Aktivitetsoversigt
Ofte bliver de studerende bedt om at huske en lang liste med ordforråd uden at kontekstualisere det. Selvom denne fremgangsmåde normalt tages for at fremskynde læring, er de studerende typisk nødt til at bruge og tænke over nye udtryk i sammenhæng for at bevare det nye ordforråd. I denne aktivitet opretter de studerende et edderkopkort, der bruger almindeligt madordforråd i sætninger. . Studerende kan øve dette nye ordforråd i relation til passende verb, tidsudtryk og andre nyttige udtryk.
Hver celle skal fokusere på et eller et ordforråd, som eleven har placeret i en sætningssammenhæng. Skub eleverne til at variere deres sætninger og bruge yderligere beskrivelse som tid på dagen, hyppighed eller årsager til.
| FÆLLES FØDEVARER | ||
|---|---|---|
| el desayuno | morgenmad | |
| el almuerzo | frokost | |
| la cena | aftensmad | |
| el arroz | ris | |
| el pollo | kylling | |
| los huevos | æg | |
| el sándwich | sandwich | |
| la sopa | suppe | |
| el jugo | Juice | |
| la leche | mælk | |
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Opret et edderkopkort, der praktiserer at bruge madvokabular til enten morgenmad, frokost eller middagsmad.
- Klik på "Start tildeling".
- I midten skal du identificere, hvilken type mad du bruger (morgenmad, frokost, middag).
- Opret en scene, der inkluderer mad i hver celle. (tip: skriv "Mad" i søgefeltet).
- I beskrivelsen skal du skrive en sætning, der inkluderer fødevarer. Fremhæv ordene i en anden farve.
- Gem og indsæt dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Aktivitetsoversigt
Ofte bliver de studerende bedt om at huske en lang liste med ordforråd uden at kontekstualisere det. Selvom denne fremgangsmåde normalt tages for at fremskynde læring, er de studerende typisk nødt til at bruge og tænke over nye udtryk i sammenhæng for at bevare det nye ordforråd. I denne aktivitet opretter de studerende et edderkopkort, der bruger almindeligt madordforråd i sætninger. . Studerende kan øve dette nye ordforråd i relation til passende verb, tidsudtryk og andre nyttige udtryk.
Hver celle skal fokusere på et eller et ordforråd, som eleven har placeret i en sætningssammenhæng. Skub eleverne til at variere deres sætninger og bruge yderligere beskrivelse som tid på dagen, hyppighed eller årsager til.
| FÆLLES FØDEVARER | ||
|---|---|---|
| el desayuno | morgenmad | |
| el almuerzo | frokost | |
| la cena | aftensmad | |
| el arroz | ris | |
| el pollo | kylling | |
| los huevos | æg | |
| el sándwich | sandwich | |
| la sopa | suppe | |
| el jugo | Juice | |
| la leche | mælk | |
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Opret et edderkopkort, der praktiserer at bruge madvokabular til enten morgenmad, frokost eller middagsmad.
- Klik på "Start tildeling".
- I midten skal du identificere, hvilken type mad du bruger (morgenmad, frokost, middag).
- Opret en scene, der inkluderer mad i hver celle. (tip: skriv "Mad" i søgefeltet).
- I beskrivelsen skal du skrive en sætning, der inkluderer fødevarer. Fremhæv ordene i en anden farve.
- Gem og indsæt dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Flere Storyboard That Aktiviteter
Mad og Restaurant Ordforråd
Denne Aktivitet er en del af Mange Lærervejledninger
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
