Puritanerne havde et meget strengt og specifikt trossystem og regelsæt. De, der ikke fulgte eller åbent fordømte disse regler, blev straffet, tvunget til at forlade kolonien eller begge dele. I denne aktivitet vil eleverne tre af disse overbevisninger og skabe et storyboard, der illustrerer hver enkelt. Læreren kan tildele visse overbevisninger, som de gerne vil have eleverne til at dække, eller give en liste og give eleverne mulighed for at vælge.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret et 3-celle edderkoppekort, der illustrerer og beskriver puritanske overbevisninger.
Elevinstruktioner:
Krav:
Begynd med at give et overblik over puritanske overbevisninger, værdier og religiøse praksisser. Fremhæv tre centrale puritanske overbevisninger, som eleverne vil udforske gennem debat. Tilbyd kontekst om de historiske og samfundsmæssige faktorer, der formede puritanismen i Massachusetts Bay Colony.
Del klassen op i to grupper: "puritanerne" og "ikke-puritanerne." Tildel roller inden for hver gruppe, såsom puritanske ledere, afvigere eller samfundsmedlemmer. Lever ressourcer, herunder primære kildedokumenter og læsninger, der repræsenterer puritanske overbevisninger og kritik fra ikke-puritanske perspektiver. Tilskynd eleverne til at undersøge og forberede argumenter baseret på deres tildelte roller og overbevisninger.
Organiser klasseværelsesdebatten, hvor elever fra begge grupper præsenterer deres argumenter, forsvarer eller kritiserer puritanske overbevisninger. Sæt grundregler for debatten, herunder tidsfrister for hver side, respektfuld diskussion og muligheder for genvisninger og modargumenter. Faciliter debatten ved at stille tankevækkende spørgsmål, vejlede diskussionen og sikre, at eleverne holder sig til emnet.
Led efter debatten en reflekterende diskussion, hvor eleverne deler deres indsigt, observationer og personlige ting fra aktiviteten. Tilskynd eleverne til kritisk at analysere styrkerne og svaghederne ved puritanske overbevisninger og virkningen af sådanne debatter på Massachusetts Bay Colony og amerikansk historie. Afslut lektionen med at forbinde debatten med den bredere historiske kontekst og understrege vigtigheden af kritisk tænkning og civil diskurs for at forstå komplekse historiske problemstillinger.
Storyboards kan effektivt illustrere puritanernes kerneteologiske overbevisninger ved visuelt at repræsentere scener af hengiven tilbedelse, hvilket understreger deres tro på prædestination, de udvalgte og kirkens centrale rolle. Gennem visuelle fortællinger kan eleverne forstå betydningen af religiøs tro i deres dagligdag og samfund.
Arbejdsark, der er mest effektive til at lære eleverne om, hvordan puritanske overbevisninger påvirkede de juridiske og politiske strukturer i Massachusetts Bay Colony, kan omfatte diagrammer eller diagrammer, der skildrer regeringens teokratiske natur. Disse visuelle hjælpemidler kan hjælpe eleverne med at forstå, hvordan religiøse principper blev integreret i koloniens styring.
Arbejdsark kan udforske virkningen af puritanske overbevisninger på uddannelse ved at give historiske beretninger, biografiske oplysninger og tidslinjer. Disse ressourcer kan hjælpe eleverne med at anerkende puritanernes vægt på uddannelse, deres rolle i grundlæggelsen af institutioner som Harvard College og den vedvarende indflydelse af deres engagement i læring.