Aktivitetsoversigt
Tidslinjer er en nyttig måde for eleverne at organisere fakta, personer og begivenheder og til at visualisere, hvordan visse begivenheder påvirkede dem, der fulgte. Ved at bruge Storyboard That Creator til at konstruere en tidslinje, går eleverne ud over blot at huske datoer og er i stand til at tænke kritisk over, hvordan man illustrerer og beskriver vigtige begivenheder.
Dette eksempel fremhæver et par af de vigtige datoer op til uafhængighedserklæringen , men ethvert emne kan bruges! Lærere kunne få eleverne til at oprette tidslinjer for specifikke historiske perioder, som de studerer. De kunne illustrere udviklingen af et emne gennem tiderne, såsom stemmerettighedernes historie eller trykkeriets historie! Tidslinjer kunne bruges i ELA til at vise udviklingen af begivenheder gennem en historie eller en biografi om en persons liv. Mulighederne er uendelige!
Som et alternativ til tidslinjelayoutet kan du få eleverne til at oprette en tidslinjeplakat eller en tidslinje i regnearkstørrelse, som de kan indarbejde i en præsentation eller gallerivandring. Du kan tilføje mere end én skabelon til denne opgave for at give eleverne masser af muligheder og justere instruktionerne i overensstemmelse hermed.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret en tidslinje i kronologisk rækkefølge med nøjagtige datoer, beskrivelser. og illustrationer til 5-10 vigtige begivenheder relateret til dit emne.
Elevvejledning:
- Klik på "Start tildeling".
- Vælg 5-10 vigtige begivenheder relateret til dit emne.
- I tidslinjeskabelonen skal du klikke på "Tidslinjedatoer", og skrive datoerne for hver milepæl i datocellerne i kronologisk rækkefølge. Klik derefter på "opdater tidslinje".
- For hver celle skal du skrive en titel øverst og skrive en 1-3 sætningsbeskrivelse nederst for hver begivenhed.
- Lav en illustration, der repræsenterer hver begivenhed, ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Krav: 5-10 arrangementer angivet med korrekte datoer, 1-3 sætningsbeskrivelse og passende illustration.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Begivenheder og Datoer | Begivenhederne valgt for tidslinjen er signifikante og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De angivne datoer er korrekte. | De fleste af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De fleste af de angivne datoer er korrekte. | Nogle af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige. Der kan være manglende begivenheder eller begivenheder, der er irrelevante. For mange datoer kan være forkerte. |
| Forklaringer / Beskrivelser | Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er nøjagtige og giver indsigt i betydningen af begivenhederne. | Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er for det meste nøjagtige og forsøger at give indsigt i betydningen af begivenhederne. | Der er flere klare unøjagtigheder i forklaringerne eller beskrivelserne af begivenhederne. Der kan være lidt eller intet indsigt i betydningen af begivenhederne, eller de angivne oplysninger kan være for begrænsede eller mangler. |
| Engelske Konventioner | Der er 0-2 fejl i stavning, grammatik og mekanik. | Der er 3-4 fejl i stavning, grammatik og mekanik. | Der er 5 eller flere fejl i stavning, grammatik og mekanik. |
Aktivitetsoversigt
Tidslinjer er en nyttig måde for eleverne at organisere fakta, personer og begivenheder og til at visualisere, hvordan visse begivenheder påvirkede dem, der fulgte. Ved at bruge Storyboard That Creator til at konstruere en tidslinje, går eleverne ud over blot at huske datoer og er i stand til at tænke kritisk over, hvordan man illustrerer og beskriver vigtige begivenheder.
Dette eksempel fremhæver et par af de vigtige datoer op til uafhængighedserklæringen , men ethvert emne kan bruges! Lærere kunne få eleverne til at oprette tidslinjer for specifikke historiske perioder, som de studerer. De kunne illustrere udviklingen af et emne gennem tiderne, såsom stemmerettighedernes historie eller trykkeriets historie! Tidslinjer kunne bruges i ELA til at vise udviklingen af begivenheder gennem en historie eller en biografi om en persons liv. Mulighederne er uendelige!
Som et alternativ til tidslinjelayoutet kan du få eleverne til at oprette en tidslinjeplakat eller en tidslinje i regnearkstørrelse, som de kan indarbejde i en præsentation eller gallerivandring. Du kan tilføje mere end én skabelon til denne opgave for at give eleverne masser af muligheder og justere instruktionerne i overensstemmelse hermed.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret en tidslinje i kronologisk rækkefølge med nøjagtige datoer, beskrivelser. og illustrationer til 5-10 vigtige begivenheder relateret til dit emne.
Elevvejledning:
- Klik på "Start tildeling".
- Vælg 5-10 vigtige begivenheder relateret til dit emne.
- I tidslinjeskabelonen skal du klikke på "Tidslinjedatoer", og skrive datoerne for hver milepæl i datocellerne i kronologisk rækkefølge. Klik derefter på "opdater tidslinje".
- For hver celle skal du skrive en titel øverst og skrive en 1-3 sætningsbeskrivelse nederst for hver begivenhed.
- Lav en illustration, der repræsenterer hver begivenhed, ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Krav: 5-10 arrangementer angivet med korrekte datoer, 1-3 sætningsbeskrivelse og passende illustration.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Begivenheder og Datoer | Begivenhederne valgt for tidslinjen er signifikante og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De angivne datoer er korrekte. | De fleste af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De fleste af de angivne datoer er korrekte. | Nogle af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige. Der kan være manglende begivenheder eller begivenheder, der er irrelevante. For mange datoer kan være forkerte. |
| Forklaringer / Beskrivelser | Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er nøjagtige og giver indsigt i betydningen af begivenhederne. | Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er for det meste nøjagtige og forsøger at give indsigt i betydningen af begivenhederne. | Der er flere klare unøjagtigheder i forklaringerne eller beskrivelserne af begivenhederne. Der kan være lidt eller intet indsigt i betydningen af begivenhederne, eller de angivne oplysninger kan være for begrænsede eller mangler. |
| Engelske Konventioner | Der er 0-2 fejl i stavning, grammatik og mekanik. | Der er 3-4 fejl i stavning, grammatik og mekanik. | Der er 5 eller flere fejl i stavning, grammatik og mekanik. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Mellemskoleprojekter
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
