For at bevare det spanske ordforråd og gøre konjugering af verb mere naturlig, skal eleverne øve sig på at bruge nye verb i sammenhæng. I denne aktivitet skaber de studerende en karakter og diskuterer, hvad de skal bestille, og hvad de foretrækker at bestille. Studerende skal bruge almindeligt forekommet ordforråd og skal relatere verbene til andet indlært ordforråd og tænke over brugen af infinitiver. Hvis du vil øve andre former udover yo-formen, skal du undervise de studerende til at have celler, der er målrettet mod andre fagpronomen.
Udvidet aktivitet
Bed eleverne om at præsentere deres karakterer og give en mundtlig præsentation, der indeholder en vis baggrund. Studerende kan omfatte personlighedstræk, vaner eller udsagn om, hvad karakteren kan lide eller ikke kan lide. Studerende kunne også bruge den fremtidige tid til at sige, hvad der vil ske. Dette er en fantastisk måde at fortsætte med at integrere ordforråd i stedet for at lære det i isolerede bidder.
| FÆLLES RESTAURANT / FØDEVARER | ||
|---|---|---|
| desear | at ville have | |
| preferir | at foretrække | |
| deber | skulle gerne | |
| pedir | at bestille | |
| servir | at tjene | |
| Traer | at bringe | |
| indfinde | at spise | |
| beber | at drikke | |
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et storyboard, der illustrerer forskellige figurer, der skal spise eller bestille et bestemt emne, men foretrække noget andet. Brug verb som "deber", "preferir" og "desear".