Aktivitetsoversigt
Når eleverne vælger et yndlingscitat eller en dialog fra bogen, kan de udtrykke, hvilke dele af historien, der resonerer med dem på et personligt niveau. På denne måde laver eleverne en tekst-til-selv-forbindelse, der demonstrerer deres forståelse af karaktererne og deres udvikling eller romanens temaer. Studerende kan dele deres storyboards bagefter og have en kort diskussion om, hvad citatet eller dialogen betyder for dem, og hvorfor de valgte det.
Nogle studerende kan ende med at vælge det samme citat eller dialog, men har forskellige perspektiver. Dette er altid interessant for studerende at se og kan åbne for en diskussion om, hvordan ikke alle kan læse de samme linjer på samme måde baseret på deres egne perspektiver og personlige oplevelser.
Eksempler på citater eller dialoger fra natdagbogen
”Amil er kun det, han ved, hvordan han skal være. Men det er vel også Papa. Det er vi vel alle sammen. Det er bare, at nogle mennesker er bedre og værende end andre. ”
“Et øje for øje gør hele verden blind. ' Papa havde brugt disse ord før. De var Gandhijis ord. ”
”Måske hvis pappa finder ud af det, og hendes forældre finder ud af, vil de se, at vi bare er to ensomme piger, der ønsker at være venner. Hvordan kunne et venskab være farligt? ”
”Det føles skræmmende at tale, for når ordene først er ude, kan du ikke sætte dem tilbage. Men hvis du skriver ord, og de ikke kommer ud, som du vil have dem, kan du slette dem og starte forfra. ”
"Nogle gange beslutter verden som du kender den bare at blive noget andet."
”Kazi fortæller mig historier om dig en gang imellem. Jeg beder ham næppe om at fortælle mig om dig, fordi jeg er bange for, at historierne måske løber ud. Jeg vil redde dem som en godbid. ”
”Jeg havde aldrig undret mig over at være sikker før. Det troede jeg bare, jeg var. ”
"Var vi bare nede for ledere, der ikke kunne være enige?"
”Al den lidelse, al den død, for ingenting. Jeg vil aldrig forstå, så længe jeg lever, hvordan et land kunne ændre sig natten over fra en trukket linje. ”
"Jeg tog Kazis ord ind, lod dem danse og snurre i mit hoved, spillede dem igen og igen som et smukt stykke musik."
”Nogle gange beslutter verden som du kender den bare at blive noget andet. Dette er vores skæbne nu. ”
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et storyboard, der identificerer dit yndlingscitat eller din dialog i The Night Diary . Illustrer dit tilbud, og skriv hvad det betyder for dig.
Elevinstruktioner:
- Klik på "Start tildeling".
- Vælg et yndlingscitat eller en dialog fra The Night Diary .
- Opret et billede, der repræsenterer dette citat eller dialog ved hjælp af passende scener, karakterer og emner.
- Skriv citat eller dialog i beskrivelsesfeltet og mindst en sætning om, hvad det betyder for dig.
- Gem og indsend dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 7 Points | Opstår 4 Points | Starten 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Forklaringen på, hvad citatet betyder for eleven, er klar og mindst to sætninger. | Forklaringen på, hvad citatet betyder for eleven, kan forstås, men det er noget uklart. | Forklaringen på, hvad citatet betyder for eleven, er uklar og er ikke mindst to sætninger. |
| Illustrationer | Illustrationen repræsenterer citatet eller forklaringen ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande. | Illustrationen relaterer til citatet eller forklaringen, men er svær at forstå. | Illustrationen relaterer ikke tydeligt til citatet eller forklaringen. |
| Bevis på Indsats | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på indsats. | Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats. |
Aktivitetsoversigt
Når eleverne vælger et yndlingscitat eller en dialog fra bogen, kan de udtrykke, hvilke dele af historien, der resonerer med dem på et personligt niveau. På denne måde laver eleverne en tekst-til-selv-forbindelse, der demonstrerer deres forståelse af karaktererne og deres udvikling eller romanens temaer. Studerende kan dele deres storyboards bagefter og have en kort diskussion om, hvad citatet eller dialogen betyder for dem, og hvorfor de valgte det.
Nogle studerende kan ende med at vælge det samme citat eller dialog, men har forskellige perspektiver. Dette er altid interessant for studerende at se og kan åbne for en diskussion om, hvordan ikke alle kan læse de samme linjer på samme måde baseret på deres egne perspektiver og personlige oplevelser.
Eksempler på citater eller dialoger fra natdagbogen
”Amil er kun det, han ved, hvordan han skal være. Men det er vel også Papa. Det er vi vel alle sammen. Det er bare, at nogle mennesker er bedre og værende end andre. ”
“Et øje for øje gør hele verden blind. ' Papa havde brugt disse ord før. De var Gandhijis ord. ”
”Måske hvis pappa finder ud af det, og hendes forældre finder ud af, vil de se, at vi bare er to ensomme piger, der ønsker at være venner. Hvordan kunne et venskab være farligt? ”
”Det føles skræmmende at tale, for når ordene først er ude, kan du ikke sætte dem tilbage. Men hvis du skriver ord, og de ikke kommer ud, som du vil have dem, kan du slette dem og starte forfra. ”
"Nogle gange beslutter verden som du kender den bare at blive noget andet."
”Kazi fortæller mig historier om dig en gang imellem. Jeg beder ham næppe om at fortælle mig om dig, fordi jeg er bange for, at historierne måske løber ud. Jeg vil redde dem som en godbid. ”
”Jeg havde aldrig undret mig over at være sikker før. Det troede jeg bare, jeg var. ”
"Var vi bare nede for ledere, der ikke kunne være enige?"
”Al den lidelse, al den død, for ingenting. Jeg vil aldrig forstå, så længe jeg lever, hvordan et land kunne ændre sig natten over fra en trukket linje. ”
"Jeg tog Kazis ord ind, lod dem danse og snurre i mit hoved, spillede dem igen og igen som et smukt stykke musik."
”Nogle gange beslutter verden som du kender den bare at blive noget andet. Dette er vores skæbne nu. ”
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et storyboard, der identificerer dit yndlingscitat eller din dialog i The Night Diary . Illustrer dit tilbud, og skriv hvad det betyder for dig.
Elevinstruktioner:
- Klik på "Start tildeling".
- Vælg et yndlingscitat eller en dialog fra The Night Diary .
- Opret et billede, der repræsenterer dette citat eller dialog ved hjælp af passende scener, karakterer og emner.
- Skriv citat eller dialog i beskrivelsesfeltet og mindst en sætning om, hvad det betyder for dig.
- Gem og indsend dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 7 Points | Opstår 4 Points | Starten 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Forklaringen på, hvad citatet betyder for eleven, er klar og mindst to sætninger. | Forklaringen på, hvad citatet betyder for eleven, kan forstås, men det er noget uklart. | Forklaringen på, hvad citatet betyder for eleven, er uklar og er ikke mindst to sætninger. |
| Illustrationer | Illustrationen repræsenterer citatet eller forklaringen ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande. | Illustrationen relaterer til citatet eller forklaringen, men er svær at forstå. | Illustrationen relaterer ikke tydeligt til citatet eller forklaringen. |
| Bevis på Indsats | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på indsats. | Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Natdagbogen
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
