kan blive opslugt af fordomme og misundelse, hvilket får dem til at mistro deres kære, opføre sig impulsivt og til sidst resultere i katastrofe.
Hvilken rolle spiller race i "Othello" som tema?
Othello, hovedpersonen, er en maurer (en nordafrikaner) midt i et overvejende hvidt venetiansk samfund, hvorfor race er et fremtrædende emne i stykket. Othellos raceidentitet har indflydelse på både hans interaktion med andre mennesker og hans selvfølelse, og stykket behandler emner om racisme, diskrimination og kulturelle forskelle. På grund af sin race og identitet bliver Othello målet for fordomme og uretfærdighed.
Hvilken rolle spiller kærlighedstemaet i "Othello"?
Emnet kærlighed – romantisk og platonisk – bliver behandlet på mange forskellige måder gennem stykket. Selvom de er ægte, er Othello og Desdemonas kærlighed i sidste ende skæmmet af jalousi. Iago manipulerer karakterernes følelser og adfærd ved at bruge kærlighed. I sidste ende overhaler følelserne af forræderi og mistillid kærligheden og resulterer i Othellos og Desdemonas tragiske død.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Tragedien i Othello, Moren af Venedig
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
